1、山东名校考试联盟2024-2025学年高一上学期11月期中检测化学试题一、单选题1化学与生产生活关系密切，下列说法错误的是A碳酸氢钠可用作食品膨松剂B“血液透析”利用了胶体的性质C明矾常用来净水，它属于混合物D“卤水点豆腐，一物降一物”，该过程发生了胶体的聚沉2关于实验室安全，下列表述错误的是A金属着火，可用沙子灭火B观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视C具有标识的化学品为易燃类物质，应注意防火D稀释浓硫酸时，酸溅到皮肤上，用的溶液冲洗3下列过程涉及氧化还原反应的是A金属的冶炼B用制备纳米级C用稀盐酸洗涤长期放置石灰水的试剂瓶D侯氏制碱法以氨气、二氧化碳和饱和食盐水制备纯碱4下列说
2、法错误的是A可以与酸反应，能用于治疗胃酸过多B量子点是一种纳米级别的半导体晶体，量子点属于胶体C氯气能使有色鲜花褪色，是因为次氯酸的漂白性D、久置于空气中，最终都会变成5物质性质决定用途，下列对应关系错误的是物质性质用途A活性炭吸附性分解室内甲醛B能与和反应产生呼吸面具中的供氧剂C能与酸反应调节面团酸度D次氯酸钠氧化性衣物漂白AABBCCDD6下列图示实验中，操作规范的是A配制NaOH溶液B用试纸测定溶液C除去中混有的少量D向试管中滴加溶液AABBCCDD7如图所示为氯元素的“价一类”二维图。下列说法错误的是A和混合能产生B和都可以用于自来水的杀菌消毒C上述物质中属于非电解质的有1种D的转化一
3、定需要加入还原剂才能实现8设为阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是A常温常压下，中所含的原子数为B固体加入沸水中充分反应，形成的胶体粒子数为C标准状况下，个和的混合气体所占的体积约为D钠在空气中完全反应生成和的混合物，转移的电子数为9数字化实验将传感器、数据采集器和计算机相连，可利用信息技术对化学实验进行数据的采集和分析。如图是数字化实验得到的光照过程中氯水的(浓度越大，越小)和电导率的变化情况。下列说法错误的是A曲线和分别代表氯水和电导率的变化情况B氯气与水反应的离子方程式为C随时间的增长，氯水的漂白性减弱D新制氯水应保存在棕色细口瓶中10下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A溶液中：
4、、B使紫色石蕊显蓝色的溶液：、C溶液中：、D酸性溶液中：、11对于下列过程中发生的化学反应，相应离子方程式正确的是A用溶液除气体：B将投入中：C向溶液中滴加过量溶液：D草酸溶液能使酸性高锰酸钾溶液褪色：12利用可将废水中的转化为对环境无害的物质后排放。反应原理为：(未配平)。下列说法错误的是A表示B可用替换C氧化剂与还原剂的物质的量之比为D生成时转移电子13某实验小组利用以下装置制备少量的氯气，并检验氯气的性质。下列说法错误的是A锥形瓶中发生反应的化学方程式为B干燥的试纸不变色，湿润的试纸变红C观察到湿润的淀粉KI试纸变蓝，说明具有氧化性D浸有溶液的棉花吸收的过程中氯气既体现氧化性又体现还原性
5、14下列有关仪器的名称、示意图、用途或使用操作的叙述均正确的是选项ABCD名称坩埚长颈漏斗、锥形瓶、注射器、导管胶头滴管、烧杯、酒精灯、铁架台(带铁圈、陶土网)球形干燥管示意图用途或使用操作可用于对固体进行高温加热制备并收集氧气制备胶体除杂实验中将气体从大口通入AABBCCDD15四瓶无色溶液、，它们之间的反应关系如图所示。其中a、b、c、d代表四种溶液，e和为无色气体，为白色沉淀。下列叙述错误的是Ae和g都属于非电解质Bb中通入过量的g可得到无色溶液C将浓度相等的c和d互滴时，滴加顺序不同现象不同Df在水中的溶解度很小，导电能力很弱，属于弱电解质16室温下，向某恒容密闭容器中加入、和，加热充
6、分反应，下列说法错误的是A整个过程中涉及三个反应B冷却至室温，容器内压强增大C最终所得气体的物质的量为D将所得固体溶于水配成溶液，所得溶液中17二氧化氯是国际上公认的安全、无毒的绿色消毒剂。“R7法”制备二氧化氯的优点是副产品氯气经处理后可循环利用，具体制备流程如图所示。已知：消毒效率消毒剂转移的电子数消毒剂的质量下列说法错误的是A和的消毒效率之比为B反应中氧化剂和还原剂的物质的量相等C物质X为盐酸和硫酸的混合物D反应消耗的硫酸与反应生成的硫酸物质的量之比为18一种利用含钴废料主要成分为(该物质中的化合价有+2和+3)，还含有少量、杂质制备的工艺流程如下。下列说法错误的是A由流程可知氧化性：B
7、滤渣是和的混合物C气体属于酸性氧化物D“高温焙烧”时的化学方程式：19由下列事实或现象能得出相应结论的是事实或现象结论A向溶液中加入酸性溶液，紫色褪去具有还原性B用溶液分别中和等体积的溶液和溶液，消耗的溶液多酸性：C向某溶液中加入稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体原溶液中一定含有D用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液，试纸变红该溶液中溶质不一定是酸AABBCCDD20向和的混合溶液中不断通入，溶液中n(含碘的某微粒)和n(含的某微粒)随的变化曲线如图所示。已知：能将继续氧化下列说法错误的是A还原性：Ba代表随的变化曲线C原溶液中D根据题意将继续氧化的化学方程式为二、填空题21回答下列问题：
8、(1)黑火药是我国古代四大发明之一，其反应的化学方程式为。上述反应所涉及的物质中属于电解质的是 (填化学式)。上述反应中还原产物是 (填化学式)。收集上述反应生成的气体，通入的溶液中，最终所得溶液中的溶质是 (填化学式)。(2)和的混合气体在标准状况下的密度为，则 。(3)将饱和溶液滴入沸水中出现透明的红褐色，将饱和溶液滴入氨水中出现红褐色沉淀，涉及反应的离子方程式分别为 、 。(4)某溶液中可能含有、中的几种，现将此溶液分为两等份，进行如下实验：向第一份溶液中加入足量，过滤、洗涤、干燥后得到白色沉淀。向反应后的滤液中加入足量溶液，有白色沉淀产生；将白色沉淀过滤、洗涤后溶解到足量稀盐酸中，收集
9、到气体(标准状况下)。向第二份溶液中加入足量溶液，过滤、洗涤、干燥后得到白色沉淀。根据以上实验推断溶液中一定存在的离子有 ；一定不存在的离子有 。实验中沉淀溶解的离子方程式为 。三、解答题22(俗称过氧化脲)是一种消毒剂，实验室中可用尿素与过氧化氢制取，反应方程式如下：已知：单质为淡黄色难溶于水的固体(一)过氧化脲的合成烧杯中分别加入、蒸馏水和尿素，搅拌溶解。30下充分反应，冷却结晶、过滤、干燥，得白色针状晶体。(二)一定浓度的过氧化脲溶液的配制配制的过氧化脲溶液。(三)过氧化脲性质检测I过氧化脲溶液用稀酸化后，滴加溶液，紫色消失。将过氧化脲溶液加入溶液中产生淡黄色沉淀。回答下列问题：(1)的
10、物质的量浓度为 (2)过滤中使用到的玻璃仪器有 。(3)过氧化脲的产率为 %(保留3位有效数字)。(4)配制的过氧化脲溶液，需称取 g过氧化脲固体。(5)下图为“溶液配制”的部分过程，操作a应重复3次，目的是 ，定容后还需要的操作为 。(6)以下操作导致所配过氧化脲浓度偏低的是_(填标号)。A容量瓶中液面超过刻度线B配制前，容量瓶中有少量蒸馏水C在定容时俯视容量瓶刻度线D称量溶质时使用了游码，物码放置颠倒(7)性质检测I和分别说明过氧化脲具有的性质是 、 。23用如图装置A(气密性好)研究与的反应。实验步骤：将一定量浓盐酸滴在粉末上，立即产生黄绿色气体。待黄绿色气体充满集气瓶时，关闭止水夹。再
11、向钠粒上滴2滴水，片刻后钠燃烧，产生白烟，白色固体附着在集气瓶内壁上。回答下列问题：(1)写出步骤中发生反应的化学方程式 ，该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为 。(2)步骤引起钠燃烧的原因是 。(3)反应一段时间后，向处理尾气的烧杯中滴加浓盐酸也会产生氯气，该反应的离子方程 。(4)实验室通常用装置B制取氯气，反应的离子方程式为 ；由此可知氧化性：高锰酸钾 二氧化锰(填“”或“”)。(5)用装置B制备氯气时有同学发现：浓盐酸与混合加热生成氯气，稀盐酸与混合加热不生成氯气。针对上述现象小组同学对“影响氯气生成的原因”进行了讨论，并设计了以下实验方案：a将稀盐酸滴入中，然后通入气体加热b将稀盐
12、酸滴入中，然后加入固体加热c将稀盐酸滴入中，然后加入浓硫酸加热d将与的浓溶液混合加热e将较浓硫酸与固体、固体共热实验b的目的是探究 对反应的影响。实验现象：a、c、e有黄绿色气体生成，b、d没有黄绿色气体生成。由此得出影响氯气生成的原因是 。24某实验小组制备并测定其纯度I利用如图装置制备(1)检查装置气密性：将导管末端插入水中，关闭分液漏斗活塞，微热锥形瓶，观察到 (填现象)，证明装置气密性良好。(2)装置C中发生反应的化学方程式为 。(3)装置D的作用是 。(4)时，和的混合气体与足量的充分反应，固体质量增加，则原混合气体的总物质的量为 。利用如图装置测定产品中的质量分数已知：常温常压下气体摩尔体积为。常温常压下，称取样品，记录量气管初始读数为，从A仪器迅速加入足量稀，立即关闭活塞，恢复至室温，调整两边液面相平后量气管读数为。(5)仪器A的名称为 。(6)该产品中的质量分数为 (用含Vm的表达式表示)。若读数时，量气管液面高于储液瓶液面，所测的质量分数会 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。(7)也可以利用上述装置粗略测定的摩尔质量。常温常压下，将上述装置中的样品换成mg纯净的，迅速加入足量稀后，产生的体积为，列出的摩尔质量的表达式 (用含m、的表达式表示)。试卷第11页，共12页
