1、第一章第一章知识精讲知识精讲1考点清单实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升2实验1 探究固体熔化时温度变化的规律甘肃近甘肃近年真题及拓展年真题及拓展3实验2 探究水沸腾时温度变化的特点知识精讲知识精讲考点清单考点清单考点考点 1 温度及其测量温度及其测量(兰州兰州6考；省卷考；省卷6考考)1.温度温度物理意义物理意义表示物体或环境表示物体或环境_的物理量的物理量.摄氏温度摄氏温度的规定的规定在在1个标准大气压个标准大气压(1.01105Pa)下，把冰水混合物的温度规定下，把冰水混合物的温度规定为为0度，而水沸腾时的温度规定为度，而水沸腾时的温度规定为_度；度；0度和度和100度之间
2、分成度之间分成100等份，每一等份为等份，每一等份为1摄氏度，用符号摄氏度，用符号表示，记为表示，记为1.100冷热程度冷热程度2.温度计和体温计温度计和体温计原理原理液体的液体的_(兰州兰州2023.1B；省卷；省卷2022.9第第1空、空、2023.9第第2空空)温度计温度计的使用的使用及读数及读数估：估：估计待测物体的温度；估计待测物体的温度；选：选：根据估计值选择量程、分度值符合要求的根据估计值选择量程、分度值符合要求的温度计；温度计；放：放：温度计的玻璃泡应该与被测物体充分温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，但不能碰到接触，但不能碰到_和和_；辨：辨：示数稳定后，辨别零上温度或零下
3、温度示数稳定后，辨别零上温度或零下温度读读：a.读数时玻璃泡读数时玻璃泡_(选填选填“能能”或或“不能不能”)离开被测物体；离开被测物体；b.视线要与温度计中液柱的视线要与温度计中液柱的_相平；相平；记：记：测量结果要由数值和单位组成测量结果要由数值和单位组成(兰州兰州2020.24第第3空；省卷空；省卷2023.2C)液面液面热胀冷缩热胀冷缩容器底容器底容器壁容器壁不能不能体温计体温计的使用的使用及读数及读数a.体温计有缩口，水银柱只升不自动降，使用时体温计体温计有缩口，水银柱只升不自动降，使用时体温计_(选填选填“可以可以”或或“不可以不可以”)离开人体读数离开人体读数(兰州兰州2023.
4、1C)；b.使用前要拿着体温计向下甩，将液柱甩回液泡中使用前要拿着体温计向下甩，将液柱甩回液泡中(兰州兰州2023.1D)；c.读数示例：如图所示，体温计的量程为读数示例：如图所示，体温计的量程为_，分度值，分度值为为_，示数为，示数为_兰州兰州2023.1A，2023.24(2)36.8 可以可以35420.11.(2021常州改编常州改编)中国科兴疫苗需保存在低于中国科兴疫苗需保存在低于8 的环境中夏季，运输的环境中夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计_在接收点，为正确读数，验收人员在接收点，
5、为正确读数，验收人员_(选填选填“能能”或或“不能不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数温度计示数如图所示为把温度计从冷藏箱中取出读数温度计示数如图所示为_，表明疫苗表明疫苗_(选填选填“安全安全”或或“不安全不安全”)安全安全乙乙不能不能5考 点 小 练考 点 小 练考点考点 2 物态变化的辨识及其吸放热判断物态变化的辨识及其吸放热判断(兰州兰州7考；省卷考；省卷9考考)物态变化物态变化初态初态末态末态吸、放热吸、放热熔化熔化固态固态液态液态吸热吸热凝固凝固_态态_态态_热热汽化汽化_态态_态态_热热液化液化_态态_态态_热热升华升华_态态_态态_热热凝华凝华_态态_态态_热热注：注：影响蒸发快
6、慢的因素：影响蒸发快慢的因素：a.温度越高，蒸发越温度越高，蒸发越_；b.表面积越表面积越大，蒸发越大，蒸发越_；c.表面附近的空气流速越快，蒸发越表面附近的空气流速越快，蒸发越_兰州兰州2022.6B，省卷省卷2023.20(1)液液固固放放液液气气吸吸气气液液放放固固气气吸吸气气固固放放快快快快快快2.(教材素材改编题教材素材改编题)下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发()A.用电热吹风机将湿头发吹干用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周围扫开用扫帚把地面的积水向周围扫开C.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D.
7、将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内D考 点 小 练考 点 小 练考点考点 3晶体与非晶体的熔化及凝固特点晶体与非晶体的熔化及凝固特点(兰州兰州3考；省卷考；省卷2023.3)晶体晶体非晶体非晶体定义定义_确定的熔化温度的固体，如确定的熔化温度的固体，如海波、金属海波、金属_确定的熔化温度确定的熔化温度的固体；如蜂蜡、沥青的固体；如蜂蜡、沥青熔化熔化没有没有有有晶体晶体非晶体非晶体熔化熔化 a.熔化前熔化前(AB段段)：持续吸热，温度：持续吸热，温度_，为为_态；态；b.熔化时熔化时(BC段段)：持续吸热，温度：持续吸热，温度_，为为_态；熔点为态；
8、熔点为T；C点全部为点全部为液态液态c.熔化后熔化后(CD段段)：持续吸热，温度：持续吸热，温度_，为为_态态 整个过程持续整个过程持续_热量，温度热量，温度_条件：温度达到熔点，不断条件：温度达到熔点，不断_条件：吸收热量条件：吸收热量吸收热量吸收热量升高升高固固不变不变固液共存固液共存升高升高液液吸收吸收升高升高晶体晶体非晶体非晶体凝固凝固晶体晶体非晶体非晶体凝固凝固a.凝固前凝固前(AB段段)：持续放热，温度：持续放热，温度_，为为_态；态；b凝固时凝固时(BC段段)：持续放热，：持续放热，温度温度_，为，为_态；凝固点为态；凝固点为T；C点全部为固态点全部为固态c凝固后凝固后(CD段段
9、)：持：持续放热，温度续放热，温度_，为，为_态态 整个过程持续整个过程持续_ 热量，温度热量，温度_条件：温度达到凝固点，不断条件：温度达到凝固点，不断_条件：放出热量条件：放出热量降低降低降低降低液液不变不变固液共存固液共存降低降低固固放出放出放出热量放出热量注：注：a.晶体的凝固过程与熔化过程相反晶体的凝固过程与熔化过程相反b.同一晶体的凝固点与熔点是相同的，但会随外界压强、杂质的改变而同一晶体的凝固点与熔点是相同的，但会随外界压强、杂质的改变而改变改变3.(教材素材改编题教材素材改编题)如图所示为某种物质温度随加热时间变化的图像，则如图所示为某种物质温度随加热时间变化的图像，则此物质是
10、此物质是_(选填选填“晶体晶体”或或“非晶体非晶体”)，物质的熔点为，物质的熔点为_，在，在第第26 min时物质处于时物质处于_状态，持续吸热，温度不变状态，持续吸热，温度不变(BS八下八下P18图图913)固液共存固液共存晶体晶体80考 点 小 练考 点 小 练4.(2021天津天津)“奋斗者奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图像强、高韧钛合金金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图像为图中的为图中的()B实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升实验实验 1 探
11、究固体熔化时温度变化的规律探究固体熔化时温度变化的规律(兰州兰州2022.29、2023.31)一题多设问一题多设问例例1小明所在的学习小组开展了小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究.设计与进行实验设计与进行实验(1)实验还需要的测量工具是实验还需要的测量工具是_.(2)组装图甲所示装置时应先确定组装图甲所示装置时应先确定_(选填选填“铁圈铁圈”“铁夹铁夹”或或“铁杆铁杆”)的的位置，图甲装置中，应选取位置，图甲装置中，应选取_(选填选填“
12、大冰块大冰块”或或“碎冰碎冰”)装入试管内装入试管内进行实验，采用进行实验，采用“水浴法水浴法”加热冰的好处是加热冰的好处是_.使冰块受热均匀使冰块受热均匀秒表秒表铁圈铁圈碎冰碎冰分析数据，总结结论分析数据，总结结论(3)某时刻温度计的示数如图甲所示是某时刻温度计的示数如图甲所示是_.(4)根据实验数据，小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙根据实验数据，小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，冰属于所示，冰属于_(选填选填“晶体晶体”或或“非晶体非晶体”).(5)该物质在第该物质在第5分钟时，处于分钟时，处于_(选填选填“固态固态”“液态液态”或或“固液共固液共存存”)状
13、态状态.(6)冰在熔化过程中温度变化的冰在熔化过程中温度变化的特点是特点是_.温度保持不变温度保持不变4晶体晶体固液共存固液共存交流与反思交流与反思(7)(2021怀化改编怀化改编)比较图像中比较图像中AB段与段与CD段可知：该物质在段可知：该物质在AB段升温较段升温较快，由此可知冰的比热容比水的快，由此可知冰的比热容比水的_(选填选填“大大”或或“小小”).(8)(2021南京改编南京改编)当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因是一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因是_；当撤去酒精灯；当
14、撤去酒精灯后烧杯中的水没有立即停止沸腾是因为后烧杯中的水没有立即停止沸腾是因为_.水仍水仍然可以从石棉网和铁圈吸热然可以从石棉网和铁圈吸热小小达到沸点达到沸点，不能持续吸热不能持续吸热创新设问创新设问(9)(生活实践生活实践)(2020武汉改编武汉改编)夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水，一方面是因中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水，一方面是因为冰块的为冰块的_更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_热量，从而使饮料的温度下降得更多热量，从而使饮
15、料的温度下降得更多.吸收吸收温度温度实验实验 2 探究水沸腾时温度变化的特点探究水沸腾时温度变化的特点(课标必做课标必做)一题多设问一题多设问例例2如图甲是小芳探究如图甲是小芳探究“水沸腾时温度变化的特点水沸腾时温度变化的特点”的实验装置的实验装置.丁丁在标准大气压下在标准大气压下物质物质凝固点凝固点/沸点沸点/水银水银39357酒精酒精11778设计与进行实验设计与进行实验(1)实验器材的组装顺序为实验器材的组装顺序为_(选填选填“自下而上自下而上”或或“自上而下自上而下”).(2)(2021泰安改编泰安改编)根据所学知识，结合表中的数据，可知本次实验不选用根据所学知识，结合表中的数据，可知
16、本次实验不选用酒精温度计的原因是酒精温度计的原因是_；图甲中有一处明显的；图甲中有一处明显的错误是错误是_.(3)改正错误后继续实验，某一时刻温度计的示数改正错误后继续实验，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是如图乙所示，此时水的温度是_.92自下而上自下而上酒精的沸点低于水的沸点酒精的沸点低于水的沸点温度计碰到了容器壁温度计碰到了容器壁(4)在水温升高到在水温升高到90 后，每隔后，每隔2 min观察观察1次温度计的示数，记录在下表次温度计的示数，记录在下表中图丁中水沸腾时气泡的情景为中图丁中水沸腾时气泡的情景为_(选填选填“A”或或“B”)，请在图丙中，请在图丙中画出水的温度随时
17、间变化的图像画出水的温度随时间变化的图像.分析数据，总结结论分析数据，总结结论时间时间/min024681012温度温度/90929496989898A(5)分析表格数据可知，水在沸腾过程中温度变化的特点是分析表格数据可知，水在沸腾过程中温度变化的特点是_.(6)撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要持续_.吸热吸热保持不变保持不变交流与反思交流与反思(7)由实验数据可知水的沸点是由实验数据可知水的沸点是98，此时的大气压强，此时的大气压强_(选填选填“高高于于”“低于低于”或或“等于等于”)1个标准大气压个标准大气压.低于
18、低于创新设问创新设问(8)(生活实践生活实践)(2021常德常德)通过这个实验，小芳终于明白妈妈用炉火炖老母通过这个实验，小芳终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时，在沸腾后总是鸡时，在沸腾后总是_(选填选填“保持大火保持大火”或或“调为小火调为小火”)的道理的道理.调为小火调为小火甘肃近甘肃近年真题及拓展年真题及拓展用透真题：用透真题：黑底白字为近年兰州、甘肃省卷中考重要命题点；黑底白字为近年兰州、甘肃省卷中考重要命题点；拓展训练：基于往年真题考查规律、全国趋势拓展训练：基于往年真题考查规律、全国趋势，针对重点的考查形式针对重点的考查形式/角度单一的命题点设置角度单一的命题点设置“拓展训练拓展训练”；
19、拓展设问：针对重难的、典型的试题拓展设问：针对重难的、典型的试题，对真题继续深挖，把可能考查，对真题继续深挖，把可能考查的点练透，设置的点练透，设置“拓展设问拓展设问”命题点命题点 1 温度的估测温度的估测(兰州兰州2023.4A、2022.1B；省卷；省卷3考考)1.(甘肃真题组合甘肃真题组合)下列对温度的估测正确的是下列对温度的估测正确的是()A.人的正常体温约为人的正常体温约为40(省卷省卷2023.1D)B.夏天教室内的温度约为夏天教室内的温度约为45(省卷省卷2022.1A)C.淋浴用热水的温度约淋浴用热水的温度约40(兰州兰州2023.4A)D.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为绿色蔬菜保
20、鲜的适宜温度约为10(省卷省卷2020.1B)C命题点命题点 2 温度计温度计(兰州兰州4考；省卷考；省卷3考考)2.(2023兰州兰州1题题3分分)对于水银体温计的认识，下列说法正确的是对于水银体温计的认识，下列说法正确的是()A.其分度值为其分度值为0.01 B.它利用了气体热胀冷缩的原理它利用了气体热胀冷缩的原理C.读数时可以离开人体读数时可以离开人体D.可以不采取任何措施进行连续测量可以不采取任何措施进行连续测量C3.(2021省卷省卷15题第题第1空空1分分)如图所示为温度计的一部分，该温度计的示数如图所示为温度计的一部分，该温度计的示数为为_.44.2023兰州兰州24(2)题题1
21、分分在图中，体温计的示数为在图中，体温计的示数为_.36.8命题点命题点 3 物态变化的辨识及其吸放热判断物态变化的辨识及其吸放热判断(兰州仅兰州仅2023年未考年未考，多在选择题多在选择题中考查物态变化的辨识中考查物态变化的辨识，2020年在短文阅读题中考查；省卷年在短文阅读题中考查；省卷8考考)类型一自然现象类类型一自然现象类(兰州兰州3考；省卷考；省卷4考考)5.(2022兰州兰州2题题3分分)下列物态变化中，属于凝华的是下列物态变化中，属于凝华的是()A.冰雪消融冰雪消融B.白雾茫茫白雾茫茫C.霜打枝头霜打枝头 D.滴水成冰滴水成冰C6.(2022省卷省卷3题题3分分)崆峒山是我省著名
22、的风景区，远远望去，云雾缭绕，崆峒山是我省著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘而美丽，如图所示关于云雾的形成，下列说法正确的是显得神秘而美丽，如图所示关于云雾的形成，下列说法正确的是()A.雾是从崆峒山中冒出的烟雾是从崆峒山中冒出的烟B.雾是水蒸气凝华成的小冰晶雾是水蒸气凝华成的小冰晶C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气雾是从山中蒸发出来的水蒸气D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠D7.(2023省卷省卷12题题2分分)冬天的早晨，小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽冬天的早晨，小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的的“冰花冰花”，这是因为室内空气的水蒸气遇冷，这是因为室内
23、空气的水蒸气遇冷_形成的，此过程中形成的，此过程中_(选填选填“吸收吸收”或或“放出放出”)热量热量放出放出凝华凝华类型二生活现象类类型二生活现象类(兰州兰州5考；省卷考；省卷6考考)8.(2022省卷省卷3题题3分分)如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是()B9.(2023兰州兰州1题题3分分)初秋季节，小草叶片上出现晶莹的露珠，下列现象中初秋季节，小草叶片上出现晶莹的露珠，下列现象中的物态变化与之相同的是的物态变化与之相同的是()A.蒸锅上方生成蒸锅上方生成“白气白气”B.初冬，草丛中出现霜初冬，草丛中出现霜C.擦在皮肤上的酒精很快变干擦
24、在皮肤上的酒精很快变干D.饮料中的冰块逐渐变小饮料中的冰块逐渐变小A10.(2023省卷省卷5题题3分分)小花从冰箱里拿出了一个鸡蛋，她发现不一会儿鸡小花从冰箱里拿出了一个鸡蛋，她发现不一会儿鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了关于以蛋上布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了关于以上现象解释正确的是上现象解释正确的是()A.“鸡蛋上布满小水珠鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象是凝华现象B.“鸡蛋上布满小水珠鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象是汽化现象C.“小水珠消失了小水珠消失了”是汽化现象是汽化现象D.“小水珠消失了小水珠消失了”是升华现象是升华现象C11.(2020兰州
25、兰州23题题4分分)阅读短文，回答问题：阅读短文，回答问题：体育比赛中体育比赛中，有时候运动员突然受伤有时候运动员突然受伤，医护人员在实施急救时医护人员在实施急救时，常常常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂常会对着受伤部位喷一种雾状的药剂，如图所示运动员如图所示运动员如果伤得不太重如果伤得不太重，经过这种紧急救治经过这种紧急救治，往往能重返赛场往往能重返赛场，坚持比赛这究竟是一种什么神奇的药剂？为什么能对伤坚持比赛这究竟是一种什么神奇的药剂？为什么能对伤痛产生这么大的效果？痛产生这么大的效果？原来，这是一种叫作氯乙烷原来，这是一种叫作氯乙烷(C2H5Cl)的有机物它的沸点只有的有机物它的沸点只有1
26、2.5，所以在常温常压下是气体通常它以液态形式被储存在压强较大的，所以在常温常压下是气体通常它以液态形式被储存在压强较大的金属罐中在喷出来的一刹那，压强减小且由于接触到温暖的皮肤，氯金属罐中在喷出来的一刹那，压强减小且由于接触到温暖的皮肤，氯乙烷立刻变成气体，由液体变成气体的氯乙烷从运动员受伤部位的皮肤乙烷立刻变成气体，由液体变成气体的氯乙烷从运动员受伤部位的皮肤上吸收了大量热量，使受伤的部位温度迅速降低，神经被麻痹，于是疼上吸收了大量热量，使受伤的部位温度迅速降低，神经被麻痹，于是疼痛就迅速缓解了，到比赛结束以后，运动员还要接受正式的治疗痛就迅速缓解了，到比赛结束以后，运动员还要接受正式的治
27、疗(1)氯乙烷在常温常压下的存在形式是氯乙烷在常温常压下的存在形式是_态；储存在金属罐中的氯态；储存在金属罐中的氯乙烷是乙烷是_态态(2)氯乙烷喷到运动员受伤的部位后发生的物态变化名称是氯乙烷喷到运动员受伤的部位后发生的物态变化名称是_，在，在这个过程中氯乙烷从皮肤上这个过程中氯乙烷从皮肤上_大量热量大量热量吸收吸收气气液液汽化汽化命题点命题点 4 探究固体熔化时温度的变化规律探究固体熔化时温度的变化规律(兰州兰州3考考)12.(2021兰州兰州A卷卷12题第题第2空空1分分)常见的温度计是利用液体常见的温度计是利用液体_的性的性质制成的，一定质量的冰熔化成水的过程中温度质制成的，一定质量的冰
28、熔化成水的过程中温度_(选填选填“不断不断升高升高”“保持不变保持不变”或或“不断降低不断降低”)保持不变保持不变热胀冷缩热胀冷缩13.(2023兰州兰州31题题5分分)在探究海波熔化过程的实验中，某实验小组讨论了在探究海波熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问题：以下问题：(1)实验中需要的测量工具是温度计和实验中需要的测量工具是温度计和_，加热时需要不断观察海波的加热时需要不断观察海波的_变化；变化；(2)本实验成功的关键是保证海波本实验成功的关键是保证海波_，为此需要采用水浴法加热；，为此需要采用水浴法加热；(3)实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，由图可知：海波的熔点是由图可知：海波的熔点是_，海波熔化的特点是，海波熔化的特点是_(4)该物质在该物质在23 min和和78 min段的比热容之比为段的比热容之比为_1 2秒表秒表物态物态受热均匀受热均匀48 持续吸热持续吸热，温度温度保持不变保持不变
