1、 神话神话，永久的，永久的魅力，人类童年时魅力，人类童年时代飞腾的幻想。代飞腾的幻想。了解故事的起因、经过、结果了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。学习把握文章的主要内容。展开想象，写一个故事展开想象，写一个故事。语文要素语文要素习作要求习作要求 感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。单元文体单元文体 读课题，思考：读课题，思考：1.1.故事的主人公是谁？故事的主人公是谁？2.2.题目中暗含了一个成语，是什么？题目中暗含了一个成语，是什么？混沌混沌 翻身翻身 咔嚓咔嚓 劈裂劈裂 缓缓缓缓 浑浊浑浊 一丈一丈 巍峨巍峨 支撑支撑 竭尽竭尽 劳
2、累劳累 隆隆隆隆 四肢四肢 躯干躯干 血液血液 奔流不息奔流不息 茂盛茂盛 滋润滋润混沌混沌 翻身翻身 咔嚓咔嚓 劈裂劈裂 缓缓缓缓 浑浊浑浊 一丈一丈 巍峨巍峨 支撑支撑 竭尽竭尽 劳累劳累 隆隆隆隆 四四肢肢 躯躯干干 血液血液 奔流不息奔流不息 茂盛茂盛 滋润滋润lnlnzhzhqq读一读读一读字词识记字词识记缓缓撑撑劈劈浊浊竭竭液液丈丈奔奔茂茂滋滋翻翻累累写一写写一写睁睁斧斧按结构给下面各字分类。按结构给下面各字分类。左右结构左右结构上下结构上下结构睁睁 翻翻 缓缓 浊浊 撑撑 竭竭 液液 滋滋 斧斧 劈劈 累累 奔奔 茂茂独体字独体字丈丈【宇宙宇宙】【奔流不息奔流不息】【滋润滋润】【
3、混沌混沌】【巍峨巍峨】增添水分，使不干枯。增添水分，使不干枯。我国传说中指宇宙形成以前我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。模糊一团的景象。包括地球及其他一切天体的包括地球及其他一切天体的无限空间。无限空间。指水急速地流动而不停息。指水急速地流动而不停息。形容山或建筑物高大。形容山或建筑物高大。词语解释词语解释整体感知整体感知观察图画，说说每幅图画了什么，然后从文中观察图画，说说每幅图画了什么，然后从文中找出与图画对应的段落。找出与图画对应的段落。盘古在混沌中沉睡盘古在混沌中沉睡盘古开天辟地盘古开天辟地盘古撑住天地盘古撑住天地盘古化为万物盘古化为万物课文品读课文品读读第读第1 1自然段，说说
4、宇宙最开始是什么情形？自然段，说说宇宙最开始是什么情形？第第2 2课时课时 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。在混沌之中睡了一万八千年。比喻比喻的修辞手法，生动、的修辞手法，生动、形象地表现了宇宙初始的状态。形象地表现了宇宙初始的状态。神话故事常用的开头方式。神话故事常用的开头方式。巨人见身边有一把斧头，就巨人见身边有一把斧头，就拿拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，只听见一声巨响，“大鸡蛋大鸡蛋”碎了。碎了。
5、盘古是如何分开天地的？盘古是如何分开天地的？黑乎乎一片黑乎乎一片裂开了一条缝裂开了一条缝碎了碎了“大鸡蛋大鸡蛋”发生了怎样神奇的变化？发生了怎样神奇的变化？这些这些反义词反义词形成了形成了对比对比，写出了天，写出了天与地的区别和产生的不同变化。与地的区别和产生的不同变化。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。天和地分开后，盘古怕它们还会合在一天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。着它们的变化而变化。动词连用
6、：动词连用：准确而生动准确而生动地塑造了盘古顶天立地的雄地塑造了盘古顶天立地的雄伟、高大的形象。伟、高大的形象。这样过了一万八千年，天升得高极了，地这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。精疲力竭，累得倒下了。这样过了这样过了一万八千年一万八千年，天升得高极了，地，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱变得厚极了。盘古这个
7、巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知不知过了过了多少年多少年，天和地，天和地终于终于成形了，盘古也成形了，盘古也精疲力竭，精疲力竭，累得倒下了累得倒下了。过程漫长过程漫长奉献一生奉献一生 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。的变化。承上承上启下启下盘古为开天地献出生命盘古为开天地献出生命盘古死后无私奉献创造万物盘古死后无私奉献创造万物 盘古倒下后，他的身体发生了哪些变化？盘古倒下后，他的身体发生了哪些变化？他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。他的左眼变
8、成了太阳，照耀大地。他的左眼变成了太阳，照耀大地。他的四肢和躯干变成了大地的四极和五他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。方的名山。第第5 5自然段运用了什么修辞手法？段末的省略号自然段运用了什么修辞手法？段末的省略号有何作用？有何作用？描写盘古的身体变成的世界万物描写盘古的身体变成的世界万物省略盘古的身体部位创造的更多美省略盘古的身体部位创造的更多美好事物好事物还有哪些事物？还有哪些事物？反映我国古代劳动人民丰富的想象力反映我国古代劳动人民丰富的想象力 伟大的巨人盘古，用他的整个身体伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。创造了美丽的宇宙。勇于献身、自我牺牲勇于献身、自我牺牲世
9、界转变（由世界转变（由 到到 ）混沌混沌美丽美丽借助提示，讲述盘古开天地的过程。借助提示，讲述盘古开天地的过程。很久很久以前很久很久以前有一天有一天天和地分开后天和地分开后过了一万八千年过了一万八千年盘古倒下以后盘古倒下以后 将文中表示时间的词语作为线索，能将文中表示时间的词语作为线索，能更清楚地讲述故事的经过哦！更清楚地讲述故事的经过哦！盘古开天地盘古开天地盘古醒后盘古醒后混沌初开混沌初开盘古站立盘古站立天地始成天地始成盘古倒下盘古倒下化作宇宙化作宇宙无无私私的的精精神神丰丰富富的的想想象象板书设计板书设计 本文讲述了巨人盘古用神力开辟天地，本文讲述了巨人盘古用神力开辟天地，以身躯化为万物的
10、故事，塑造了盘古雄伟、以身躯化为万物的故事，塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他伟大的高大的形象，赞美了他伟大的开创精神和开创精神和勇于献身的美好品质。勇于献身的美好品质。课文主题课文主题盘古开天地，造山坡河流，盘古开天地，造山坡河流，划州来住人，造海来蓄水。划州来住人，造海来蓄水。盘古开天地，分山地平原，盘古开天地，分山地平原，开辟三岔路，四处有路通。开辟三岔路，四处有路通。盘古开天地，造日月星辰，盘古开天地，造日月星辰，因为有盘古，人才得光明。因为有盘古，人才得光明。拓展发散拓展发散一、写反义词。一、写反义词。（）（）光明光明茂盛茂盛（）（）上升上升巨大巨大（）伟大伟大（）合拢合拢黑暗黑暗
11、稀疏稀疏下降下降微小微小渺小渺小分开分开课堂练习课堂练习_填海填海 _射日射日 _逐日逐日_好龙好龙 _过海过海二、本文是一个神话故事，并且演变成了一个二、本文是一个神话故事，并且演变成了一个 成语成语“开天辟地开天辟地”，你能将下面这些成语，你能将下面这些成语 故事补充完整吗？故事补充完整吗？精卫精卫后羿后羿夸父夸父叶公叶公八仙八仙三、改写句子。三、改写句子。1.1.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造 了美丽的宇宙。（缩写句子了美丽的宇宙。（缩写句子）2.2.宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。（仿写比宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。（仿写比 喻句）喻句）盘古用身体创造了宇
12、宙。盘古用身体创造了宇宙。树上的苹果红红的，像一个个灯笼挂在枝头。树上的苹果红红的，像一个个灯笼挂在枝头。边读边想象画面，说说你心目中的盘古是边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。什么样的。提示提示：抓住重点词句进行想象。如，抓住重点词句进行想象。如，盘古开天辟地时，力大无比，勇于开创；盘古开天辟地时，力大无比，勇于开创；盘古顶天立地时，雄伟、高大；盘古化身盘古顶天立地时，雄伟、高大；盘古化身万物时，无私奉献，毫无保留。万物时，无私奉献，毫无保留。课后习题课后习题从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。开天地的过程。示例示例：天地未分开
13、之前，状态神奇，神奇，天地未分开之前，状态神奇，神奇，宇宙宇宙“混沌混沌”像个像个“大鸡蛋大鸡蛋”，里面，里面“黑乎乎黑乎乎一片一片”。天地分开的过程十分奇幻，。天地分开的过程十分奇幻，“轻而清轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地慢慢下降，变成了地”。盘古撑起天地的过程。盘古撑起天地的过程中，身体发生了神奇的变化，中，身体发生了神奇的变化，“跟着长高跟着长高”，“像一根柱子像一根柱子”。盘古化为万物的内容尤为神。盘古化为万物的内容尤为神奇，奇，“他的他的变成了变成了”。复述指导复述指导：这次表达要求完整地讲述盘古开天这次表
14、达要求完整地讲述盘古开天地的具体经过，除了借助重点词句讲述外，还可以地的具体经过，除了借助重点词句讲述外，还可以将文中表示时间的词语作为线索，用将文中表示时间的词语作为线索，用“很久很久以很久很久以前前”引出故事的开始，用引出故事的开始，用“有一天有一天”讲述故事的发讲述故事的发生，抓住生，抓住“天和地分开后天和地分开后”“”“过了一万八年过了一万八年”“”“盘盘古倒下以后古倒下以后”等语句清楚地讲述故事的经过。等语句清楚地讲述故事的经过。选选 做做课后收集中国的神话故事读一读，然后讲给同学听。课后收集中国的神话故事读一读，然后讲给同学听。表达指导表达指导：可以联系本单元的可以联系本单元的快乐
15、读书吧快乐读书吧，根据推荐找相关的书籍阅读，也可以自行阅读其根据推荐找相关的书籍阅读，也可以自行阅读其他中国神话故事，然后选择一个感兴趣的故事多他中国神话故事，然后选择一个感兴趣的故事多读几遍，讲给同学听。要按照一定的顺序进行讲读几遍，讲给同学听。要按照一定的顺序进行讲述，重点部分要讲详细。述，重点部分要讲详细。1.1.将这个神话故事讲给家人听。将这个神话故事讲给家人听。2.2.搜集搜集其他民族其他民族关于关于天地形成的传天地形成的传说说，与同学交流。与同学交流。课外练习课外练习劈劈奔奔丈丈液液竭竭翻翻缓缓浊浊撑撑滋滋累累斧斧茂茂睁睁部首：部首：目目 结构：结构：左右左右组词：组词：睁睁开开
16、睁睁眼眼形近字：形近字：挣挣字义：字义：张开眼睛。张开眼睛。笔顺：笔顺：zhnzhn睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂翘舌音翘舌音滋滋后鼻音后鼻音“争争”中长横出头。中长横出头。部首：部首：羽羽 结构：结构：左右左右组词：组词：翻翻滚滚 翻翻译译形近字：形近字：番番字义：字义：上下或内外交换位置；歪倒；上下或内外交换位置；歪倒；反转。为了寻找而移动上下反转。为了寻找而移动上下物体的位置。爬过，越过。物体的位置。爬过，越过。笔顺：笔顺：fnfn左右两部分居竖中线左右两部分居竖中线两侧，书写宜紧凑。两侧，书写宜紧凑。睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂 滋滋部
17、首：部首：父父 结构：结构：上下上下组词：组词：斧斧头头 板板斧斧形近字：形近字：爹爹字义：字义：砍东西用的工具。砍东西用的工具。一种旧式武器。一种旧式武器。笔顺：笔顺：ff最后一笔最后一笔为悬针竖。为悬针竖。睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂 滋滋部首：部首：刀刀 结构：结构：上下上下组词：组词：劈劈开开 雷雷劈劈形近字：形近字：壁壁字义：字义：用刀斧等砍或由纵面破开。用刀斧等砍或由纵面破开。雷电毁坏或击毙。正对着；雷电毁坏或击毙。正对着；冲着（人的头、脸、胸部）。冲着（人的头、脸、胸部）。笔顺：笔顺：pp上宽下窄。上宽下窄。“辛辛”竖宜竖宜短，下部短，下部“刀刀”略扁平
18、。略扁平。pp劈叉劈叉睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂 滋滋部首：部首：纟纟 结构：结构：左右左右组词：组词：缓缓缓缓 缓缓慢慢形近字：形近字：援援字义：字义：迟；慢。缓和；不紧张。迟；慢。缓和；不紧张。延缓；推迟。恢复正常的延缓；推迟。恢复正常的生理状态。生理状态。笔顺：笔顺：hunhun左窄右宽。右部左窄右宽。右部捺画伸展有力。捺画伸展有力。睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂 滋滋提为平提，提为平提，不要太斜。不要太斜。部首：部首：氵氵 结构：结构：左右左右组词：组词：浊浊流流 污污浊浊形近字：形近字：烛烛字义：字义：浑浊（跟浑浊（跟“清清”相对）
19、。相对）。混乱。混乱。（声音）低沉粗重。（声音）低沉粗重。笔顺：笔顺：zhuzhu翘舌音翘舌音睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂 滋滋部首：部首：一一 结构：结构：独体独体组词：组词：一一丈丈 丈丈量量形近字：形近字：文文字义：字义：长度单位，长度单位，1010尺等于尺等于1 1丈。丈。丈量（土地）。丈夫（用丈量（土地）。丈夫（用于某些亲戚的尊称）。于某些亲戚的尊称）。笔顺：笔顺：zhnzhn撇先向下再向左伸，撇先向下再向左伸，捺舒展，与撇相对。捺舒展，与撇相对。翘舌音翘舌音后鼻音后鼻音睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂 滋滋部首：部首：扌扌 结构：结构
20、：左右左右组词：组词：支支撑撑 撑撑伞伞形近字：形近字：掌掌字义：字义：抵住。张开。支持。抵住。张开。支持。用篙抵住河底使船行进。用篙抵住河底使船行进。充满到容不下的程度。充满到容不下的程度。笔顺：笔顺：chnchn左窄右宽。右左窄右宽。右部布局宜紧凑。部布局宜紧凑。翘舌音翘舌音后鼻音后鼻音睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂 滋滋部首：部首：立立 结构：结构：左右左右组词：组词：竭竭力力 竭竭诚诚形近字：形近字：喝喝字义：字义：尽。干涸。尽。干涸。笔顺：笔顺：jiji左窄右宽。左窄右宽。“立立”的最后一笔变提；的最后一笔变提；“日日”稍扁。稍扁。睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈
21、浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂 滋滋部首：部首：田田 结构：结构：上下上下组词：组词：劳劳累累 疲疲累累形近字：形近字：素素字义：字义：疲乏，过劳。疲乏，过劳。使疲劳。使疲劳。笔顺：笔顺：lili“田田”宜扁；宜扁；“小小”居居下居中，两点左右打开。下居中，两点左右打开。边音边音lili累赘累赘lili积累积累睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂 滋滋部首：部首：氵氵 结构：结构：左右左右组词：组词：汁汁液液 血血液液形近字：形近字：夜夜字义：字义：液体，有一定的体积、没有一液体，有一定的体积、没有一定的形状、可以流动的物质。定的形状、可以流动的物质。笔顺：笔顺：yy“夜夜”的下
22、部注意的下部注意左右穿插，写紧凑。左右穿插，写紧凑。睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂 滋滋部首：部首：大大 结构：结构：上下上下组词：组词：奔奔腾腾 飞飞奔奔形近字：形近字：异异字义：字义：急走，跑。急走，跑。笔顺：笔顺：bnbn“大大”撇、捺舒撇、捺舒展，展，“十十”宜小。宜小。bnbn投奔投奔睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂 滋滋部首：部首：艹艹 结构：结构：上下上下组词：组词：茂茂盛盛 茂茂密密形近字：形近字：成成字义：字义：茂盛。丰富精美。茂盛。丰富精美。笔顺：笔顺：momo上部两竖内收；下部上部两竖内收；下部两撇均短，斜钩长伸。两撇均短，斜钩长伸。睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂 滋滋部首：部首：氵氵 结构：结构：左右左右组词：组词：滋滋生生 滋滋味味形近字：形近字：磁磁字义：字义：增添；加多。增添；加多。滋生。滋生。笔顺：笔顺：zz“氵氵”第二点偏左，第二点偏左，两个两个“幺幺”分写竖分写竖中线左右。中线左右。平舌音平舌音睁睁斧斧缓缓丈丈竭竭翻翻劈劈浊浊撑撑累累液液 奔奔茂茂 滋滋
