1、内蒙古呼和浩特市第四中学2024-2025学年九年级上学期化学期中测试卷一、选择题1下列实验基本操作不正确的是A取用固体药品B读取液体体积C溶液滴加D倾倒液体2烧麦是呼和浩特市老百姓喜爱的日常美食，风味独特，驰名中外。下列制作烧麦的过程中属于化学变化的是A和面B擀皮C包馅D蒸烧麦3如图是硅原子结构示意图和硅在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是A图中x的值为4B硅属于金属元素C硅原子的质子数是14D硅原子的相对原子质量是28.094借助模型可以更好地认识物质的微观构成。某化学反应的微观示意图如下，根据图示，下列说法错误的是A反应前后元素种类不改变B该反应的反应物是C水分子是由氢分子和氧分子
2、构成的D反应前后原子种类不变5花鼓戏补锅中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是A风箱拉动过程中增加了可燃物B手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气C火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点D用水浇灭火炉中的火，主要原因是使燃着的煤与空气隔绝6建构合理的思维模型，既能促进深度学习，又能提高思维品质。下列有关模型不正确的是A原子结构模型B化学反应模型C物质分类模型D空气组成模型7同学们设计的下列实验方案（夹持装置已略去），不能达到目的的是目的A探究空气和呼出气体中的含量B探究硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度C探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果D探究蜡烛燃烧时的火焰温度方案AABBCCDD
3、二、填空与简答8纯净的臭氧（）在常温下是天蓝色的气体，有难闻的鱼腥气味，不稳定，易转化为氧气。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物，但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线，保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快，很受人们的重视。生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。臭氧处理饮用水。早在19世纪中期的欧洲，臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化性，可以与水中的有害化合物（如硫化铅）发生反应，处理效果好，不会产生异味，臭氧可做漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质。因此，臭氧可作为漂白剂，用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明，臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。臭氧用于医用消毒
4、。与传统的消毒剂氯气相比，臭氧有许多优点，可杀灭一切微生物，包括细菌、病毒、芽孢等，而臭氧很快转化为氧气，无二次污染，高效环保。请依据文章内容回答下列问题。(1)用臭氧处理饮用水时，利用了臭氧的 （填“物理”或“化学”）性质。(2)臭氧和氧气都是由氧元素组成的物质，但化学性质有很大的差异，请从微观角度解释其原因： 。(3)下列关于臭氧的说法中，错误的是_。A臭氧具有较强的氧化性，可做漂白剂B可以利用臭氧与氧气的沸点不同可以将二者分离C臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益无害D臭氧稳定性差，易转化为氧气，高效环保、无污染三、实验题9如图中为常见的实验装置，请根据要求填空。(1)写出标号仪器的名
5、称： 。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较为纯净的氧气，可选择的收集装置为 （填字母），其反应符号表达式为 。(3)氧气在医疗急救中有重要作用。某化学小组对便携式制氧机产生兴趣，图一为制氧机工作原理。反应仓相当于实验室制取氧气的 装置（填“发生”或“收集”），加湿过滤仓 观察氧气输出速率（填“能”或“不能”），若用图二作加湿过滤仓，与病人相连的是 （填“a”或“b”）。10某化学兴趣小组在实验室里进行电解水实验。基础实验如图所示，在电解器玻璃管里加满水（水中加入少量氢氧化钠），接通直流电源，一段时间后断开电源，并检验反应中产生的气体。(1)管a和管b中收集到的气体均可用 检验，但观察到的现象不同
6、，打开管a活塞，观察到 。实验结论(2)该实验说明水是由 组成的。(3)用符号表示或写出符号的意义：氢元素 ； 。11二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，测出氧气约占空气体积的。同学们也可以像化学家一样认识和应用化学。(1)观察生活：夏天，从冰箱里拿出的矿泉水瓶外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 ；(2)学会应用：探究空气中氧气含量实验中，反应后曲颈甑内剩余的气体主要为 ；(3)学会分析：如图所示，此实验能粗略测定空气中氧气的含量，原因是_。（填字母）A汞只与空气中的氧气反应B生成的氧化汞常温下不是气态C装置中有足量的汞(4)学会反思：课堂上老师没有使用上述拉瓦锡实验测定空气
7、中氧气的含量，你认为原因是 （只答1点即可）。(5)如图甲是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时，用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化，测定的压强随时间变化如图乙，所示（该装置气密性良好，是集气瓶内初始气压），oa段气压升高的原因是 ；由图乙的变化曲线可以看出， 点说明反应停止。四、填空与简答12某兴趣小组取适量引入呼和浩特市的黄河水样进行净化实验。(1)设计：黄河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。可以通过 （填操作名称）去除泥沙等不溶性杂质。活性炭具有疏松多孔的结构，具有 性，可以除去色素和异味。(2)净化：将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示装置进行水的净化。其中，装置制作较合理的是 （选填“A”或“B”），通过该装置净化后的水 （选填“适宜”或“不宜”）直接饮用。(3)总结：混合物分离的一般思路和方法是 （将序号排序）。A分析混合物成分B找到分离方法C比较成分性质差异自制净水器净水效果除要考虑填料顺序外，以下因素还需要考虑的因素有 （多选）。A材料厚度B填料密实度C填料层数D材料种类试卷第7页，共7页
