1、8 8 力与运动力与运动 学习目标 1.通过观察物体的运动，了解物体运动状态的改变与什么力有关。 2.会通过实验探究拉力大小与小车前进快慢的关系。 3.能通过实验研究磁力能否改变钢珠的运动方向。 重点:会通过实验探究拉力大小与小车前进快慢的关系。 难点:能通过实验研究磁力能否改变钢珠的运动方向。 一、知识广场 1._可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,还可以 改变物体运动的_与_。 2.拉力越大,小车运动速度越_;拉力越小,小车运动速度越 _(选填“快”或“慢”) 3._可以改变物体的运动状态,如图中,表明磁力改变钢球运动 快慢的是图_，磁力改变钢球运动方向的是图_。 4. 在探究拉
2、力大小与小车前进快慢的关系的实验中,使小车运动起来 是用钩码或垫圈的_作拉力。 二、判断大厅 1.拉力大小与小车前进快慢无关。( ) 2.小车从静止到运动没有受到外力的作用。( ) 3.在用同样的拉力拉小车时,小车的前进快慢与小车的重量无关 ( ) 4.看小车最少用多少个垫圈才能拉动时， 正确的做法是从一个垫圈开 始，逐渐增加垫圈,直到用手轻轻敲桌子小车可以动起来。( ) 5.垫圈越多,产生重力越大,拉动小车越快。( ) 6.在其他条件不变时,小车越重,运动得越慢。( ) 7.对物体施加的推力和拉力的方向与物体运动的方向正好相反。 ( ) 8.推力的方向总是向前,拉力的方向总是向后。( ) 三
3、、选择乐园 1.小车运动的快慢与( )有关。 A.温度 B.拉力大小 C.车身颜色 2.下列事例可以说明力能改变物体运动状态的是( )。 A.压力使矿泉水瓶变瘪 B.拉力使弹簧伸长 C.力把足球踢出去 3.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是( )。 A.推力和拉力需要接触,磁力不需要接触 B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触 C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触 4.我的小车 2 秒内行驶了 60 厘米，如果现在想让小车 3 秒内行驶 60 厘米，下列做法可行的是( )。 A.加大拉力 B.减小载重量 C.减小拉力 5.通过研究小车,我们发现拉力越大,小车运动就( )。 A.越
4、慢 B.越快 C.越稳 6.向上抛出一个小球,使小球落回地面的力是( )。 A.重力 B.弹力 C.磁力 7.在探究拉力大小与小车前进快慢的关系的实验中,我们会用到垫 圈、绳子、挡板。其中垫圈起( )的作用。 A.传递力 B.拉力 C.阻挡 8.磁铁可以改变小铁球的运动方向,是因为磁铁具有( )。 A.浮力 B.重力 C.磁力 四、实验探究 下面是某小组同学做的“研究拉力大小与小车运动的关系”的实验记 录表,结合实验记录表回答相关问题。 1.如上表所示,小车开始运动,拉动小车的力来源于垫圈的_。 2.在实验中,绳子要系在小车车头的_位置,才不会使小车跑偏。 3.拉小车的绳子长度约等于( )比较合适。 A.桌子的长度 B.桌子的高度 C.桌子的宽度 4.为了实验数据更加准确,计时和放开小车最好是_。(选填“同 一个人”或“两个人”) 5.从图中数据可以得到的结论是:拉力越大,小车运动得_。 8 力与运动参考答案： 一、1.力 快慢 方向 2.快 慢 3.力 甲 乙 4.重力 二、1.X 2. X 3. X 4. 5. 6. 7.X 8.X .三、1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 四、1.重力 2.中间 3.A 4.同一个人 5.越快
