1、第第3讲讲知识梳理知识梳理2考点清单图说物理实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升3实验 探究凸透镜成像的规律宁夏近年真题及拓展宁夏近年真题及拓展1凸透镜成像规律及其应用凸透镜成像规律及其应用(10年年4考考)宁夏宁夏近近年真题及拓展年真题及拓展命题点命题点 1类型类型1静态成像规律静态成像规律(10年年3考考)基础小练基础小练1.(2021郴州郴州)如图所示，把焦距为如图所示，把焦距为12 cm的凸透镜放在光具座上，将点燃的凸透镜放在光具座上，将点燃的蜡烛放在距焦点的蜡烛放在距焦点6 cm处，则蜡烛通过该凸透镜所成的像处，则蜡烛通过该凸透镜所成的像()A.一定是倒立的一定是倒立的
2、B.一定是正立的一定是正立的C.一定是放大的一定是放大的 D.一定是缩小的一定是缩小的 C2.(2022宁夏宁夏23题题3分分)当烛焰、透镜、光屏三者在如图所示的位置时，烛当烛焰、透镜、光屏三者在如图所示的位置时，烛焰在光屏上成清晰的像，则下列光学器件正常使用时，与这个烛焰成像焰在光屏上成清晰的像，则下列光学器件正常使用时，与这个烛焰成像特点相同的是特点相同的是()A.放大镜放大镜 B.照相机照相机 C.投影仪投影仪 D.监控摄像头监控摄像头 C3.(2022宁夏宁夏8题题5分分)如图如图，烛焰在光屏上成清晰的像烛焰在光屏上成清晰的像，下列光学器件中下列光学器件中，与这个烛焰成像特点相同的是与
3、这个烛焰成像特点相同的是()A.投影仪投影仪 B.照相机照相机C.放大镜放大镜 D.电影放映机电影放映机理由：理由：_Bu2f，成倒立、缩小的实像成倒立、缩小的实像，照相机就是根据这一原理制成的照相机就是根据这一原理制成的类型类型2动态成像规律动态成像规律(2020.28)4.(2021青海省卷青海省卷)一凸透镜的焦距为一凸透镜的焦距为12 cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜，将点燃的蜡烛从离凸透镜30 cm处沿主光轴移到处沿主光轴移到15 cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是处的过程中，像的大小和像距的变化情况是()A.像变小，像距变小像变小，像距变小B.像变大，像距变大像变大，像距变大C.
4、像变大，像距变小像变大，像距变小D.像变小，像距变大像变小，像距变大基础小练基础小练B5.(2020宁夏宁夏28题题5分分)小明在老师指导下，利用自制水透镜探究凸透镜成小明在老师指导下，利用自制水透镜探究凸透镜成像的规律，如图甲所示，利用记录的实验数据，绘制了如图乙所示的像像的规律，如图甲所示，利用记录的实验数据，绘制了如图乙所示的像距距v和物距和物距u的关系图的关系图(实验过程中水透镜厚度不变实验过程中水透镜厚度不变)实验过程中，下列说实验过程中，下列说法正确的是法正确的是()CA.该水透镜的焦距是该水透镜的焦距是20 cmB.若要在光屏上成清晰缩小的像若要在光屏上成清晰缩小的像，物体物体应
5、放在距透镜应放在距透镜10 cm至至20 cm之间之间C.在光屏上找到清晰缩小的像后在光屏上找到清晰缩小的像后，若在水透镜和物体之间放一凹透镜若在水透镜和物体之间放一凹透镜，光屏应远离水透镜才能再次找到清晰的像光屏应远离水透镜才能再次找到清晰的像D.实验后实验后，若利用注射器向水透镜内注水若利用注射器向水透镜内注水，其焦距变长其焦距变长理由：理由：_.凹透镜对光线有发散作用凹透镜对光线有发散作用，凹透镜使光线推迟会聚凹透镜使光线推迟会聚，所以若在水所以若在水透镜和物体之间放一凹透镜透镜和物体之间放一凹透镜，光屏应远离水透镜才能再次找到清晰的像光屏应远离水透镜才能再次找到清晰的像6.2022宁夏
6、宁夏36(1)题题2分分智能手机给人们的生活带来极大方便，如通信、智能手机给人们的生活带来极大方便，如通信、照相、学习和购物等人们在超市购物付款时只要打开手机扫一扫，就照相、学习和购物等人们在超市购物付款时只要打开手机扫一扫，就能快速付款，扫二维码时镜头相当于照相机，此时镜头到二维码的距离能快速付款，扫二维码时镜头相当于照相机，此时镜头到二维码的距离应满足应满足_大大于镜头焦距的于镜头焦距的2倍倍(或或u2f)命题点命题点 2 眼睛与眼镜眼睛与眼镜2023.40(3)拓展训练拓展训练7.(2020百色百色)如图所示是我们看远处物体的示意图，来自远处物体的光经如图所示是我们看远处物体的示意图，来
7、自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成过眼睛晶状体后在视网膜上形成()A.正立、缩小的实像正立、缩小的实像B.正立、缩小的虚像正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像倒立、缩小的实像D.倒立、缩小的虚像倒立、缩小的虚像 C8.(2020北部湾经济区北部湾经济区)智能手机给人们带来了许多便利，但长时间注视手智能手机给人们带来了许多便利，但长时间注视手机屏幕，容易患上近视眼下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是机屏幕，容易患上近视眼下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是()A.甲和丙甲和丙 B.甲和丁甲和丁 C.乙和丙乙和丙 D.乙和丁乙和丁A甲甲9.(2021宁夏宁夏35题题4分分)在在“探究
8、凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验中，的实验中，将凸透镜固定在光具座将凸透镜固定在光具座50 cm刻度线处，移动蜡烛，调节光屏直到光屏上刻度线处，移动蜡烛，调节光屏直到光屏上承接到清晰的像，如图甲所示承接到清晰的像，如图甲所示(1)该凸透镜的焦距为该凸透镜的焦距为_cm.(2)将近视眼镜的镜片放在蜡烛和凸透镜之间适当位置，此时应将光屏向将近视眼镜的镜片放在蜡烛和凸透镜之间适当位置，此时应将光屏向_(选填选填“左左”或或“右右”)移动，才能再次承接到清晰的像移动，才能再次承接到清晰的像探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律(10年年3考考)命题点命题点 3一题多设问一题多设问15右右(3
9、)取走镜片，将蜡烛向左移动一段距离后，应将光屏移至取走镜片，将蜡烛向左移动一段距离后，应将光屏移至_(选填选填“A”“B”或或“C”)范围内才能再次承接到清晰的像范围内才能再次承接到清晰的像A.5065 cm B.6580 cm C.80 cm以外以外(4)将蜡烛移到将蜡烛移到30 cm刻度线处，适当调节光屏，光屏上再次得到清晰的像，刻度线处，适当调节光屏，光屏上再次得到清晰的像，生活中常见的生活中常见的_是利用此成像原理制成的是利用此成像原理制成的B投影仪投影仪甲甲(5)(2023宁夏宁夏19题改编题改编)在在(4)中找到清晰的像后，保持蜡烛和透镜位置不中找到清晰的像后，保持蜡烛和透镜位置不
10、变，将透镜换为焦距为变，将透镜换为焦距为10 cm的凸透镜，光屏应向的凸透镜，光屏应向_(选填选填“左左”或或“右右”)移动才能在光屏上得到清晰的移动才能在光屏上得到清晰的_(与上次成像对比选填与上次成像对比选填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)的像的像拓展设问拓展设问左左变小变小甲甲(6)在在(4)中找到清晰的像中找到清晰的像后，将蜡烛和光屏的位置对调，发现在光屏上也后，将蜡烛和光屏的位置对调，发现在光屏上也呈现了一个清晰的实像，这个现象说明光路是呈现了一个清晰的实像，这个现象说明光路是_的的，之后将蜡烛之后将蜡烛和光屏的位置移回原位置和光屏的位置移回原位置，小美的同学小丽取下自己戴
11、的眼镜放于蜡烛小美的同学小丽取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊光屏上的像又变得模糊，小丽将光屏向右移动适当距离小丽将光屏向右移动适当距离后像又变得清晰请你判断小丽的眼睛与如图乙所示的后像又变得清晰请你判断小丽的眼睛与如图乙所示的_(选填选填“甲甲”或或“乙乙”)图中所表现的状况相同图中所表现的状况相同可逆可逆甲甲甲甲乙乙10.在在“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”实验中，某同学用实验中，某同学用“F”型的黑色卡纸贴在强型的黑色卡纸贴在强光手电筒前，代替蜡烛做实验请你补充完成下面的实验记录表格，并光手电筒前，代替蜡烛做实验请你补充完成下面的实验记录表格，
12、并在表中写出两条用在表中写出两条用“F”替代蜡烛做实验的好处替代蜡烛做实验的好处凸透镜焦距凸透镜焦距f10 cm用用“F”替代蜡烛的好处替代蜡烛的好处实验实验序号序号物距物距u/cm像的性质像的性质应用应用_130倒立、缩小的实像倒立、缩小的实像_2_倒立、等大的实像倒立、等大的实像测焦距测焦距315_投影仪投影仪45正立、放大的虚像正立、放大的虚像放大镜放大镜20倒立、放大的倒立、放大的实像实像照相机照相机可以避免蜡烛烛光的可以避免蜡烛烛光的晃动，实验时便于操作晃动，实验时便于操作更加明显地看出像和更加明显地看出像和物是左右相反的物是左右相反的透镜及透镜及其应用其应用凸透镜的凸透镜的成成像像
13、规律及应用规律及应用透镜透镜平行主光轴平行主光轴凸透镜凸透镜凹透镜凹透镜过焦点过焦点过光心过光心成像规律成像规律实像和虚像实像和虚像眼睛的成像原理眼睛的成像原理视力及视力及其矫正其矫正近视眼近视眼远远视眼视眼眼睛和眼睛和眼镜眼镜三条特殊三条特殊入射光线入射光线知识梳理知识梳理【版本导航】人教：【版本导航】人教：八上第五章八上第五章P89P106考点清单考点清单一、一、透镜透镜 类型类型凸透镜凸透镜凹透镜凹透镜外形特征外形特征中间中间_、边缘、边缘_中间中间_、边缘、边缘_对光的作用对光的作用_相关概念相关概念厚厚厚厚薄薄薄薄会聚会聚发散发散焦距焦距f焦距焦距f三三条条特特殊殊入入射射光光线线
14、平行于平行于主光轴主光轴 过焦点过焦点 过光心过光心 总结：总结：过透镜光心的光线沿直线传播；过透镜光心的光线沿直线传播；光经过透镜折射后光经过透镜折射后，折射光折射光线总是偏向较厚处线总是偏向较厚处二、二、凸透镜的成像规律及应用凸透镜的成像规律及应用图示图示(请请完成作图完成作图)物距与焦物距与焦距的关系距的关系u2fu2ffu2fuf像距与焦像距与焦距的关系距的关系_/BABABAfv2fv2fv2f物距和像物距和像距的关系距的关系uvuvuv/成像特点成像特点倒立、缩小、倒立、缩小、_、_、实像实像倒立、倒立、_、_、放大、放大、_应用应用照相机照相机测焦距测焦距投影仪、幻灯机投影仪、幻
15、灯机放大镜放大镜实像实像倒立倒立等大等大放大放大实像实像正立正立虚像虚像1、记忆口诀：记忆口诀：1倍焦距分虚实，内虚外实，实倒虚正；二倍焦距分大小，倍焦距分虚实，内虚外实，实倒虚正；二倍焦距分大小，内大外小内大外小2、实像与虚像实像与虚像(1)实像：由实际光线会聚形成的像，光屏实像：由实际光线会聚形成的像，光屏_承接到所成的像承接到所成的像(2)虚像虚像：由光的反向延长线相交形成的像：由光的反向延长线相交形成的像，光屏光屏_承接到所成的像承接到所成的像.能能不能不能三、三、眼睛和眼镜眼睛和眼镜1、眼睛眼睛(1)成像原理：成像原理：晶状体和角膜的共同作用相当于一个晶状体和角膜的共同作用相当于一个
16、_，把来自物，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体倒立、缩小的体的光会聚在视网膜上，形成物体倒立、缩小的_像像(2)明视明视距离：正常眼睛观察距离：正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25 cm，这个距离叫做明视距离这个距离叫做明视距离凸透镜凸透镜实实近视眼近视眼远视眼远视眼成像成像位置位置成像于视网膜成像于视网膜_成像于视网膜成像于视网膜_成因成因晶状体太厚，折光能力太强晶状体太厚，折光能力太强晶状体太薄，折光能力太弱晶状体太薄，折光能力太弱矫正方法矫正方法配戴用配戴用_透透镜做成的眼镜镜做成的眼镜配戴用配戴用_透透镜做成的眼镜镜做成的眼镜矫
17、正口诀矫正口诀近前远后，近凹远凸近前远后，近凹远凸2、近视眼、远视眼及其矫正近视眼、远视眼及其矫正前前后后凹凹凸凸图说物理图说物理1.如图所示，是一架照相机的简易图，来自物体的光经过照相机镜头后如图所示，是一架照相机的简易图，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶片上，形成被照物体的像会聚在胶片上，形成被照物体的像命题点：命题点：凸透镜成像规律及应用凸透镜成像规律及应用(1)照相机的镜头由一组透镜组成，相当于一个照相机的镜头由一组透镜组成，相当于一个_镜；照相时，物体距照相机镜头的距离比像远，说明物体通过照镜；照相时，物体距照相机镜头的距离比像远，说明物体通过照相机镜头可以在胶片上形成一个相机镜
18、头可以在胶片上形成一个_(填像的性质填像的性质)像像【生活实践生活实践】(2)当拍完整棵树的照片后，还想拍树枝的特写照片，他应当拍完整棵树的照片后，还想拍树枝的特写照片，他应把照相机把照相机_(选填选填“远离远离”或或“靠近靠近”)树枝，同时将镜头树枝，同时将镜头_(选选填填“前伸前伸”或或“后缩后缩”).(RJ八上八上P94图图5.21甲甲)凸透凸透倒立缩小的实倒立缩小的实靠近靠近前伸前伸2.如图所示，在圆柱形玻璃瓶里面装满水，把一支铅笔放在靠近玻璃瓶如图所示，在圆柱形玻璃瓶里面装满水，把一支铅笔放在靠近玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶可以看到铅笔的像此时装满水的玻璃瓶相当于一的一侧，透过玻璃瓶可以
19、看到铅笔的像此时装满水的玻璃瓶相当于一个个_(选填选填“平面镜平面镜”“凸透镜凸透镜”或或“凹透镜凹透镜”)，透过玻璃瓶看到铅笔的，透过玻璃瓶看到铅笔的像的特点是像的特点是_(填像的性质填像的性质)；将铅笔由靠近玻璃瓶的位置；将铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动，透过玻璃瓶会看到铅笔尖逐渐向远处慢慢移动，透过玻璃瓶会看到铅笔尖逐渐_(选填选填“变长变长”或或“变短变短”)；当铅笔移到某一位置时，铅笔笔尖；当铅笔移到某一位置时，铅笔笔尖的朝向突然改变，此时成的像是的朝向突然改变，此时成的像是_(选填选填“虚虚”或或“实实”)像像(2021益阳益阳20改编改编)(RJ八上八上P99图图5.33)
20、凸透镜凸透镜正立放大的虚像正立放大的虚像变长变长实实实验突破实验突破科学探究素养提升科学探究素养提升探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律(10年年4考考)实验实验图示法过实验图示法过实验1.实验装置实验装置同一高度同一高度2.图示过程图示过程物体分别放在透镜的二焦距以外物体分别放在透镜的二焦距以外二倍焦距处二倍焦距处一倍焦距和二倍焦距之一倍焦距和二倍焦距之间间小于一倍焦距处小于一倍焦距处人眼观察像的方法：人眼观察像的方法：a.未去掉光屏：眼睛直接观察光屏上的像；未去掉光屏：眼睛直接观察光屏上的像；b.去掉光去掉光屏：从光屏一侧，通过透镜，逆着折射光线观察蜡烛所成的像屏：从光屏一侧，通过透镜
21、，逆着折射光线观察蜡烛所成的像3.实验结论实验结论(1)当当u2f 时，时，fv2f，成倒立、，成倒立、_的实像的实像(照相机照相机)；(2)当当u2f 时，时，v2f，成倒立、等大的实像，成倒立、等大的实像(测焦距测焦距)；(3)当当fu2f 时，时，v2f，成，成_、放大的实像、放大的实像(投影仪投影仪)；(4)当当uf 时时，成正立、放大，成正立、放大的的_像像(放大镜放大镜)记忆口诀：成实像时记忆口诀：成实像时，物距增大物距增大，像距减小像距减小，像变小；物距减小像变小；物距减小，像距像距增大增大，像变大像变大缩小缩小倒立倒立虚虚4.实验要点实验要点(1)光屏上找不到像、像不完整光屏上
22、找不到像、像不完整，没成在光屏中央的原因没成在光屏中央的原因A.烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有在同一高度烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有在同一高度(同一直线同一直线)B.三者中心在同一高度时光屏上找不到像的原因三者中心在同一高度时光屏上找不到像的原因 a.物距小于或等于一倍焦距物距小于或等于一倍焦距 b.物距太小物距太小，像距太大像距太大，超过了光具座的量程超过了光具座的量程(2)验证光路可逆的方法验证光路可逆的方法光屏上成清晰像时光屏上成清晰像时，对调蜡烛与光屏的位置对调蜡烛与光屏的位置，光光屏上还屏上还_(选填选填“能能”或或“不能不能”)呈现清晰的像呈现清晰的像(3)蜡烛燃烧变短蜡烛燃
23、烧变短，像的位置将像的位置将_移动移动，将蜡烛向将蜡烛向_调节或调节或将光屏和凸透镜向将光屏和凸透镜向_调节调节能能向上向上上上下下一题多设问一题多设问例例某实验小组做某实验小组做“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验：的实验：(1)实验前老师让同学们先将实验室窗帘拉上再进行实验实验前老师让同学们先将实验室窗帘拉上再进行实验，这样做的目的这样做的目的是为了是为了_设计与进行实验设计与进行实验(2)(重点重点焦距的测量焦距的测量)小明先测量实验所用凸透镜的焦距：他将一束平行小明先测量实验所用凸透镜的焦距：他将一束平行于主光轴的光线经凸透镜于主光轴的光线经凸透镜，调整光屏调整光屏，直到在光
24、屏上形成一个直到在光屏上形成一个_的光斑的光斑(未画出未画出)，如图如图1所示所示，则该透镜的焦距为则该透镜的焦距为_cm.图图1使实验现象更明显使实验现象更明显最小最亮最小最亮10.0变式变式1：(2021贺州改编贺州改编)实验时调整蜡烛和光屏实验时调整蜡烛和光屏，直至在光屏上得到烛焰直至在光屏上得到烛焰等大的像等大的像，如图所示如图所示，则实验中所用透镜的焦距是则实验中所用透镜的焦距是_cm.变式练变式练10.0变式变式2：(2021东营改编东营改编)小明通过实验探究，记录并绘制了物距小明通过实验探究，记录并绘制了物距u与像距与像距v之间的关系图像，如图所示，则该凸透镜的焦距是之间的关系图
25、像，如图所示，则该凸透镜的焦距是_cm.10(3)将器材位置正确放置后，应调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的将器材位置正确放置后，应调整烛焰和光屏的中心在凸透镜的_上，调整器材高度时，应上，调整器材高度时，应_(选填选填“点燃点燃”或或“不点燃不点燃”)蜡烛蜡烛(4)把蜡烛放在较远处，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清把蜡烛放在较远处，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像观察实像的大小和正倒，测出物距晰的实像观察实像的大小和正倒，测出物距u和像距和像距v：器材在如图器材在如图2所示位置时成清晰的像，成的是倒立、所示位置时成清晰的像，成的是倒立、_(选填选填“放大放大”或或“缩
26、小缩小”)的实像，生活中的实像，生活中_(选填选填“照相机照相机”“”“投影仪投影仪”或或“放大镜放大镜”)就是利用这一成像原理制成的就是利用这一成像原理制成的图图2缩小缩小照相机照相机主光轴主光轴点燃点燃若将蜡烛与光屏的位置互换若将蜡烛与光屏的位置互换，光屏上光屏上_(选填选填“能能”或或“不能不能”)看看到清晰的像，原因是到清晰的像，原因是_，此时成像情况符合此时成像情况符合_(选填选填“照相机照相机”“”“投影仪投影仪”或或“放大镜放大镜”)的原理的原理.若在若在的基础上想要得到烛焰倒立、等大的清晰实像的基础上想要得到烛焰倒立、等大的清晰实像，需将图中的蜡需将图中的蜡烛向烛向_(选填选填
27、“左左”或或“右右”)移动移动，光屏向光屏向_(选填选填“左左”或或“右右”)移动移动投影仪投影仪右右右右能能光路可逆光路可逆图图2分析与论证分析与论证(5)实验小组把实验中得到的数据和观察结果填入下表：实验小组把实验中得到的数据和观察结果填入下表：实验序号实验序号物距物距(cm)像距像距(cm)像的性质像的性质正倒正倒大小大小虚实虚实14013.3倒立倒立缩小缩小实像实像23015倒立倒立缩小缩小实像实像32920倒立倒立等大等大实像实像41530倒立倒立放大放大实像实像51260倒立倒立放大放大实像实像610/不成像不成像78/正立正立放大放大虚像虚像84/正立正立放大放大虚像虚像分析实验
28、数据可知，成实像时像都是分析实验数据可知，成实像时像都是_立的，所有缩小的像都是立的，所有缩小的像都是_像像.通过通过1、2、3、4次实验数据可以得出：当凸透镜成实像时，物距变小，次实验数据可以得出：当凸透镜成实像时，物距变小，像距像距_倒倒实实实验序号实验序号物距物距(cm)像距像距(cm)像的性质像的性质正倒正倒大小大小虚实虚实14013.3倒立倒立缩小缩小实像实像23015倒立倒立缩小缩小实像实像32920倒立倒立等大等大实像实像41530倒立倒立放大放大实像实像51260倒立倒立放大放大实像实像610/不成像不成像78/正立正立放大放大虚像虚像84/正立正立放大放大虚像虚像变大变大(6
29、)(2021福建改编福建改编)若实验中，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像若实验中，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向在光屏上的位置会向_方移动，为了能让所成清晰的像回到光屏方移动，为了能让所成清晰的像回到光屏中央，可将凸透镜向中央，可将凸透镜向_调节调节(均选填均选填“上上”或或“下下”)(7)(2021重庆重庆B卷改编卷改编)实验完成后小明思考实验完成后小明思考，光屏上成清晰的像后光屏上成清晰的像后，用不用不透光的纸板遮住凸透镜的上半部分透光的纸板遮住凸透镜的上半部分，则在光屏上观察到的像将有什么变则在光屏上观察到的像将有什么变化化_.交流与评估交流与评估上上下下像依
30、旧完整但亮度变暗像依旧完整但亮度变暗(8)重新调节元件后重新调节元件后，将蜡烛移动至将蜡烛移动至45 cm处时处时，移动光屏移动光屏_(选填选填“能能”或或“不能不能”)承接到清晰的像承接到清晰的像，此时烛焰成此时烛焰成_(选填选填“实像实像”或或“虚虚像像”)，撤去光屏撤去光屏，眼睛应从眼睛应从_(选填选填“光屏一侧光屏一侧”或或“蜡烛一侧蜡烛一侧”)向向透透镜方向看去，可以观察到的像可能是图镜方向看去，可以观察到的像可能是图3中的中的_图图3不能不能虚像虚像光屏一侧光屏一侧D图图2(9)(难点难点变焦问题变焦问题)(2021南京改编南京改编)同组的小华又拿了另一透镜放在烛焰同组的小华又拿了
31、另一透镜放在烛焰和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向靠近透镜方和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向靠近透镜方向移动适当距离后再次呈现清晰的像，则该透镜对光有向移动适当距离后再次呈现清晰的像，则该透镜对光有_作用，可作用，可以矫正以矫正_(选填选填“近视眼近视眼”或或“远视眼远视眼”)会聚会聚远视眼远视眼变式变式3：(2021自贡改编自贡改编)将图将图2的透镜更换为焦距为的透镜更换为焦距为20 cm的透镜保持蜡的透镜保持蜡烛和凸透镜的位置在如图所示的位置不变，在光具座上烛和凸透镜的位置在如图所示的位置不变，在光具座上_(选填选填“向向左左”或或“向右向右”)移动光
32、屏才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像移动光屏才能成清晰的像，光屏上所成的像与原来的像相比相比_(选填选填“变大变大”“”“不变不变”或或“变小变小”)变式练变式练向右向右变大变大图图2变式变式4：(2021遂宁改编遂宁改编)学校学校“护眼小分队护眼小分队”自制了一个水凸透镜自制了一个水凸透镜，来展来展示近视眼、远视眼的成因及矫正方法示近视眼、远视眼的成因及矫正方法，水凸透镜的厚薄可通过注射器注水凸透镜的厚薄可通过注射器注入透镜的水量来调节实验器材如图中位置时入透镜的水量来调节实验器材如图中位置时，光屏上得到烛焰清晰的光屏上得到烛焰清晰的像；接着他推动活塞使水凸透镜变厚像；接着他推动活塞使
33、水凸透镜变厚，发现光屏上的像变模糊发现光屏上的像变模糊，将蜡烛将蜡烛适当靠近透镜适当靠近透镜，像又变清晰；若不移动蜡烛像又变清晰；若不移动蜡烛，要让光屏上的像变清晰，要让光屏上的像变清晰，可在蜡烛与水透镜之间适当位置安装一个合适的可在蜡烛与水透镜之间适当位置安装一个合适的_(选填选填“凹凹”或或“凸凸”)透镜此过程模拟的是透镜此过程模拟的是_(选填选填“近视近视眼眼”或或“远视眼远视眼”)的成因及矫正方法的成因及矫正方法凹凹近视眼近视眼创新设问创新设问(10)(装置改进装置改进)(2020潍坊潍坊)一同学用图一同学用图4所示的所示的LED光源代替蜡烛光源代替蜡烛进行实验进行实验，这样改进的优点
34、是这样改进的优点是_(写出一条即可写出一条即可)(11)(实验设计实验设计)(2020河南河南)小明认为：凸透镜成实像时小明认为：凸透镜成实像时，不但像与不但像与物上下是颠倒的物上下是颠倒的，而且左右也是相反的请你设计一种简单的方法而且左右也是相反的请你设计一种简单的方法，验验证小明的观点：证小明的观点：_图图4增加物体的亮度增加物体的亮度，使成像更清晰使成像更清晰 沿垂直于光沿垂直于光具座方向吹动烛焰，观察光屏上像的晃动方具座方向吹动烛焰，观察光屏上像的晃动方向是否与烛焰的晃动方向相反向是否与烛焰的晃动方向相反(合理即可合理即可)(12)(生活实践生活实践)(2022山西改编山西改编)如图如
35、图5所示所示，保持矿泉水瓶与白纸的位置不保持矿泉水瓶与白纸的位置不变变，当向空瓶中倒入水后当向空瓶中倒入水后，可观察到可观察到“黑白颠倒黑白颠倒”的现象此时的现象此时，若要若要将将“黑白颠倒黑白颠倒”的现象重新颠倒回来的现象重新颠倒回来，白纸应白纸应_(选填选填“靠近靠近”或或“远离远离”)矿泉水瓶若在白纸上画上箭头如图矿泉水瓶若在白纸上画上箭头如图6a所示所示，透过装水的矿泉透过装水的矿泉水瓶又可以观察到白纸上其中一个箭头改变了方向水瓶又可以观察到白纸上其中一个箭头改变了方向，如图如图6b所示所示，根据根据凸透镜成像规律可以判定凸透镜成像规律可以判定，看到的这个方向改变的箭看到的这个方向改变的箭头是放大的头是放大的_(选填选填“实像实像”或或“虚像虚像”)，凸透镜的这凸透镜的这一成像规律在生活中的应用是一成像规律在生活中的应用是_(选填选填“照相机照相机”或或“投影仪投影仪”)靠近靠近实像实像投影仪投影仪
