1、 观察:木本植物茎的结构 树树 皮皮 形成层形成层 木质部木质部 髓髓 （韧皮部）（韧皮部） 结构名称结构名称 功功 能能 树树 皮皮 形成层形成层 木质部木质部 髓髓 外侧部外侧部 韧皮部韧皮部 保护作用保护作用 内有起输导作用的筛管内有起输导作用的筛管 具有分裂能力具有分裂能力,使茎逐年加粗使茎逐年加粗 内有起输导作用的导管内有起输导作用的导管 贮藏营养贮藏营养 甲：剥掉树皮甲：剥掉树皮 乙：没剥树皮乙：没剥树皮 现象：现象： 叶脉变红了，叶脉变红了， 液面下降。液面下降。 一、根吸收的水分和无机盐在木质部中运输一、根吸收的水分和无机盐在木质部中运输 根吸收的水分和无机盐是在根吸收的水分和
2、无机盐是在 茎木质部的导管茎木质部的导管自下而上自下而上运输的。运输的。 1 1. .从茎的横切面上看，染成红从茎的横切面上看，染成红 色的是茎的哪一部分？色的是茎的哪一部分？ 2.2.茎内部结构被染成红色说明茎内部结构被染成红色说明 什么问题？什么问题？ 3.3.说出水分从瓶中到达叶片的说出水分从瓶中到达叶片的 运输途径。运输途径。 4.4.该实验得到什么结论？该实验得到什么结论？ 水分和无机盐水分和无机盐通过茎的木质通过茎的木质 部运输部运输（导管）（导管） 木质部木质部 讨论讨论 根根 茎的木质部茎的木质部 叶叶 观察思考：观察思考： 这是从橡胶树这是从橡胶树 上收集橡胶的情景，上收集橡
3、胶的情景， 你能发现橡胶是从你能发现橡胶是从 哪里流淌出来的吗？哪里流淌出来的吗？ 从树皮处流淌出来的。从树皮处流淌出来的。 我们食用的甘薯是它的什么器官？我们食用的甘薯是它的什么器官？ 甘薯滴加碘液后变蓝，说明什么？甘薯滴加碘液后变蓝，说明什么？ 埋入地下的根从何处获得有机物？埋入地下的根从何处获得有机物？ 根根 含淀粉含淀粉 叶叶 二、光合作用制造的有机物在韧皮部中运输二、光合作用制造的有机物在韧皮部中运输 筛筛 管管 运运 送送 有有 机机 物物 二、光合作用制造的有机物在韧皮部中运输二、光合作用制造的有机物在韧皮部中运输 1 1. .描述切囗上方和下方的形态变化。描述切囗上方和下方的形
4、态变化。 切囗上方形成瘤状物，下方没变化。切囗上方形成瘤状物，下方没变化。 2.试解释切囗上方形成瘤状物的原因。试解释切囗上方形成瘤状物的原因。 环割树皮，有机物的输导被阻断。环割树皮，有机物的输导被阻断。 因此有机物堆积在切口，使切口处因此有机物堆积在切口，使切口处 细胞生长旺盛，形成瘤状。细胞生长旺盛，形成瘤状。 3 3. .根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位。根据上述实验结果推断茎运输有机物的部位。 在树皮里。在树皮里。 果农果农为了增产为了增产常常 将结果的枝条剥去一将结果的枝条剥去一 圈树皮，称为圈树皮，称为环剥环剥， 这是为什么？这是为什么？ 这是因为经过环割的果树，由于这是因
5、为经过环割的果树，由于有机养料不有机养料不 能向根部运输，而集中供给正在发育的花和果实能向根部运输，而集中供给正在发育的花和果实 所致。由于残留着一部分形成层，它能逐渐形成所致。由于残留着一部分形成层，它能逐渐形成 新的树枝，第二年仍然可以正常生长，而不会死新的树枝，第二年仍然可以正常生长，而不会死 亡亡。 所在部位所在部位 运输物质运输物质 运输方向运输方向 组成细胞组成细胞 导管导管 筛管筛管 木质部木质部 韧皮部韧皮部 水、无机盐水、无机盐 有机物有机物 下下 上上 上上 下下 死细胞死细胞 活细胞活细胞 三、导管和筛管构成植物体的运输通道三、导管和筛管构成植物体的运输通道 看看你聪看看
6、你聪 明吗？明吗？ 1.1.在植物的主干基部进行环割，可导致树木死亡，在植物的主干基部进行环割，可导致树木死亡， 其原因是（其原因是（ ） A.A.植物失去了保护结构植物失去了保护结构 B.B.根吸收的水分和无机盐不能向上运输根吸收的水分和无机盐不能向上运输 C.C.叶制造的有机物不能向根运输叶制造的有机物不能向根运输 D.D.叶片无法进行蒸腾作用叶片无法进行蒸腾作用 C C . .导管和筛管运输的物质分别是导管和筛管运输的物质分别是( )( ) A.A.有机物、水和无机物有机物、水和无机物 B.B.水和无机盐、有机物水和无机盐、有机物 C.C.有机物和水、无机盐有机物和水、无机盐 D.D.无
7、机盐和有机物、水无机盐和有机物、水 2.2.把生长在土壤中的细嫩植物茎切断，切口下方把生长在土壤中的细嫩植物茎切断，切口下方 的断面上溢出的汁液主要是（的断面上溢出的汁液主要是（ ） A.A.细胞质和细胞液细胞质和细胞液 B.B.细胞液和细胞间的水分细胞液和细胞间的水分 C.C.根从土壤中吸收的水分和无机盐根从土壤中吸收的水分和无机盐 D.D.叶制造的有机物叶制造的有机物 B B C C 4.4.关于导管的说法中，错误的一项是关于导管的说法中，错误的一项是( )( ) A.A.组成导管的细胞为长形组成导管的细胞为长形 B.B.组成导管的细胞呈管状组成导管的细胞呈管状 C.C.组成导管的细胞具有
8、细胞质组成导管的细胞具有细胞质 D.D.组成导管的细胞两端没有横壁组成导管的细胞两端没有横壁 C C 5.5.农民给苹果树环状剥皮的目的是农民给苹果树环状剥皮的目的是( ) ( ) A.A.限制有机养料向根部运输限制有机养料向根部运输 B.B.限制水分向上运输限制水分向上运输 C.C.限制水分和无机盐的运输限制水分和无机盐的运输 D.D.防治虫害防治虫害 A A 6.6.将晾衣服用的铁丝拴在小树上，会对小树造成伤害，将晾衣服用的铁丝拴在小树上，会对小树造成伤害， 这是因为铁丝会损伤小树的这是因为铁丝会损伤小树的( )( ) A.A.木质部中的导管木质部中的导管 B.B.韧皮部和木质部之间的形成
9、层韧皮部和木质部之间的形成层 C.C.韧皮部中的筛管韧皮部中的筛管 D.D.树皮中的纤维树皮中的纤维 C C . .俗话说：“梨树砍三刀，树枝压弯腰。”这是下俗话说：“梨树砍三刀，树枝压弯腰。”这是下 列哪种原因所致列哪种原因所致( )( ) A.A.叶片制造的有机物不能下行叶片制造的有机物不能下行 B.B.根部吸收的养料快速上行根部吸收的养料快速上行 C.C.体内水分供应充足体内水分供应充足 D.D.体内水分不易散失体内水分不易散失 A A . .观察右图，据图回答下列问题：观察右图，据图回答下列问题： (1)A(1)A是是_，B B是是_。 (2)(2)从存在部位看：从存在部位看：A A存
10、在于存在于_，B B存在于存在于 _。 (3)(3)从生活状态看：组成从生活状态看：组成_的是活细胞，组成的是活细胞，组成_的的 是死细胞。是死细胞。 (4)(4)从功能看：从功能看：A A是输送是输送_的通道，的通道， B B是输是输 送送_的通道。的通道。 (5)A(5)A、B B结构的共同之处是它们都属于结构的共同之处是它们都属于_组织。组织。 导管导管 筛管筛管 木质部木质部 韧皮部韧皮部 B B A A 水、无机盐水、无机盐 有机物有机物 输导输导 A B 9.9.选一个生长旺盛的杨树枝条，在其基部剥去一圈选一个生长旺盛的杨树枝条，在其基部剥去一圈 树皮，过一段时间后，伤口上部的树皮长成了节瘤树皮，过一段时间后，伤口上部的树皮长成了节瘤 ( (下图下图),),请回答：请回答： (1)(1)本实验证明，树皮内具有输导本实验证明，树皮内具有输导_的结构，的结构， 该结构叫该结构叫_。 (2)(2)枝条上部仍然能获得足够的水分，是因为枝条上部仍然能获得足够的水分，是因为 _。 (3)(3)若将杨树主干基部的树皮全部剥掉，会导致杨若将杨树主干基部的树皮全部剥掉，会导致杨 树死亡，其原因是树死亡，其原因是_。 有机物有机物 筛管筛管 导管具有运输作用导管具有运输作用 根得不到有机物根得不到有机物
