1、2020小升初专题复习课件 人教PEP 第一章 字母和语音 第 讲 语音 2 1.音素 考点一 音素和音节 音素是语音的最小单位。英语中共48个 音素,其中20个元音,28个辅音。音标是记 录音素的符号。一般采用“/”或者“ ” 来表示。 元音 单元音 / /i/ /e/ / / / / / /u/ / / / 双元音 /e/ / /a/ /a/ / / /e/ / 辅音 清辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /s/ / / / /ts/ /tr/ /t / /h/ 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ / / /dz/ /dr/ /d/ /l/ /m/ /n/ / /w/ /j/
2、 /r/ 第一章 字母和语音 2.音节 音节是以元音为主体构成的发音单位。一个 元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅 音音素结合也可以构成一个音节。音节可分为开 音节和闭音节。在开音节中,元音字母发字母本 身的音,如name /nem/, me /mi/, hi /ha/, go /, cute /kjut/。在闭音节中,元音字母发短元 音,如 a /, e /e/, I /, o /, u /。 按要求给下列音素分类。 / / /dz/ / :/ / u / /p/ /a/ /u/ 长元音:_ 双元音:_ 辅音:_ 第一章 字母和语音 / a: / / /u/ / u / /a/ /d
3、z/ /p/ 第一章 字母和语音 考点二 字母在单词中的发音 发音 例词 发音 例词 字母a在单词中 通常发/音。 apple, ant 字母i在单词中 通常发/a/音。 ice, bike 字母b在单词中 通常发/b/音。 bag, book 字母j在单词中 通常发/d/音。 jeep, jump 字母c在单词中 通常发/k/音。 cat, crayon 字母k在单词中 通常发/k/音。 kite, Kate 字母d在单词中 通常发/d/音。 dog, duck 字母l在单词中 通常发/l/音。 long, leg 第一章 字母和语音 发音 例词 发音 例词 字母e在单词中 通常发/e/音。
4、 egg, elephant 字母m在单词中 通常发/m/音。 mum,milk 字母f在单词中 通常发/f/音。 face, foot 字母n在单词中 通常发/n/音。 nose, noodles 字母g在单词中 通常发/音。 green, gift 字母o在单词中 通常发/音。 on, orange 字母h在单词中 通常发/h/音。 hand, hi 字母p在单词中 通常发/p/音。 pig, pen 续表 第一章 字母和语音 发音 例词 发音 例词 字母q在单词中 通常发/kw/音。 queen, quiet 字母v在单词中 通常发/v/音。 vet, vest 字母r在单词中 通常发/
5、r/音。 rice, red 字母w在单词中 通常发/w/音。 water, wet 字母s在单词中 通常发/s/音。 six, Sarah 字母x在单词中 通常发/ks/音。 fox, box 字母t在单词中 通常发/t/音。 tiger, ten 字母y在单词中 通常发/j/音。 yes, yellow 字母u在单词中 通常发/音。 under, up 字母z在单词中 通常发/z/音。 zoo, Zip 续表 第一章 字母和语音 2.常用元音字母与元音字母组合的读音 a / dad bag apple ant a-e /e/ cake face name make e /e/ egg be
6、d pen hen i-e /a/ ice rice like bike i / it his big ship o-e / nose note hope home o / on long hot body u-e /ju/ use cute excuse u / bus cup duck under -e /i/ he she be me 第一章 字母和语音 er / ruler tiger sister dinner or / for fork horse born ir / bird girl shirt skirt / world work word ur / nurse turn h
7、urt Thursday -y /i/ baby windy rainy snowy ar / art car card park ee /i/ see feet meet sheep al / wall tall ball talk ea /i/ eat tea meat pea 续表 第一章 字母和语音 ow / snow slow grow window oo /u/ food moon zoo too cool /a/ cow now brown down / cook book look foot ou /a/ cloud house about mouth ai /e/ rain
8、mail wait paint ay /e/ day say play today 续表 第一章 字母和语音 3.常用辅音字母与辅音字母组合的读音 b /b/ bag book bird n /n/ near on open c /k/ cake cat crayon p /p/ pear pig cup d /d/ dog duck red r /r/ red ruler rice f /f/ father five left s /s/ six skirt sister g / girl go dog t /t/ tea ten white h /h/ hat hand hair v /v
9、/ vest seven five j /d/ jump jeep jacket w /w/ water woman sweater k /k/ key kite milk x /ks/ six box fox l /l/ leg like eleven y /j/ yes you yellow m /m/ man woman room z /z/ zoo zebra size 第一章 字母和语音 br /br/ bread brown brother library qu /kw/ quick quite question ch /t / chair China teacher lunch
10、sh / / she shoe short fish cl /kl/ clean clock class clever th / three thank thin maths gr /r/ green grape grow grandmother / that this mother father ng / sing long young ring wh /w/ what why where when nk /k/ think thank pink /h/ who whose whole pl /pl/ plane play please plant 续表 第一章 字母和语音 元音字母音多变,
11、熟记规则也不难; 辅音字母显易单,见面就把音来念; 遇见生词找规律,划分音节顺口连; 元音字母在中间,辅音字母两边站; 千锤百炼习语感,熟能生巧难亦简。 第一章 字母和语音 ( (20192019河北石家庄河北石家庄) )语音。判断下列画线字母的 读音,相同的在括号里打“”,不同的在括号 里打“”。 1.dog old ( ) 2.finish like ( ) 3.Three sheep ( ) 4.my why ( ) 5.this think ( ) 6.how hour ( ) 7.travel take ( ) 8.word bookstore ( ) 第一章 字母和语音 第一章 字
12、母和语音 考点三 语音知识 1 1. .单词的重音单词的重音: :英语中有轻音和重音,单词的 重音根据音节来判断,在双音节单词和多 音节单词中,最少有一个音节是读音较重 的。例词: 第一章 字母和语音 2 2. .句子中的重读句子中的重读: :为了体现句子的节奏感和韵 律感,突出重点,在读句子的时候有的单词 需要重读。一般来说,实词在句子中需重读, 虚词在句子中不重读。例句: 第一章 字母和语音 3 3. .连读连读: :在说话或朗读句子的时候,如果相邻的 两个单词中前一个词以辅音音素结尾,后一 个词以元音音素开头,就需要将辅音与元音 两个音素拼在一起读出来。读时只需顺其自 然一带而过,不可读
13、得太重。 例句:We must stop and wait. 我们必须停下来等待。 第一章 字母和语音 4.失去爆破失去爆破:当一个爆破音跟另一个爆破音或 其他辅音相遇时要 “失去爆破”(爆破音有 6个:/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/)。发音时,前一个爆 破音,只作发音姿势,刚要发出时,立即发出第 二个爆破音。例如: sit down坐下 第一章 字母和语音 5.句子的语调句子的语调:朗读英语时有两种基本的语调 升调()和降调()。 a.一般情况下,肯定句、特殊疑问句、感叹句 读降调()。 例句:How can I get there? 我怎么去那儿?(特殊疑问句) 第一章 字
14、母和语音 b.一般疑问句读升调()。 例句:Are you a student? 你是学生吗? c.表示命令的祈使句用降调();表示礼貌请 求,语气婉转的祈使句读升调()。 例句:Dont talk! 不要说话! (表示命令) Wait a moment.稍等一下。 (表示礼貌请求) 第一章 字母和语音 6.句子的停顿句子的停顿:英语句子可根据意思和语法 结构分成若干个意群,在一个较长的句子中, 意群之间稍加停顿, 可以让听者听清语流中 的意群和句子并体现出英语所特有的节奏 和韵律。 例:He is good at football/, ping-pong/ and basketball. 他
15、擅长足球、乒乓球和篮球。 ( )1.I am hungry./ I want/ to buy bread, cakes and sandwiches. ( )2.He is a good boy. ( )3.Comnd have ook. ( )4. ( )5. 第一章 字母和语音 F 判断下列语音标记是(T)否(F)正确。 T F F T 第一章 字母和语音 【示例【示例1 1】选出与所给单词画线部分发音相同 的一项:_ cat A.cake B.bag C.name 【精析】根据题意,我们首先判断cat是闭音节,画 线部分发音是/。而三个选项中A、C中的 cake和name为开音节,a发其
16、本身音/e/,而bag 为闭音节,a发音为/,故答案为B。 【答案】B B 第一章 字母和语音 【针对性练习1】 选出与所给单词画线部分发音不同的 一项:_ nine A.line B.like C.in C 第一章 字母和语音 【示例【示例2】判断单词画线部分的发音是(T)否(F) 相同:_ A.world B.bird C.short 【精析】本组考查区分字母组合or与ir的发音。 or在重读音节中,在w之后读/,在其他情况 下读/;而字母组合ir通常在单词中读/。 【答案】F F 第一章 字母和语音 【针对性练习2】 (2019(2019河北唐山河北唐山) ) 判断单词画线部分的发音是 (T)否(F)相同:_ A.sport B.worker C.shirt F
