3.4电磁转换 ppt课件+教案-2024新湘科版六年级《科学》上册.rar

第三单元 能量第四课 电磁转换一、教学目标1.科学知识知道电能产生磁。知道电磁铁由铁芯和线圈两部分构成，电磁铁通电产生磁性，断电磁性消失。2.科学探究能模仿奥斯特的实验，对实验现象进行分析后提出合理猜想，以了解奥斯特的发现。能自制电磁铁，观察电磁铁产生磁力的现象，并了解其在生活中的应用。3.科学态度、STSE学习奥斯特善于观察细节并持续研究获得发现的科学精神。愿意合作研究电磁铁，互相启发，积极思考。二、教学准备教师准备：电池、导线、小灯泡、小磁针、铁屑、细导线、熟铁钉、回形针、图钉、硬币、教学课件。学生准备：记录笔、活动手册。三、教学时间1 课时四、教学过程（一）教学导入（1）谈话引入：1820 年一天，丹麦物理学家奥斯特在课堂上给学生讲解电磁学的时候，做了一个实验。他把一根导线放在小磁针旁边，在接通电源的瞬间，无意中发现一个能证实自己猜想的现象。奥斯特做了进一步的研究，设计了几十种不同的实验，都证实了自己的猜想。（2）课件展示教材 P37 上方图片。（3）猜一猜，他发现了什么？（4）学生自由发言。（二）新课学习1.模仿奥斯特的发现（1）介绍器材。电池、电线、小灯泡、小磁针（2）交流实验方案。想一想，怎样利用这些材料来模仿实验呢？（3）提示：实验时，要将小磁针与导线平行地放置在导线的下方或上方。然后接通电流，观察通电时小磁针指向有什么变化。（4）学生模仿奥斯特的实验，老师巡视指导。（5）实验后交流：说一说实验中看到的现象。（6）小结：导线通电后，原本与之平行的小磁针会发生偏转。（7）讨论：你认为奥斯特的猜想是什么？（8）小结：电流可以产生磁。在奥斯特发现电能生磁后，人们发明了电磁铁。2.自制电磁铁（1）提出问题：通电导线产生了磁性，那它能吸引铁吗？（2）学生作出推测。（3）介绍器材。电池、细导线、熟铁钉、铁屑、回形针、图钉、硬币。（4）制作指导：课件展示插图，照图把一根约 1 米长带有绝缘皮的细导线，沿一个方向紧密绕在一枚熟铁钉上，至少绕 30 圈。将细导线与电池连成电路，一个电磁铁就完成了。（提醒：不要长时间通电！注意发热！）（5）学生自制电磁铁。并用自制电磁铁接触回形针、图钉、硬币等物品，观察到什么现象？断开电源，有什么现象？这说明什么？（6）汇报交流。（7）小结：用自制电磁铁接触回形针、图钉、硬币，具有铁磁性的物体都能被电磁铁吸引。断开电源，电磁铁失去磁性，不能吸住这些物体。（8）应用举例：课件展示教材 P38 下方的三幅图。观察生活中哪些地方用到了电磁铁？这些装置中的电磁铁有什么作用？（三）整理，下课。3.43.4电磁转换电磁转换18201820年的一天，丹麦物理年的一天，丹麦物理学家奥斯特在课堂上给学生讲学家奥斯特在课堂上给学生讲解电磁学的时候，做了一个实解电磁学的时候，做了一个实验。他把一根导线放在小磁针验。他把一根导线放在小磁针旁边，在接通电源的瞬间，无旁边，在接通电源的瞬间，无意中发现一个能证实自己猜想意中发现一个能证实自己猜想的现象。奥斯特做了进一步的的现象。奥斯特做了进一步的研究，设计了几十种不同的实研究，设计了几十种不同的实验，都证实了自己的猜想。验，都证实了自己的猜想。猜一猜，他发现了什么？猜一猜，他发现了什么？模仿奥斯特的发现模仿奥斯特的发现实验器材实验器材想一想，想一想，怎样利用这些怎样利用这些材料来模仿实材料来模仿实验呢？验呢？实验时，要将小磁针与导线实验时，要将小磁针与导线平平行地放置行地放置在导线的下方或上方。然在导线的下方或上方。然后接通电流，观察通电时小磁针指后接通电流，观察通电时小磁针指向有什么变化。向有什么变化。说一说实验中说一说实验中看到的现象。看到的现象。导线通电后，导线通电后，原本与之平行的原本与之平行的小磁针会发生小磁针会发生偏偏转转。你认为奥斯特的你认为奥斯特的猜想是什么？猜想是什么？电流可以产生磁。电流可以产生磁。在奥斯特发现电能在奥斯特发现电能生磁后，人们发明生磁后，人们发明了了电磁铁电磁铁。自制电磁铁自制电磁铁作出推测作出推测实验材料实验材料问题思考问题思考通电导线产生了磁性，那它通电导线产生了磁性，那它能吸引铁吗？能吸引铁吗？电池、细导线、熟铁钉、铁电池、细导线、熟铁钉、铁屑、回形针、图钉、硬币。屑、回形针、图钉、硬币。自制电磁铁自制电磁铁汇报交流汇报交流制作方法制作方法照图把一根约照图把一根约1 1米长带有绝缘皮米长带有绝缘皮的细导线，沿一个方向紧密绕在的细导线，沿一个方向紧密绕在一枚熟铁钉上，至少绕一枚熟铁钉上，至少绕3030圈。圈。将细导线与电池连成电路，将细导线与电池连成电路，一一个电磁铁就完成了。个电磁铁就完成了。用自制电磁铁接触回形针、用自制电磁铁接触回形针、图钉、硬币等物品，观察到图钉、硬币等物品，观察到什么现象？断开电源，有什什么现象？断开电源，有什么现象？这说明什么？么现象？这说明什么？小小 结结用自制电磁铁接触回形针、用自制电磁铁接触回形针、图钉、硬币，具有铁磁性的图钉、硬币，具有铁磁性的物体都能被电磁铁吸引。断物体都能被电磁铁吸引。断开电源，电磁铁失去磁性，开电源，电磁铁失去磁性，不能吸住这些物体。不能吸住这些物体。观察生活中哪些地方用到了电磁铁？观察生活中哪些地方用到了电磁铁？这些装置中的电磁铁有什么作用？这些装置中的电磁铁有什么作用？电磁门锁电磁门锁电铃电铃电磁铁起重机电磁铁起重机