1、微专题微专题类型一缺量筒类型一缺量筒(日照日照2022.17)【思路点拨】【思路点拨】缺量筒时缺量筒时，无法直接测量体积无法直接测量体积，可用等体积法进行测量可用等体积法进行测量.对对于规则固体于规则固体，可以用刻度尺测量其边长可以用刻度尺测量其边长，从而计算体积从而计算体积方法方法示意图示意图实验步骤实验步骤固体固体(阿基阿基米德原米德原理法理法)(1)用调节好的天平用调节好的天平，测得待测固体的质量测得待测固体的质量m1；(2)把把盛有水的烧杯放在天平上测量盛有水的烧杯放在天平上测量，此时天平的示数为此时天平的示数为m2；(3)用细线使待测物体浸没在水中用细线使待测物体浸没在水中，此时天平
2、的示数为此时天平的示数为m3；此时物体在水中受到水的浮力为；此时物体在水中受到水的浮力为F浮浮m3gm2g水水gV排排，可推出物体的体积为可推出物体的体积为VV排排_，故物体的密度故物体的密度_.mm 32水水mmm 132水水方法方法示意图示意图实验步骤实验步骤固体固体(等体等体积法积法)(1)用调节好的天平测出物体的质量用调节好的天平测出物体的质量m1；(2)在烧杯中装适量的水，在水面处做标记，用天平测在烧杯中装适量的水，在水面处做标记，用天平测出烧杯和水的总质量出烧杯和水的总质量m2；(3)_，用天平测，用天平测出烧杯、水和物体的总质量出烧杯、水和物体的总质量m3.物体的体积物体的体积V
3、 ，故物体密度，故物体密度_.mmmm 1123水水 将固体浸没在水中将固体浸没在水中，倒出超过标记的水倒出超过标记的水，并用胶并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好达到标记处头滴管使烧杯中的水面恰好达到标记处mmm 123水水方法方法示意图示意图实验步骤实验步骤固体固体(溢水溢水法法)(1)用天平测出待测固体的质量用天平测出待测固体的质量m1、空烧杯的质量、空烧杯的质量m2；(2)将待测固体浸没于盛满水的溢水杯中，用烧杯收集将待测固体浸没于盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢出的水，测出烧杯和水的总质量溢出的水，测出烧杯和水的总质量m3；故物体的密度故物体的密度_.mmm 132水水方法方法示意图示意图实
4、验步骤实验步骤液体液体(等体等体积法积法)(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量用调节好的天平测出空烧杯的质量m1，再向烧杯，再向烧杯中加入适量的水，在烧杯壁作出标记，并测出烧杯和中加入适量的水，在烧杯壁作出标记，并测出烧杯和水的质量水的质量m2；(2)将烧杯中的水倒出并擦干烧杯壁，往烧杯中倒入适将烧杯中的水倒出并擦干烧杯壁，往烧杯中倒入适量的待测液体，使液面到达标记处，测出烧杯和液体量的待测液体，使液面到达标记处，测出烧杯和液体的质量的质量m3，故液体的密度为，故液体的密度为 .mmmm 3121水水液液针对训练针对训练1.小明用天平、大烧杯、小烧杯和水来测量一不规则形状的金属块密度小明用天平
5、、大烧杯、小烧杯和水来测量一不规则形状的金属块密度.(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节在使用托盘天平前要对天平进行调节，请将下列各步骤的字母按照正请将下列各步骤的字母按照正确的顺序排列确的顺序排列_；A组装好天平组装好天平，把天平放在水平台面上把天平放在水平台面上B调节天平的平衡螺母调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡使天平横梁水平平衡C把游码置于标尺的零刻度线处把游码置于标尺的零刻度线处ACB(2)天平调平后天平调平后，小明测出了金属块的质量小明测出了金属块的质量，砝码和游码位置如图甲所示砝码和游码位置如图甲所示，金属块的质量金属块的质量m_g；(3)因金属块较大因金属块较大，不能直接
6、放入量筒不能直接放入量筒，小明用以下方法测量体积小明用以下方法测量体积，步骤步骤如下：如下：A测出空小烧杯的质量为测出空小烧杯的质量为15.0 gB如图乙放置如图乙放置，把金属块缓缓浸没在大烧杯中把金属块缓缓浸没在大烧杯中C待溢出的水全部滴入小烧杯后测出小烧杯的总质量是待溢出的水全部滴入小烧杯后测出小烧杯的总质量是24.7 g小明计算出金属块的密度小明计算出金属块的密度_kg/m3；58.26103(4)小华观察了小明的实验后认为小明测量体积的方法麻烦小华观察了小明的实验后认为小明测量体积的方法麻烦，他认为可以他认为可以把小烧杯中溢出的水倒入量筒中把小烧杯中溢出的水倒入量筒中，直接读出金属块直
7、接读出金属块的体积的体积你认为谁的你认为谁的方案可以使测量误差更小？方案可以使测量误差更小？_为什么？为什么？_.小明小明 将小烧杯中的水倒入量筒中将小烧杯中的水倒入量筒中时时，在烧杯中会残留少量水在烧杯中会残留少量水，测量出金属块的体积会偏小测量出金属块的体积会偏小2.小强想测量标有净含量是小强想测量标有净含量是“250 mL”的舒化奶的密度的舒化奶的密度，请帮他完成下面请帮他完成下面的实验：的实验：(1)将天平放在水平台上将天平放在水平台上，将游码移动到将游码移动到_处天平横梁静止处天平横梁静止时时，指针指在如图甲所示的位置为使天平水平平衡指针指在如图甲所示的位置为使天平水平平衡，应将平衡
8、螺母向应将平衡螺母向_端调节端调节右右标尺零刻度线标尺零刻度线(2)小强用调好的天平测量这盒舒化奶的质量天平平衡时盘中的砝码和小强用调好的天平测量这盒舒化奶的质量天平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示小强把包装盒打开游码在标尺上的位置如图乙所示小强把包装盒打开，将盒中舒化奶全将盒中舒化奶全部倒入塑料杯中部倒入塑料杯中(如图丙所示如图丙所示)，称得包装盒的质量为称得包装盒的质量为11.4 g，利用舒利用舒化奶化奶的的“净含量净含量”求得它的密度为求得它的密度为_g/cm3.若牛奶的若牛奶的“净含量净含量”标注准确标注准确，他测得的密度值他测得的密度值_(选填选填“偏大偏大”或或“偏小
9、偏小”)偏小偏小1.04(3)小强又想到了另一种方法测舒化奶的密度小强又想到了另一种方法测舒化奶的密度，利用一个记号笔和水做了利用一个记号笔和水做了如下实验如下实验，请你将实验内容补充完整：请你将实验内容补充完整：测出图丙中塑料杯和舒化奶的总质量测出图丙中塑料杯和舒化奶的总质量m1；用记号笔在塑料杯上标记出液面的位置用记号笔在塑料杯上标记出液面的位置，倒出舒化奶并擦干塑料杯倒出舒化奶并擦干塑料杯，用天平测出塑料杯的质量为用天平测出塑料杯的质量为m2；_，用天平测用天平测出出_的质量为的质量为m3；舒化奶密度表达式舒化奶密度表达式_(用字母表示用字母表示)塑料杯和水塑料杯和水把水倒入杯中至标记处
10、把水倒入杯中至标记处mmmm 1232水水3.(2023泰安泰安22题题6分分)物理学习小组测量某种液体的密度物理学习小组测量某种液体的密度，他们的实验器他们的实验器材有：托盘天平材有：托盘天平(配有砝码和镊子配有砝码和镊子)、玻璃杯、细线和一个体积为、玻璃杯、细线和一个体积为10 cm3、密度为密度为7.9 g/cm3的实心铁块的实心铁块请完成下列问题：请完成下列问题：(1)把天平放在水平桌面上把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的零刻度线处把游码放在标尺左端的零刻度线处，天平指天平指针静止时在分度盘上的位置如图甲所示针静止时在分度盘上的位置如图甲所示，应将横梁上平衡螺母向应将横梁上平衡
11、螺母向_(选选填填“左左”或或“右右”)调节调节，直到直到_平衡平衡横梁横梁左左(2)在玻璃杯中倒入适量的该液体在玻璃杯中倒入适量的该液体，放在天平左盘中放在天平左盘中，用用_向右盘中加向右盘中加减砝码减砝码，并调节游码并调节游码，直到横梁直到横梁恢复平衡恢复平衡，测量玻璃杯和液体的总质量测量玻璃杯和液体的总质量m1102.4 g.(3)用细线拴住铁块使其浸没在液体中用细线拴住铁块使其浸没在液体中，铁块不接触玻璃杯铁块不接触玻璃杯，液体无溢出液体无溢出，进行再次测量进行再次测量，测量数据如图乙所示测量数据如图乙所示，测量值测量值m2_g.(4)计算该种液体的密度计算该种液体的密度_kg/m3.
12、镊子镊子111.20.88 1034.(2020梧州梧州)小明在复习小明在复习“测量物质的密度测量物质的密度”的实验时的实验时，想测量他爱吃的想测量他爱吃的李子的密度李子的密度，征得老师同意后进行如下操作：征得老师同意后进行如下操作：(1)将天平放在将天平放在_桌面上桌面上，并把游码放到标尺左端的并把游码放到标尺左端的_处处，分分度盘的指针如图甲所示度盘的指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向此时应将平衡螺母向_(选填选填“左左”或或“右右”)调节调节，使天平横梁平衡使天平横梁平衡(2)把一颗新鲜的李子放到天平的左盘上把一颗新鲜的李子放到天平的左盘上，当天平平衡时右盘添加的砝码当天平平衡时右盘添加
13、的砝码数和游码位置如图乙所示数和游码位置如图乙所示，则李子的质量为则李子的质量为_g.零刻度线零刻度线水平水平左左12(3)小明不小心把量小明不小心把量筒打碎了筒打碎了，老师建议他用一个质量为老师建议他用一个质量为50 g的烧杯代替的烧杯代替量筒继续做实验量筒继续做实验，他思考后他思考后，接受了老师的建议接受了老师的建议，进行了如下操作：进行了如下操作：往烧杯倒入适量的水往烧杯倒入适量的水，把李子放入烧杯中把李子放入烧杯中，发现李子沉入水中发现李子沉入水中，如图如图丙所示丙所示，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置M；用天平测出烧杯、水和李子的总质量为用天平测出烧杯
14、、水和李子的总质量为112 g；将李子从水中取出将李子从水中取出，再往烧杯中缓慢加水再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号使水面上升至记号M，如如图丁所示；图丁所示；用天平测出杯和水的总质量为用天平测出杯和水的总质量为110 g.根据实验数据根据实验数据，计算出李子的体积为计算出李子的体积为_cm3,密度为密度为_g/cm3(水水1.0103 kg/m3)101.2类型二缺天平类型二缺天平(烟台烟台2023.26涉及涉及，济宁济宁2022.21涉及涉及)【思路点拨】【思路点拨】缺天平时缺天平时，无法直接测量质量无法直接测量质量，可用弹簧测力计测量重力可用弹簧测力计测量重力求质量或用浮力法直接进行
15、求解求质量或用浮力法直接进行求解方法方法示意图示意图实验步骤实验步骤双提双提法法(1)将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下，记下测力将小石块用细线悬吊在弹簧测力计下，记下测力计示数计示数F1；(2)读出量筒中待测液体的体积读出量筒中待测液体的体积V1；(3)将小石块浸没在待测液体中，记下弹簧测力计示将小石块浸没在待测液体中，记下弹簧测力计示数数F2和量筒中液面对应的刻度和量筒中液面对应的刻度V2.(4)待测液体的密度待测液体的密度液液_，小石块的体积小石块的体积V_，密度密度石石_.FF(VV)g 1221F(VV)g 121V2V1方法方法示意图示意图实验步骤实验步骤固体固体(漂漂沉法沉法)(1
16、)在量筒内装有适量的水在量筒内装有适量的水，读取示数读取示数V1 1；将物块放将物块放入量筒入量筒，使其漂浮在水面上使其漂浮在水面上，此时量筒示数此时量筒示数V2 2；(2)用一细铁丝使物块没入水中用一细铁丝使物块没入水中，读取量筒示数读取量筒示数V3 3，则物体的密度为则物体的密度为 _.mVVVVV 2131水水方法方法示意图示意图实验步骤实验步骤液体液体(等等浮力法浮力法)(1)量筒内装有体积为量筒内装有体积为V1的水；的水；(2)将一密度较小的固体放入水中，量筒示数为将一密度较小的固体放入水中，量筒示数为V2；(3)再在量筒内装入适量的液体，量筒示数为再在量筒内装入适量的液体，量筒示数
17、为V3；(4)再将固体放入该液体内，量筒示数为再将固体放入该液体内，量筒示数为V4，则液体则液体密度为密度为液液_.VVVV 2143水水针对训练针对训练1.小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的密度如图所示是小曼正确测量过程的示意图已知测量某未知液体的密度如图所示是小曼正确测量过程的示意图已知水的密度为水的密度为1103 kg/m3，g取取10 N/kg.实验过程如下：实验过程如下：将适量的水倒入量筒中将适量的水倒入量筒中，如图甲所示如图甲所示，记录记录量筒中水的体积量筒中水的体积将拴有石子的物
18、块置于量筒内的水中将拴有石子的物块置于量筒内的水中，如图如图乙所示乙所示，量筒中水面所对应的示数为量筒中水面所对应的示数为66 cm3.将待测液体倒入另一量筒中将待测液体倒入另一量筒中，如图丙所示如图丙所示，记录量筒中待测液体的记录量筒中待测液体的体积体积将上述石子和物块擦干后将上述石子和物块擦干后，置于量筒内的待测液体中置于量筒内的待测液体中，如图丁所示如图丁所示，量筒中液面所对应的示数为量筒中液面所对应的示数为70 cm3.由以上实验可知：由以上实验可知：(1)石子和物块在水中所受的总浮力为石子和物块在水中所受的总浮力为_N；(2)待测液体的密度为待测液体的密度为_kg/m3.0.8103
19、0.162.(2021潍坊潍坊21题题 6分分)某同学到海边游玩时捡到一块鹅卵石某同学到海边游玩时捡到一块鹅卵石，他利用身边他利用身边的细线、弹簧测力计、量杯进行了下列操作：的细线、弹簧测力计、量杯进行了下列操作：用细线系住石块用细线系住石块，悬挂在测力计下悬挂在测力计下，记录测力计示数为记录测力计示数为F1；量杯中装入海水量杯中装入海水，记录此时水面刻度为记录此时水面刻度为Va；将测力计悬挂的石块完全浸没在海水中将测力计悬挂的石块完全浸没在海水中(不接触杯底且海水不溢出不接触杯底且海水不溢出)，石石块静止时块静止时，记录水面刻度值为记录水面刻度值为V，测测力计示数为力计示数为F2.请回答下列
20、问题请回答下列问题(已知重力与物体质量的比值为已知重力与物体质量的比值为g)aF(VV)g 1(1)鹅卵石的质量为鹅卵石的质量为_，鹅卵石的密度为鹅卵石的密度为_；(2)海水的密度为海水的密度为_Fg1aFF(VV)g 123.(2023滨州滨州21题题8分分)在测量不规则小物块的密度实验中在测量不规则小物块的密度实验中，某实验小组的某实验小组的实验步骤如下：实验步骤如下：(1)将天平放在将天平放在_桌面上桌面上，游码归零后发现指针的位置如图甲所示游码归零后发现指针的位置如图甲所示，则则需将平衡螺母向需将平衡螺母向_调节使横梁平衡调节使横梁平衡(选填选填“左左”或或“右右”)(2)天平调好后天
21、平调好后，测量小物块的质量测量小物块的质量，天平平衡时天平平衡时，游码位置和所加砝码游码位置和所加砝码如图乙所示如图乙所示，则小物块的质量是则小物块的质量是_g右右水平水平16.2(3)在量筒中倒入适量的水在量筒中倒入适量的水，记下水的体积为记下水的体积为40 cm3；再用细钢针将小物；再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中块浸没在量筒的水中，这时的总体积为这时的总体积为60 cm3，则小则小物块的体积为物块的体积为_cm3.(4)小物块的密度小物块的密度_g/cm3.200.81(5)该小组尝试用另一种方法测量该物块的密度该小组尝试用另一种方法测量该物块的密度，如图丙所示如图丙所示，他们做了他们
22、做了如下的操作：如下的操作：向量筒内倒入适量的水向量筒内倒入适量的水，记下水的体积记下水的体积V1为为20 cm3.将小物块轻轻放入量筒内将小物块轻轻放入量筒内，稳定后水面上升至稳定后水面上升至V2为为35 cm3.再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中时再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中时，水面上升至水面上升至V3为为40 cm3.由以上测量数据可知：物块由以上测量数据可知：物块的质量的质量m_g物块的体积物块的体积V_cm3.物块的密度物块的密度_g/cm3.20150.75丙丙类型三双缺型类型三双缺型淄博淄博2020.23(3)，日照日照2考考方法方法示意图示意图实验步骤实验步骤固体固体(称
23、称重法重法)(1)用细线系住石块用细线系住石块，用调整好的弹簧测力计测得石用调整好的弹簧测力计测得石块的重力块的重力G0；(2)用弹簧测力计悬挂着石块用弹簧测力计悬挂着石块，将其完全浸没在盛有将其完全浸没在盛有水的烧杯内水的烧杯内，此时示数为此时示数为F，则物体的密度为则物体的密度为物物_.GGF 00水水方法方法示意图示意图实验步骤实验步骤液体液体(等体等体积法积法)(1)用细线系住金属块，用调整好的弹簧测力计测得金属块用细线系住金属块，用调整好的弹簧测力计测得金属块的重力的重力G0；(2)向烧杯中装入足够多的水，用弹簧测力计悬挂着金属块向烧杯中装入足够多的水，用弹簧测力计悬挂着金属块浸没在
24、水中，不触及烧杯侧壁和底部，此时示数为浸没在水中，不触及烧杯侧壁和底部，此时示数为F1；(3)向烧杯中装入足够多的待测液体，用弹簧测力计悬挂着向烧杯中装入足够多的待测液体，用弹簧测力计悬挂着金属块浸没在液体中，不触及烧杯侧壁和底部，此时示数金属块浸没在液体中，不触及烧杯侧壁和底部，此时示数为为F2，则液体的密度为，则液体的密度为液液_.GFGF 0201水水方法方法示意图示意图实验步骤实验步骤液体液体(密度密度计计)(1)取粗细均匀的木棒，用刻度尺测量其长度取粗细均匀的木棒，用刻度尺测量其长度h，底部，底部缠上足够的金属丝；缠上足够的金属丝；(2)烧杯中装入足够多的水，将木棒放入烧杯内竖直烧杯
25、中装入足够多的水，将木棒放入烧杯内竖直漂浮，用刻度尺测量露出水面的高度漂浮，用刻度尺测量露出水面的高度 h1；(3)倒掉烧杯中的水，装入足够多的待测液体，将木倒掉烧杯中的水，装入足够多的待测液体，将木棒放入烧杯内，使其竖直漂浮，用刻度尺测量露出棒放入烧杯内，使其竖直漂浮，用刻度尺测量露出液面的高度液面的高度 h2，液体的密度，液体的密度液液_.hhhh 12水水针对训练针对训练1.(2023日日照照17题题6分分)某学校研学团队来到某学校研学团队来到“海上碑海上碑”研学基地开展活动研学基地开展活动，配备以下物品：弹簧测力计、几瓶纯净水、保温瓶自备热水、细线、小配备以下物品：弹簧测力计、几瓶纯净
26、水、保温瓶自备热水、细线、小刀、锤子等已知刀、锤子等已知g10 N/kg，常温时常温时水水1.0103 kg/m3.他们采集了一他们采集了一小块岩石样本小块岩石样本，进行如下探究：进行如下探究：(1)用细线系住小石块悬挂在弹簧测力计下用细线系住小石块悬挂在弹簧测力计下，静止时示数如图静止时示数如图，为为_N.1.1(2)把纯净水瓶切掉上半部分把纯净水瓶切掉上半部分，把小石块慢慢浸没在水中把小石块慢慢浸没在水中，未碰触瓶底未碰触瓶底，弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为0.7 N则小石块受到的浮力为则小石块受到的浮力为_N，可得小石块可得小石块的体积为的体积为_cm3.(3)计算得出小石块的密度
27、为计算得出小石块的密度为石石_kg/m3.0.4402.75103接着接着，他们进行了反思、拓展他们进行了反思、拓展(4)已知海水的密度为已知海水的密度为1.03103 kg/m3，若把石块浸没在海水中若把石块浸没在海水中，弹簧测力弹簧测力计的示数应计的示数应_0.7 N(选填选填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”)(5)测量过程中测量过程中，如果利用的是保温杯中的热水如果利用的是保温杯中的热水，计算时仍取计算时仍取水水1.0103 kg/m3，测得测得小石块密度与真实值相比应小石块密度与真实值相比应_(选填选填“偏大偏大”、“偏小偏小”或或“不变不变”)小于小于偏大偏大(1)小明的实
28、验过程：小明的实验过程：用调好的天平测量烧杯和豆浆的总质量用调好的天平测量烧杯和豆浆的总质量，所加砝码所加砝码和游码在标尺上的和游码在标尺上的位置如图甲所示位置如图甲所示，总质量为总质量为_g；把烧杯中的豆浆倒入量筒中一部分把烧杯中的豆浆倒入量筒中一部分，如图如图乙所示乙所示，记下量筒中豆浆的体积为记下量筒中豆浆的体积为_cm3；测出烧杯和剩余豆浆的质量为测出烧杯和剩余豆浆的质量为30 g；根据以上数据根据以上数据，计算豆浆的密度为计算豆浆的密度为_kg/m3.2.(2020淄博淄博23题题8分分)在劳动实践活动中在劳动实践活动中，物理兴趣小组的同学用大豆、物理兴趣小组的同学用大豆、核桃、花生
29、等食材制作营养豆浆核桃、花生等食材制作营养豆浆，并测量营养豆浆的密度并测量营养豆浆的密度4071.61.04103(2)小亮的方法：小亮的方法：用调好的天平测量空烧杯的质量用调好的天平测量空烧杯的质量m1；在空烧杯中倒入适量豆浆在空烧杯中倒入适量豆浆，测量烧杯和豆浆的总质量测量烧杯和豆浆的总质量m2；将烧杯中的豆浆倒入量筒中将烧杯中的豆浆倒入量筒中，记下量筒中豆浆的体积记下量筒中豆浆的体积V.你你认为认为_(选填选填“小明小明”或或“小亮小亮”)的实验方法所测密度误差较大的实验方法所测密度误差较大，理由是理由是_.小亮小亮 将烧杯中的豆浆倒入量筒中时将烧杯中的豆浆倒入量筒中时，烧杯内壁会残留豆
30、浆烧杯内壁会残留豆浆，测量豆浆测量豆浆的体积偏小的体积偏小，密度误差较大密度误差较大(3)测量结束后测量结束后，小明把核桃放入水中小明把核桃放入水中，发现核桃漂浮在水面上发现核桃漂浮在水面上，他想测他想测量核桃密度量核桃密度，于是挑选了一个不透水的核桃于是挑选了一个不透水的核桃(如图丙如图丙)，却发现却发现无法放入量无法放入量筒中筒中聪明的小明利用弹簧测力计、小桶、细线、细铁丝、装满水的溢聪明的小明利用弹簧测力计、小桶、细线、细铁丝、装满水的溢水杯水杯，也测出了核桃的密度也测出了核桃的密度实验步骤：实验步骤：用弹簧测力计测出小桶所受的重力用弹簧测力计测出小桶所受的重力G0；_；用细线拴住核桃用
31、细线拴住核桃，然后将核桃轻轻放入装满水的溢水杯中然后将核桃轻轻放入装满水的溢水杯中，用小桶收用小桶收集溢出的水集溢出的水，用弹簧测力计测出小桶和桶内水的重力用弹簧测力计测出小桶和桶内水的重力G1_.请补全主要步骤请补全主要步骤，用所测物理量写出核桃密度表达式用所测物理量写出核桃密度表达式_.(水水的密度用的密度用水水表示表示)用细铁丝将核桃全部按入水中用细铁丝将核桃全部按入水中，用小桶继续收集溢出的水用小桶继续收集溢出的水，用弹簧测用弹簧测力计测出小桶和桶内水的重力力计测出小桶和桶内水的重力G2GGGG 1020水水3.(2022威海威海24题题6分分)牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标牛奶
32、密度是检验牛乳质量的一项重要指标，小明为小明为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度，设计了如下实验：设计了如下实验：(1)通过观察比较牛奶的密度通过观察比较牛奶的密度小明将一正方体塑料块先后放入两种牛奶中小明将一正方体塑料块先后放入两种牛奶中，让它漂浮在液面上让它漂浮在液面上，观察观察塑料块露出液面的体积塑料块露出液面的体积，露出液面体积较大的牛奶的密度较露出液面体积较大的牛奶的密度较_；又将压；又将压强计的金属盒先后放入两种牛奶中的同一深度强计的金属盒先后放入两种牛奶中的同一深度，观察观察U形管液面的高度形管液面的高度差差，高度差较大的牛奶的密度较高度差较大的
33、牛奶的密度较_大大大大(2)通过测量通过测量比较牛奶的密度比较牛奶的密度小明利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水等物品来测量小明利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水等物品来测量，其操作步其操作步骤是：骤是：用弹簧测力计测出石块的重力为用弹簧测力计测出石块的重力为G；将石块浸没在水中将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为F1；_(写出具体方法和要测写出具体方法和要测出的物理量并用字母表示出的物理量并用字母表示)；牛奶密度的表达式为牛奶密度的表达式为牛奶牛奶_(用测出物理量的字母表示用测出物理量的字母表示，水的水的密度用密度用水水表示表示)将石块浸没在牛奶中将石块浸没在牛奶中，弹簧
34、测力计的示数为弹簧测力计的示数为F2GFGF 21水水4.(2020潍坊潍坊21题题6分分)已知水的密度为已知水的密度为1.0103 kg/m3，某兴趣小组用一薄某兴趣小组用一薄壁量杯壁量杯(杯壁体积忽略不计杯壁体积忽略不计)制作了一个测量液体密度的简易装置制作了一个测量液体密度的简易装置，操作如操作如下：下：(1)在量杯内装入适量细沙后放入水中在量杯内装入适量细沙后放入水中，量杯在水中竖直静止时量杯在水中竖直静止时，如图甲如图甲所示此时量杯浸没在水中的体积为所示此时量杯浸没在水中的体积为_mL；(2)将该装置放入某液体中将该装置放入某液体中，静止时如图乙所示静止时如图乙所示，则该液体的密度为则该液体的密度为_kg/m3;某同学将一小某同学将一小石子放入量杯石子放入量杯，静止时如图丙所示静止时如图丙所示，则小石子质则小石子质量是量是_g.0.8103205.6
