1、目录CONTENTS课时思维建构1知识点梳理2课堂检测3 01课时思维构建专题一专题一 句子的连贯句子的连贯课时思维构建 02知 识 点 梳 理专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点1长度、时间的测量长度、时间的测量误差误差1.长度和时间长度和时间项目项目长度长度时间时间基本基本单单位位 其他常其他常用单位用单位及换算及换算1km103m，1m10dm cm mm m nm1h min s测量测量工工具具刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等秒表、手表、秒表、手表、石英钟等石英钟等ms100103106109603600专题一专题一 句子的连贯句子的连
2、贯知识点知识点1长度、时间的测量长度、时间的测量误差误差项目项目长度长度时间时间刻度尺刻度尺和秒表和秒表的使用的使用方法方法选选：估测被测物体的长度估测被测物体的长度，选择选择 和和 都合适的刻度都合适的刻度尺尺放放：零刻度线对准被测物体的一端零刻度线对准被测物体的一端，有刻有刻度线度线的一边紧贴被测物体的一边紧贴被测物体，不能歪斜不能歪斜；若零若零刻度线磨刻度线磨损损，则取一个整刻度线对准被测物则取一个整刻度线对准被测物体的一端体的一端读读：读数时读数时，视线与尺面视线与尺面 ，要估要估读到分度值的下一位读到分度值的下一位记记：记录测量结果时要记录数值和记录测量结果时要记录数值和单位单位观察
3、小盘指针观察小盘指针是否过半刻度是否过半刻度线线，若过半刻若过半刻度线则大盘读度线则大盘读大数大数，即读数即读数从从30s后开始。后开始。秒表的示数秒表的示数小盘示数小盘示数（min）大大盘盘示示数数（s）测量范测量范围围（或量程或量程）分度值分度值易错警示易错警示当被测物体正对刻度线时当被测物体正对刻度线时，估估读读值值“0”不能省略不能省略。垂直垂直专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点1长度、时间的测量长度、时间的测量误差误差2.误差误差：误差是指测量值与真实值之间的差异误差是指测量值与真实值之间的差异，误差只能减小误差只能减小，不不能消除能消除。3.常见减小误差的方法常见减小误
4、差的方法：多次测量求平均值多次测量求平均值、选用精度更高的测量工选用精度更高的测量工具具、改进测量方法等改进测量方法等。易错警示易错警示多次多次测量求平均值时测量求平均值时，需要先将错误数据剔除需要先将错误数据剔除，然后用然后用剩剩下下的的数值进行计算数值进行计算。4.长度的估测长度的估测：课桌的高度约为课桌的高度约为70 ；中学生正常行走时步长约为中学生正常行走时步长约为0.6 ；教室门的高度约为教室门的高度约为2 。5.时间的估测时间的估测：上完一节课的时间大约为上完一节课的时间大约为45 ；普通中学生跑普通中学生跑100m用时约为用时约为15 。cmmmmins专题一专题一 句子的连贯句
5、子的连贯知识点知识点1长度、时间的测量长度、时间的测量误差误差例例1如图所示如图所示，小杰同学利用刻度尺测量小木块的长度小杰同学利用刻度尺测量小木块的长度，其中图其中图 能正确测量出小木块的长度能正确测量出小木块的长度，所用刻度尺的分度值为所用刻度尺的分度值为 ，根据正根据正确的测量可知小木块的长度为确的测量可知小木块的长度为 。甲甲1mm4.00cm分度值分度值 1mm零刻度线零刻度线拓展补充拓展补充 零刻度线磨损的也可以从其他清晰刻度开始测量零刻度线磨损的也可以从其他清晰刻度开始测量再估读再估读1位位末端刻度末端刻度4.0专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点1长度、时间的测量长度
6、、时间的测量误差误差例例2图中秒表秒针盘的分度值是图中秒表秒针盘的分度值是 ，秒表读数是秒表读数是 s。0.1s281.9小盘指针过半刻度小盘指针过半刻度线线，大盘读大数，大盘读大数分度值分度值 小盘表示小盘表示 min大盘表示大盘表示 s读数小盘读数小盘min+大盘大盘s专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点1长度、时间的测量长度、时间的测量误差误差例例3（2024长沙长沙）为给课桌裁剪一块合适的课桌垫为给课桌裁剪一块合适的课桌垫，小明用卷尺对课桌小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量长度进行了三次测量，记录的数据分别为记录的数据分别为66.8cm、67.0cm、67.5cm。则则课桌长
7、度的测量结果应为课桌长度的测量结果应为（C）A.66.8cmB.67.0cmC.67.1cmD.67.5cm【变式】【变式】（2024岳阳模拟岳阳模拟）小明用卷尺测量一张桌子的长度小明用卷尺测量一张桌子的长度，五次测量五次测量的数据分别是的数据分别是75.2cm、75.4cm、75.3cm、77.2cm、75.1cm，这张桌子这张桌子的长度应记作的长度应记作 cm。C75.3剔除错误数据剔除错误数据专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点2运动的描述运动的描述1.机械运动机械运动：在物理学中在物理学中，我们把物体我们把物体 随时间的变化叫作机械随时间的变化叫作机械运动运动。2.参照物参照
8、物：在研究物体运动时在研究物体运动时，判断物体的运动和静止判断物体的运动和静止，要选取某一物要选取某一物体作为标准体作为标准，这个作为标准的物体叫作参照物这个作为标准的物体叫作参照物。3.物体运动状态的判断物体运动状态的判断：如果物体与参照物的相对位置发生变化如果物体与参照物的相对位置发生变化，则该则该物体是物体是 的的；如果物体与参照物的相对位置不变如果物体与参照物的相对位置不变，则该物体则该物体是是 的的。位置位置运动运动静止静止易错警示易错警示选取参照物时选取参照物时，不能以研究物体自身作为参照物。不能以研究物体自身作为参照物。专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点2运动的描述运
9、动的描述例例4（2023怀化改编怀化改编）歌词歌词“小小竹排江中游小小竹排江中游，巍巍青山两岸走巍巍青山两岸走”，以以竹排为参照物竹排为参照物，青山是青山是 （选填选填“运动运动”或或“静止静止”）的的；诗词诗词“两岸猿声啼不住两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山轻舟已过万重山”，我们说轻舟上的人是静止的我们说轻舟上的人是静止的，所选参照物是所选参照物是 （选填选填“人人”或或“轻舟轻舟”）。）。运动运动轻舟轻舟【变式】【变式】我国古典小说我国古典小说镜花缘镜花缘中有这样一句话中有这样一句话：“去岁一阵大风去岁一阵大风，把我院一口井忽然吹到篱笆外去把我院一口井忽然吹到篱笆外去。”相信相信“井被吹到篱
10、笆外井被吹到篱笆外”的人选择的人选择的参照物是的参照物是（C）A.井井B.院子院子C.篱笆篱笆D.房屋房屋C研究对象自身研究对象自身井相对参照物位置发生了变化井相对参照物位置发生了变化专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点3运动的快慢运动的快慢路程路程时间时间3.63.匀速直线运动与变速直线运动匀速直线运动与变速直线运动：在物理学中在物理学中，把物体沿着直线且速把物体沿着直线且速度度 的运动叫作匀速直线运动的运动叫作匀速直线运动；把物体沿着直线把物体沿着直线，在相等时间内在相等时间内通过路程不相等的运动叫作通过路程不相等的运动叫作 运动运动。4.平均速度平均速度：若一物体做变速直线运动
11、若一物体做变速直线运动，将其运动的一段路程以及通过将其运动的一段路程以及通过这段路程所用的时间代入速度公式这段路程所用的时间代入速度公式，计算出来的速度叫作平均速度计算出来的速度叫作平均速度。不变不变变速直线变速直线易错警示易错警示 平均速度不是速度的平均值；平均速度不是速度的平均值；若中途有休息时间，计算时需要把休息时间算到总时间里面。若中途有休息时间，计算时需要把休息时间算到总时间里面。专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点3运动的快慢运动的快慢计算题答题规范计算题答题规范1.首先要写首先要写“解解”。2.过程中要有必要的过程中要有必要的文字说明文字说明。3.正确书写正确书写原始公
12、式原始公式或变形公式。或变形公式。4.计算过程和结果数据都要带计算过程和结果数据都要带单位单位，注意单位换算注意单位换算统一统一。5.同类物理量出现多次时同类物理量出现多次时，加加角标角标区分。区分。专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点3运动的快慢运动的快慢例例5小明乘车从永兴到郴州小明乘车从永兴到郴州，途经郴永大道途经郴永大道，看到如图所示路牌看到如图所示路牌。请回请回答下列问题答下列问题：（1）路牌中的路牌中的“60”表示表示 。（2）在不超速的前提下在不超速的前提下，小明至少还需要小明至少还需要多少分钟多少分钟才能才能到达郴州到达郴州？该路段限速为该路段限速为60km/h解解：
13、（：（2）由图可知由图可知，小明乘车需要行驶的路程小明乘车需要行驶的路程s40km，小明乘车最快小明乘车最快专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点3运动的快慢运动的快慢（3）实际上因为中途堵车小明花费实际上因为中途堵车小明花费1h才到郴州才到郴州，计算该段路程小明乘车计算该段路程小明乘车的平均速度的平均速度。例例5小明乘车从永兴到郴州小明乘车从永兴到郴州，途经郴永大道途经郴永大道，看到如图所示路牌看到如图所示路牌。请回请回答下列问题答下列问题：专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点3运动的快慢运动的快慢例例6如图所示为如图所示为A、B两物体从同一地点沿同一方向做直线运动的两物体
14、从同一地点沿同一方向做直线运动的vt图图像像。由图可知由图可知（B）BA.10s末末A、B相遇相遇B.前前5s内内A静止静止，B运动的路程为运动的路程为50mC.A与与B同时出发同时出发D.5s后后A做匀速直线运动做匀速直线运动，B静止不动静止不动纵坐标代表速度纵坐标代表速度横坐标代表时间横坐标代表时间速度不变速度不变静止静止加速运动加速运动纵坐标代表速度纵坐标代表速度横坐标代表时间横坐标代表时间速度不变速度不变静止静止加速运动加速运动专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点3运动的快慢运动的快慢例例7（2023株洲株洲）株洲南站到长沙站的某次城际列车运行时刻表如表所株洲南站到长沙站的某
15、次城际列车运行时刻表如表所示示，根据此表回答下列问题根据此表回答下列问题。车站车站到达到达发车发车里程里程/km株洲南株洲南始发站始发站07：440株洲株洲07：5007：528大丰大丰07：5707：5813.5田心东田心东08：0108：0316长沙长沙08：54终点站终点站58（1）列车从株洲南站发车列车从株洲南站发车，行驶行驶 km到达株洲站到达株洲站，用时用时 min，列车列车的的平均速度是平均速度是 km/h。8680（2）列车在列车在“株洲南株洲南株洲株洲”段的段的运行速度比在运行速度比在“株洲株洲田心东田心东”段段的的 （选填选填“大大”或或“小小”）。）。大大知识点知识点4测
16、量物体运动的速度测量物体运动的速度温馨提示：若因软件问题视频无温馨提示：若因软件问题视频无法打开，请在学科特色资源中查法打开，请在学科特色资源中查看原视频看原视频实验：测量小车运动的平均速度实验：测量小车运动的平均速度专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点4测量物体运动的速度测量物体运动的速度例例8在测量平均速度实验中在测量平均速度实验中，小木块从装有刻度尺小木块从装有刻度尺（分度值为分度值为1mm）的的斜面斜面A点静止下滑并开始计时点静止下滑并开始计时，每隔每隔0.2s记录一次小木块到达的位置记录一次小木块到达的位置，所所做的一次实验如图所示做的一次实验如图所示。路程路程/cm时间时
17、间/s平均速度平均速度/（cms1）sAB 0.2vAB sBC12.100.2vBC60.50sCD20.000.2vCD100.00sDE27.900.2vDE139.50（1）该实验所依据的原理是该实验所依据的原理是v 。专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点4测量物体运动的速度测量物体运动的速度例例8在测量平均速度实验中在测量平均速度实验中，小木块从装有刻度尺小木块从装有刻度尺（分度值为分度值为1mm）的的斜面斜面A点静止下滑并开始计时点静止下滑并开始计时，每隔每隔0.2s记录一次小木块到达的位置记录一次小木块到达的位置，所所做的一次实验如图所示做的一次实验如图所示。路程路程/
18、cm时间时间/s平均速度平均速度/（cms1）sAB 0.2vAB sBC12.100.2vBC60.50sCD20.000.2vCD100.00sDE27.900.2vDE139.50（2）小明将实验数据记录在表格中小明将实验数据记录在表格中，A点点、B点刻度放大后如图所示点刻度放大后如图所示，则则表格中表格中sAB cm，vAB cm/s。3.3016.50专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点4测量物体运动的速度测量物体运动的速度例例8在测量平均速度实验中在测量平均速度实验中，小木块从装有刻度尺小木块从装有刻度尺（分度值为分度值为1mm）的的斜面斜面A点静止下滑并开始计时点静止下
19、滑并开始计时，每隔每隔0.2s记录一次小木块到达的位置记录一次小木块到达的位置，所所做的一次实验如图所示做的一次实验如图所示。路程路程/cm时间时间/s平均速度平均速度/（cms1）sAB 0.2vAB sBC12.100.2vBC60.50sCD20.000.2vCD100.00sDE27.900.2vDE139.50（3）由表中数据得出由表中数据得出，小木块下滑过程中在做小木块下滑过程中在做 （选填选填“匀速匀速”或或“变速变速”）运动运动。变速变速专题一专题一 句子的连贯句子的连贯知识点知识点4测量物体运动的速度测量物体运动的速度例例8在测量平均速度实验中在测量平均速度实验中，小木块从装
20、有刻度尺小木块从装有刻度尺（分度值为分度值为1mm）的的斜面斜面A点静止下滑并开始计时点静止下滑并开始计时，每隔每隔0.2s记录一次小木块到达的位置记录一次小木块到达的位置，所所做的一次实验如图所示做的一次实验如图所示。（4）为提高实验测量的准确度为提高实验测量的准确度，减小测量时间的误差减小测量时间的误差，可以进行的可以进行的操操作作是是 。减小斜面坡度减小斜面坡度（合理即可合理即可）路程路程/cm时间时间/s平均速度平均速度/（cms1）sAB 0.2vAB sBC12.100.2vBC60.50sCD20.000.2vCD100.00sDE27.900.2vDE139.50专题一专题一
21、句子的连贯句子的连贯知识点知识点4测量物体运动的速度测量物体运动的速度例例8在测量平均速度实验中在测量平均速度实验中，小木块从装有刻度尺小木块从装有刻度尺（分度值为分度值为1mm）的的斜面斜面A点静止下滑并开始计时点静止下滑并开始计时，每隔每隔0.2s记录一次小木块到达的位置记录一次小木块到达的位置，所所做的一次实验如图所示做的一次实验如图所示。（5）某同学在小木块过了某同学在小木块过了B点才开始计时点才开始计时，则所测得则所测得AC段的平均速度与段的平均速度与实际相比实际相比 （选填选填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“无影响无影响”），），你判断的你判断的依据是依据是 。偏大偏大速度偏大速
22、度偏大路程路程/cm时间时间/s平均速度平均速度/（cms1）sAB 0.2vAB sBC12.100.2vBC60.50sCD20.000.2vCD100.00sDE27.900.2vDE139.50 03课 堂 检 测专题一专题一 句子的连贯句子的连贯课堂检测1.（2024岳阳模拟岳阳模拟）我们所用的物理教科书的长度约我们所用的物理教科书的长度约（B）A.25mmB.25cmC.25dmD.25m2.（2024湘潭模拟湘潭模拟）某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示如图所示。测测量结果记录正确的是量结果记录正确的是（B）A.3.9cmB.3.90cmC.4.
23、90cmD.3.90BB分度值分度值 1mm整刻度线整刻度线再估读再估读1位位末端刻度末端刻度专题一专题一 句子的连贯句子的连贯课堂检测3.（2023邵阳邵阳）2023年年5月月28日上午日上午，全球首架全球首架C919大型客机从上海虹大型客机从上海虹桥机场顺利起飞桥机场顺利起飞，到达北京首都机场到达北京首都机场，完成首次商业载客飞行完成首次商业载客飞行（如如图图）。）。飞机飞行过程中飞机飞行过程中，某乘客看到机翼是静止的某乘客看到机翼是静止的，他所选的参照物是他所选的参照物是（D）A.云朵云朵B.地面地面C.机翼机翼D.座椅座椅D专题一专题一 句子的连贯句子的连贯课堂检测4.（2022长沙长
24、沙）诗词中常蕴含着物理知识诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度体运动的速度（B）A.天台四万八千丈天台四万八千丈 B.坐地日行八万里坐地日行八万里C.春风十里扬州路春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺B5.我们把物体沿着直线且速度不变的运动我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫匀速直线运动叫匀速直线运动。用用s、v和和t分别表示物体的路程分别表示物体的路程、速度和时间速度和时间，下面四个图像反映物体在做匀速直下面四个图像反映物体在做匀速直线运动的是线运动的是（B）A BCDBts专题一专题一 句子的连贯句子的连贯课堂检测6.小芳步行的部分信息如图小芳步行的部分信息如图，根据信息可推断此过程小芳根据信息可推断此过程小芳（C）A.步长约为步长约为2mB.每分钟步行每分钟步行15kmC.平均速度为平均速度为4km/hD.步行步行3km用时用时15minC
