1、第八章 运动和力 质量评估时量:40分钟 分值:100分一、选择题（本大题共12小题,共36分。110题,每小题3分,在给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求;1112题,每小题3分,在给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。）1小名在学习“运动和力”的知识后,有了以下几种认识,其中正确的是（ ）A物体有力作用就运动,没有力作用就静止B相互不接触的物体,一定没有力的作用C物体受到力的作用,运动状态一定会改变D物体运动状态改变,一定受到了力的作用2如图是“竹提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后,以下说法正确的是（ ）A杯子受到米对它向下的摩擦力
2、B米压得越紧摩擦力不变C筷子对米的摩擦力和米受到的重力是一对平衡力D杯中倒水后会更不容易掉下3如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是（ ）A在衣服的拉链上涂些蜡B自行车转轴处装有滚珠轴承C用力压住橡皮,来回擦去写错的铅笔字D汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链4在燃料燃烧助推火箭携带卫星上升的过程中,下列说法正确的是（ ）A燃料的质量保持不变B卫星的质量保持不变C火箭的运动状态不变D卫星一定是静止的5如图所示,在北京冬奥会开幕式上,质量约为3t的奥运五环通过竖直钢丝绳拉动缓缓升起。若将升起过程看成匀速直线运动,则下列有关该过程的说法正确的是（ ）
3、A奥运五环受到的拉力一直在增大B奥运五环受到的拉力与奥运五环的重力是平衡力C奥运五环受到的钢丝绳的拉力与奥运五环对钢丝绳的拉力是平衡力D奥运五环在拉力作用下做匀速直线运动,说明物体的运动需要力来维持6如图所示,甲物体重15N,乙物体重5N,甲、乙均静止,不计弹簧测力计自重,则测力计示数为（ ）A5NB10NC15ND20N7如图所示,同一木块在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被匀速拉动。图甲中速度为v1,图乙中速度为v2,图丙中木块上叠放一重物,共同速度为v3,且v1v2v3,匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是（ ）AF甲F乙F乙F丙CF甲=F乙F丙DF甲v
4、2。若不计空气阻力,则下列判断中正确的是（ ）AF1可能大于GBF2可能小于GCF1一定大于F2DF1一定等于F211（多选）如图所示,用轻质细线悬挂一小球,将小球拉至A点后,由静止开始释放,不计阻力,小球可在A、B两点间来回摆动,则（ ）A若小球摆到C点时,受到的力都消失,小球将做匀速直线运动B小球摆到B点时,处于平衡状态C若小球摆到C点时,细绳恰好断开,则小球将做曲线运动D若小球摆到B点时,细绳恰好断开,小球将斜向下运动12（多选）如图所示,“探究阻力对物体运动影响”的实验中,下列说法正确的是（ ）A小车释放高度相同是为了使小车到达水平面的速度相同B小车到达水平面能继续向前运动是因为受惯性
5、的作用C实验中要同时改变斜面和水平面的粗糙程度D实验说明力是改变物体运动状态的原因,并能推理得出牛顿第一定律二、填空题（本大题共3小题,每空3分,共21分。）13如图所示,当推力增大到8N时,物体做匀速直线运动,物体所受摩擦力为_N;当推力增大到10N时,物体所受摩擦力为_N。14如图所示,物体A在水平推力F的作用下向右运动到图乙位置。在此过程中,物体所受摩擦力f的大小将_（选填“变大”“不变”或“变小”）,理由是_。15若出现如图甲所示状态,则盛有水的烧杯正随小车一起水平向右做_（选填“加速”“减速”或“匀速”,下同）运动。若烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时,小车此时正在做_运动,做出上述
6、判断的根据是_具有惯性。三、作图题（本大题共2小题,每小题2分,共4分。）16如图甲所示是滑雪运动员在滑雪场匀速下滑时的情景,图乙为其简化的示意图,运动员重心为O点。请在乙图中画出运动员此时受到的重力、摩擦力的示意图。（两力均以重心O为作用点）17如图丙所示,物体A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,画出物体A的受力示意图。丙四、实验探究题（本大题共3小题,每空2分,共30分。）18如图甲所示是小王探究“二力平衡条件”的实验。（1） 如图甲所示,小王将木块放置于水平桌面上,两边挂上不同的钩码时木块保持静止,这时木块在水平方向受到的力_（选填“平衡”或“不平衡”）,
7、于是小王得出结论:互为平衡力的两个力大小不相等。他得到这一错误结论的原因是_对实验产生了影响。（2） 经过思考,小王决定选择如图乙所示的装置进行实验。将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力的方向相反,并通过改变_来改变拉力的大小。（3） 将图乙中A的小卡片旋转一个角度,并保持两个拉力方向相反,如图B所示,松开手后的瞬间小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡,这一步骤说明互为平衡的两个力要满足的一个条件是_。19为了探究滑动摩擦力跟哪些因素有关,小明设计了如图甲所示的实验装置,进行了如下操作。（1） 将表面平整的长木板放在水平桌面上,再
8、把木块（质量为300g）放在木板上,小明沿水平方向缓慢地拉动弹簧测力计,使木块做_运动,这样做的目的是使拉力_（选填“大于”“小于”或“等于”）摩擦力,读出弹簧测力计的示数为0.5N。（2） 分别将此木块和所加砝码的总质量增至600g、900g进行实验,弹簧测力计的示数分别是1.0N和1.5N,初步得出的结论是_相同时,压力越_,滑动摩擦力越大。（3） 小明将长木板换成棉布进行了另一组实验,他将质量为300g的木块放在棉布上,重复（1）中的操作,读出弹簧测力计的示数大于0.5N,说明压力相等时，接触面越粗糙,滑动摩擦力越_。（4） 小华对实验进行了改进,装置如图乙所示。将木块用测力计水平拉住,
9、测力计另一端固定,细线一端和砂桶连接,另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时砂桶中加砂,当桶和砂的总重为5N时,长木板做匀速直线运动,木块相对地面静止,弹簧测力计示数如图所示,此时长木板受到桌面对它的摩擦力为_N;若在砂桶中继续加砂2N,弹簧测力计示数_（选填“变大”“变小”或“不变”）。20如图所示是小李同学在“探究同一直线上同方向两个力的合力F与F1、F2的关系”的实验,请回答下列问题:（1） 如图所示,小李同学在实验中两次将弹簧都从A点拉伸到同一点B,是为了使两次实验中力的_相同,这是运用了_（选填“控制变量法”“等效替代法”或“转换法”）的研究方法。（2） 小李经过多次实验得到如表数据,
10、根据数据可知图中b弹簧测力计示数F=_N。F1/N 1.21.41.61.82.02.2F2/N 0.60.81.01.21.41.6F/N 1.82.22.63.03.43.8五、计算题（本大题共1小题,共9分。）21“中华第一高楼”金茂大厦的国际跳伞表演活动中,挪威跳伞家在空中展开了一面中国国旗,若他的质量为65kg，问：（1） 他在下落的初始阶段加速向下运动。假设在加速向下运动阶段某一位置他所受竖直向上的阻力为100N,若不考虑其他装备质量,则他所受合力的大小和方向如何？（2） 打开降落伞后的某一阶段，匀速竖直向下降落,这时降落伞受到的空气竖直向上的阻力为800N,若考虑其他装备质量,则
11、跳伞运动员携带的装备总质量为多少？第八章质量评估一、选择题（本大题共12小题,共36分。110题,每小题3分,在给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求;1112题,每小题3分,在给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得2分,有选错得0分。）1D 2D 3B 4B 5B 6A 7C 8C 9A 10D 11AC 12AD二、填空题（本大题共3小题,每空3分,共21分。）138； 814不变； 压力和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变15匀速； 减速； 水三、作图题（本大题共2小题,每小题2分,共4分。）16答图17答图四、实验探究题（本大题共3小题,每空2分,
12、共30分。）18（1） 平衡； 木块受到桌面的摩擦力（2） 钩码数量（3） 不能； 两个力要作用在同一条直线上19（1） 匀速直线； 等于（2） 接触面的粗糙程度； 大（3） 大（4） 1.6； 不变20（1） 作用效果； 等效替代法（2） 3五、计算题（本大题共1小题,共9分。）21（1） 解:跳伞运动员的重力G=mg=65kg10N/kg=650N,方向竖直向下,受竖直向上的力F=100N,则此时他受到的合力F合=GF=650N100N=550N,方向与重力的方向相同:竖直向下;（2） 跳伞运动员匀速向下运动,处于平衡状态,由平衡条件知:他受的合力F合1=0N,因为他受到空气竖直向上的阻力为800N,因此携带的装备的重为G物=F阻G=800N650N=150N,跳伞运动员携带的装备总质量为m物=G物g=150N10N/kg=15kg。
