1、目录CONTENTS课时思维建构1知识点梳理2课堂检测3 01课时思维构建专题一专题一 句子的连贯句子的连贯课时思维构建 02知 识 点 梳 理专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点1牛顿第一定律牛顿第一定律1.牛顿第一定律牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时一切物体在没有受到力的作用时，总保持总保持 状状态或态或 状态状态。2.牛顿第一定律不能用实验来直接验证牛顿第一定律不能用实验来直接验证，它是在大量经验事实的基础它是在大量经验事实的基础上上，通过推理而概括出来的通过推理而概括出来的。这种方法叫作科学推理法这种方法叫作科学推理法。静止静止匀速直线运动匀速直线运动知识迁移知识迁
2、移探究探究“真空不能传声真空不能传声”的实验也利用了科学推理法。的实验也利用了科学推理法。易错警示易错警示力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来物体的运动不需要力来维维持持。知识点知识点1牛顿第一定律牛顿第一定律温馨提示：若因软件问题视频无温馨提示：若因软件问题视频无法打开，请在学科特色资源中查法打开，请在学科特色资源中查看原视频看原视频实验：实验：阻力对物体运动的影响阻力对物体运动的影响专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点1牛顿第一定律牛顿第一定律例例1（2024长沙模拟长沙模拟）如图甲所示如图甲所示，小宇在探究小宇在探究“阻力对物体运动的影阻力
3、对物体运动的影响响”实验时实验时，先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾毛巾、棉布棉布、木板木板），），做了三次实验做了三次实验，然后将实验数据填入下列表格然后将实验数据填入下列表格。例例1题图甲题图甲接触面状况接触面状况阻力大小阻力大小小车运动的距离小车运动的距离s/m毛巾毛巾大大0.10棉布棉布较大较大0.18木板木板小小0.35（1）实验时让小车从斜面同一高度滑下实验时让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达水平面时具目的是使小车到达水平面时具有相同的有相同的 。速度速度 法法控制变量控制变量不变量不变量变化量变化量专题一专题一 句子的连贯句子的
4、连贯知识点知识点1牛顿第一定律牛顿第一定律（2）三次实验中三次实验中，水平面越光滑水平面越光滑，小车受到的阻力越小车受到的阻力越 ，运动的距运动的距离越离越 。小小远远例例1（2024长沙模拟长沙模拟）如图甲所示如图甲所示，小宇在探究小宇在探究“阻力对物体运动的影阻力对物体运动的影响响”实验时实验时，先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾毛巾、棉布棉布、木板木板），），做了三次实验做了三次实验，然后将实验数据填入下列表格然后将实验数据填入下列表格。接触面状况接触面状况阻力大小阻力大小小车运动的距离小车运动的距离s/m毛巾毛巾大大0.10棉布棉布较大较大0
5、.18木板木板小小0.35专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点1牛顿第一定律牛顿第一定律（3）进一步推理可知进一步推理可知，若水平面绝对光滑若水平面绝对光滑（不受阻力不受阻力），），则小车会在水则小车会在水平面上做平面上做 运动运动，这种实验方法叫作这种实验方法叫作 法法。匀速直线匀速直线科学推理科学推理例例1（2024长沙模拟长沙模拟）如图甲所示如图甲所示，小宇在探究小宇在探究“阻力对物体运动的影阻力对物体运动的影响响”实验时实验时，先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾毛巾、棉布棉布、木板木板），），做了三次实验做了三次实验，然后将实验数据
6、填入下列表格然后将实验数据填入下列表格。接触面状况接触面状况阻力大小阻力大小小车运动的距离小车运动的距离s/m毛巾毛巾大大0.10棉布棉布较大较大0.18木板木板小小0.35例例1题图甲题图甲专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点1牛顿第一定律牛顿第一定律（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一牛顿第一定律定律，该该定定律律 。A.能用实验直接验证能用实验直接验证B.不能用实验直接验证不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确所以不能确定这个定律是否正确C.是在大量经验事实的基础上是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的通
7、过进一步的推理概括得出的C例例1（2024长沙模拟长沙模拟）如图甲所示如图甲所示，小宇在探究小宇在探究“阻力对物体运动的影阻力对物体运动的影响响”实验时实验时，先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾毛巾、棉布棉布、木板木板），），做了三次实验做了三次实验，然然后将实验数据填入下列表格后将实验数据填入下列表格。接触面状况接触面状况阻力大小阻力大小小车运动的距离小车运动的距离s/m毛巾毛巾大大0.10棉布棉布较大较大0.18木板木板小小0.35例例1题图甲题图甲专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点1牛顿第一定律牛顿第一定律（5）如图乙所示如图乙所示
8、，两位航天员老师在天宫课堂演示太空抛物实验两位航天员老师在天宫课堂演示太空抛物实验，进一进一步验证了牛顿第一定律的正确性步验证了牛顿第一定律的正确性，生动演示了天地抛物之间的区别生动演示了天地抛物之间的区别。当当甲老师将手中的物体抛向乙老师时甲老师将手中的物体抛向乙老师时，OA、OB、OC分别表示三条运动轨分别表示三条运动轨迹迹，其中能近似描述被抛出的物体运动轨迹的是其中能近似描述被抛出的物体运动轨迹的是 （选填选填“OA”“”“OB”或或“OC”）。）。OB例例1题图乙题图乙专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点1牛顿第一定律牛顿第一定律例例2（2024怀化模拟怀化模拟）小明正在荡秋
9、千小明正在荡秋千，假如他荡到最高点时所有力同假如他荡到最高点时所有力同时消失时消失，他将他将（A）A.静止静止B.匀速竖直向下运动匀速竖直向下运动C.匀速竖直向上运动匀速竖直向上运动D.沿水平方向做匀速直线运动沿水平方向做匀速直线运动A最高点时速度为最高点时速度为0专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点1牛顿第一定律牛顿第一定律例例3滑板车在沿水平方向运动时滑板车在沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地如果我们不再蹬地，关于它最终会停关于它最终会停下来的说法中正确的是下来的说法中正确的是（D）A.没有阻力没有阻力B.没有动力没有动力C.不再受力不再受力D.受到阻力受到阻力D专题一专题一 句
10、子的连贯句子的连贯知识点知识点2惯性惯性1.惯性惯性：一切物体都有保持原来一切物体都有保持原来 不变的性质不变的性质，这种性质叫这种性质叫惯性惯性。2.惯性大小的决定因素惯性大小的决定因素：惯性的大小由惯性的大小由 决定决定。运动状态运动状态质量质量易错警示易错警示 1.惯性是物体本身的性质惯性是物体本身的性质，不是力不是力，不能说不能说“惯性力惯性力”或或“受到受到惯性惯性作作用用”。2.惯性只与物体的质量有关惯性只与物体的质量有关，与是否运动及运动状态无关。与是否运动及运动状态无关。3.惯性的利用与防止惯性的利用与防止（1）利用利用：跳远前助跑跳远前助跑、列车进站前提前关闭发动机等列车进站
11、前提前关闭发动机等。（2）防止防止：减速慢行减速慢行、系好安全带等系好安全带等。专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点2惯性惯性例例5雨伞在雨中快速旋转雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿逆时针方向从上往下看沿逆时针方向），），伞骨末端的雨伞骨末端的雨滴被甩出滴被甩出。图中能正确表示雨滴图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是被甩出瞬间运动方向的是（C）A.竖直竖直向下向下 B.沿伞骨沿伞骨方向方向 C.水平水平向右向右 D.水平向左水平向左C例例4（2024河南河南）乘客乘坐汽车时系好安全带乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时可以防止急刹车时，由由于什么的惯性而受到伤害于什么的惯
12、性而受到伤害（C）A.汽车汽车B.安全带安全带C.乘客乘客D.座椅座椅C沿转动方向的切线运动沿转动方向的切线运动转动方向转动方向沿切线甩出沿切线甩出专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点2惯性惯性例例6踢足球时踢足球时，足球离开脚后能继续在地面上滚动是由于足球离开脚后能继续在地面上滚动是由于 的缘的缘故故。如果足如果足球离开脚后的瞬间球离开脚后的瞬间,足球所受到的力全部消失足球所受到的力全部消失,足球将处足球将处于于 状态状态。惯性惯性匀速直线运动匀速直线运动【变式】变式】可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示如图所示,有一企鹅先加速有一企鹅先加速从冰面从冰
13、面底部由静止开始沿直线向上底部由静止开始沿直线向上“奔跑奔跑”,”,达到一定速度后达到一定速度后,突然卧突然卧倒以肚皮贴着冰倒以肚皮贴着冰面向前滑行面向前滑行,最后退滑到出发点最后退滑到出发点,完成一次游戏完成一次游戏。则下则下列说法正确的是列说法正确的是（）A.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力B.企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性C.企鹅冲到最高点时惯性消失企鹅冲到最高点时惯性消失D.企鹅向下退滑时速度越来越大，其惯性也越来越大企鹅向下退滑时速度越来越大，
14、其惯性也越来越大例例6变式题图变式题图B 03课 堂 检 测专题一专题一 句子的连贯句子的连贯课堂检测1.学习了牛顿第一定律之后学习了牛顿第一定律之后，同学们展开了讨论同学们展开了讨论，以下观点错误的是以下观点错误的是（C）A.物体的运动不需要力来维持物体的运动不需要力来维持B.物体不受力物体不受力，它的运动状态不变它的运动状态不变C.静止的物体没有静止的物体没有惯性惯性D.此定律是在实验和大量事实基础上推理得出的此定律是在实验和大量事实基础上推理得出的C惯性只与质量有关，物体具有质量，惯性只与质量有关，物体具有质量，就具有惯性，和所处状态无关就具有惯性，和所处状态无关专题一专题一 句子的连贯
15、句子的连贯课堂检测2.（2024郴州模拟郴州模拟）关于惯性关于惯性，下列说法正确的是下列说法正确的是（C）A.跳远时助跑是为了增大惯性跳远时助跑是为了增大惯性B.物体只有受到力的作用时才具有惯性物体只有受到力的作用时才具有惯性C.为了防止惯性带来的危害为了防止惯性带来的危害，驾车时必须系好安全带驾车时必须系好安全带D.人造卫星绕地球运行时没有惯性人造卫星绕地球运行时没有惯性C利用惯性利用惯性惯性是物体的一种属性，惯性大小惯性是物体的一种属性，惯性大小只与质量有关只与质量有关专题一专题一 句子的连贯句子的连贯课堂检测3.（2022长沙长沙）“踢毽子踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动是深受大家喜爱的
16、传统运动。关于踢毽子的关于踢毽子的过程过程，以下说法正确的是以下说法正确的是（A）A.毽子离开脚后继续上升是由于惯性毽子离开脚后继续上升是由于惯性B.毽子上升过程中质量变小毽子上升过程中质量变小C.毽子在最高点不受力的作用毽子在最高点不受力的作用D.毽子下落过程中运动状态不变毽子下落过程中运动状态不变A质量、惯性是物体的一种属性质量、惯性是物体的一种属性,与运动状态无关与运动状态无关地球附近的物体一直受到重力作用地球附近的物体一直受到重力作用毽子在下落过程中只受重力作用，毽子在下落过程中只受重力作用，受力不平衡，所以运动状态改变受力不平衡，所以运动状态改变专题一专题一 句子的连贯句子的连贯课堂
17、检测4.（2024岳阳模拟岳阳模拟）公交车上安装有拉环公交车上安装有拉环，避免乘客由于车突然启动或避免乘客由于车突然启动或急刹车摔倒急刹车摔倒。如图是水平向右匀速运动的公交车内一名乘客没有抓住拉如图是水平向右匀速运动的公交车内一名乘客没有抓住拉环的示意图环的示意图。在这辆公交车急刹车时在这辆公交车急刹车时，该乘客摔倒方向和拉环摆动方向该乘客摔倒方向和拉环摆动方向的示意图应是的示意图应是（A）AABCD车辆向右运动，速度减小车辆向右运动，速度减小人和吊环要保持原来向人和吊环要保持原来向右的运动状态右的运动状态专题一专题一 句子的连贯句子的连贯课堂检测5.兴趣小组利用内径较大且较长的玻璃管制作了兴
18、趣小组利用内径较大且较长的玻璃管制作了“惯性演示仪惯性演示仪”，管内管内装有水装有水，将一只乒乓球放进去将一只乒乓球放进去，密封管口后将玻璃管水平放置密封管口后将玻璃管水平放置，让球停让球停留在中间位置留在中间位置，如图所示如图所示。若玻璃管突然向右运动若玻璃管突然向右运动，下列四幅图中符合下列四幅图中符合实际情景的是实际情景的是（B）A B C DB玻璃管向右运动玻璃管向右运动水和水和乒乓乒乓球要保持原来静止的球要保持原来静止的状态，但由于水具有流动性，状态，但由于水具有流动性，且惯性比乒乓球大，所以水会且惯性比乒乓球大，所以水会挤满左边且将乒乓球挤向右边挤满左边且将乒乓球挤向右边专题一专题一 句子的连贯句子的连贯课堂检测6.奥运滑雪运动员滑离跳台后由于具有奥运滑雪运动员滑离跳台后由于具有 （选填选填“惯性惯性”或或“内内能能”）在空中继续向前运动在空中继续向前运动，以运动员所戴的头盔为参照物以运动员所戴的头盔为参照物，运动员运动员是是 （选填选填“运动运动”或或“静止静止”）的的。惯性惯性静止静止
