运输作用

1、运 输 作 用 散失水分 吸收吸收水分水分 运输水分运输水分 木本植物茎的结构 木本植物茎横切装片图 树皮 形成层 髓 木质部 外侧部 韧皮部 木本植物茎横切示意图 木本植物茎的结构 结构名称结构名称 功功 能能 树树 皮皮 外侧部外侧部 保护作用保护作用 韧皮部韧皮部 内有起输导作用的管道内有起输导作用的管道 形成层形成层 具有分裂能力，使茎逐年具有分裂能力，使茎逐年 加粗加粗 木质部木质。

2、第第 5 节节 运输运输作用作用 【教学目标】【教学目标】 1.说出植物茎运输水分和无机盐的部位，以及茎运输有机物的部位。 2.培养学生的观察能力，分析能力和总结能力。 3.结合户外观察的长期性和困难性，培养坚韧不拨的科学品质。 【教学重点】【教学重点】 水分和无机盐的运输及结构基础。 【教学难点】【教学难点】 观察茎对水分和无机盐的运输。 【教学方法】【教学方法】师生共同解决型 【教学媒体。

3、北师大版七年级（上）生物教学设计 第五章 绿色开花植物的生活方式 第 5 节 运输作用 (一) 植物体内水分和无机盐的运输 教学设计者： 北碚区柳荫中学校 冉明兰 内 容 备 注 教学目的： （一）知识目标： 1 说出植物体茎内运输水分和无机盐的部位及运输方向； 2 识别导管在茎内的分布部位； 3 辨认导管的结构特征。 （二）能力目标： 通过对观察现象和实验结果的讨论与分析和得出。

4、第第 5 节节 运输作用运输作用 一、根吸收一、根吸收水分和无机盐水分和无机盐在在木质部木质部中运输中运输 1.根吸收水分和无机盐就通过_______运输到叶和花中去的。 2.水分和无机盐就是在___________中运输的。 二、光合作用制造的二、光合作用制造的有机物有机物在在韧皮部韧皮部中运输中运输 1.叶通过光合作用制造的有机物，被运输到其他器官，一部分用以维持____________， 一。

5、观察:木本植物茎的结构 树树 皮皮 形成层形成层 木质部木质部 髓髓 （韧皮部）（韧皮部） 结构名称结构名称 功功 能能 树树 皮皮 形成层形成层 木质部木质部 髓髓 外侧部外侧部 韧皮部韧皮部 保护作用保护作用 内有起输导作用的筛管内有起输导作用的筛管 具有分裂能力具有分裂能力,使茎逐年加粗使茎逐年加粗 内有起输导作用的导管内有起输导作用的导管 贮藏营养贮藏营养 甲：剥掉树皮甲：剥掉树皮。

6、双十一服装活动设计方案双十一服装活动设计方案 双十一服装店活动设计书双十一服装店活动设计书 双十一服装活动策划方案双十一服装双十一服装活动策划方案双十一服装 店活动策划书店活动策划书 【双十一服装活动策划方案双十一服装活动策划方案】很快又到一年一度的“双十一”节很快又到一年一度的“双十一”节,也就是大家所说也就是大家所说 的“光棍节”。自上一年的“双十一”节的“光棍节”。自上一年的“双十一”节。

7、第五章第五章 绿色开花植物的生活方式绿色开花植物的生活方式 第第 5 5 节节运输作用运输作用导学案导学案 姓名：姓名： 班级：班级： 小组：小组： 小组评价：小组评价： 教师评价：教师评价： 【教学目标】【教学目标】 1、说出植物茎运输水分和无机盐的部位及结构，茎运输有机物的部位及结构。 2、识别导管和筛管在茎结构内的分布部位，区分导管与筛管的功能及结构特征。