2025新外研版七年级下册《英语》Unit 3 Food matters 知识点句型语法总结 (ppt课件).pptx

上传人(卖家):qxx12356 文档编号:8214702 上传时间:2025-01-08 格式:PPTX 页数:16 大小:15.07MB
下载 相关 举报
2025新外研版七年级下册《英语》Unit 3 Food matters 知识点句型语法总结 (ppt课件).pptx_第1页
第1页 / 共16页
2025新外研版七年级下册《英语》Unit 3 Food matters 知识点句型语法总结 (ppt课件).pptx_第2页
第2页 / 共16页
2025新外研版七年级下册《英语》Unit 3 Food matters 知识点句型语法总结 (ppt课件).pptx_第3页
第3页 / 共16页
2025新外研版七年级下册《英语》Unit 3 Food matters 知识点句型语法总结 (ppt课件).pptx_第4页
第4页 / 共16页
2025新外研版七年级下册《英语》Unit 3 Food matters 知识点句型语法总结 (ppt课件).pptx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

1、Unit 3 Food mattersUnit 3 Food matters敲黑板重点词similar adj.相似的;近似的;类似的 教 材 原句 Do you have similar food memories?你有相似的食物记忆吗?常见用法similar为形容词,意为“相似的;近似的;类似的,可用作定语或表语。常用结构:be similar to意为与 相似;be similar in意为“在(某方面)相似”。The two houses are similar in shape.这两栋房子在外形上相似。01special adj.特殊的;特别的教材原句 Whats a special

2、 food for you?对你来说什么是一种特别的食物?常 见用法 special 作形容词,意为“特别的;特殊的;专门的”。Its a special day today.今天是个特别的日子。联想拓展 special 还可作名词,意为“特色菜;特价品”。We have some great specials.我们有一些很好的特价品。Special 1 is my favourite.1号特色菜是我最喜欢的。special 的 相 关 短 语:a special train 专列 special education特殊教育 Mikes voice is special.Many people

3、 like his songs.迈克的声音很特别。许多人喜欢他的order n.顺序;次序教材原句 Put the words in correct order.将这些单词按正确顺序排列。常见 用法 order 作名词时,意为“顺序;次序;点菜;命 令”,是可数名词。order 还可作动词,意为“点菜;订购”。Be careful not to get the cards in the wrong order.小心别把卡片的顺序弄错了。Tony has to follow his fathers order.托尼不得不服从他父亲的命令。Anna sits down and orders a m

4、eal.安娜坐下来点了餐。My mum tells me to order some books on the Internet.我妈妈告诉我在网上订购一些书。联想拓展 短语in order to意为“为了”。In order to improve his English,Sam listens to the tape every morning.为了提高英语水平,萨 姆每天早上听磁带。add v.添加;增加教材原句 Add a little salt and pepper.添加一点盐和胡椒粉。搭配收藏addto 把加到里add to 增加;增添add up to总数是;结果是 Add her

5、 name to the list.把她的名字加到名单里。The bad weather added to difficulty.坏天气增加了困难。These numbers add up to 100.这些数字的总和为100。add v.添加;增加教材原句 Add a little salt and pepper.添加一点盐和胡椒粉。02step n.步骤教材原句Step 1 步 骤 1常见用法 step 作可数名词,意为“步骤;措施;脚 步”。take steps to do sth 意为“采取措施做某事”;step by step 意为“一步一步地”。We must take steps

6、 to help them.我们必须采取措施帮助他们。Ill explain it to you step by step.我来一步一步地给你解释。联想拓展 step 还可作动词,意为“踏;跨步;迈 步”。step into 意为“迈入;开始做;开始介入”;step forward意为“向前走”。Our company will step into a new stage.我们公司将进入一个新阶段。mean mi:nv.意思是教材 原 句 It just meansice cream”in English.它在英语中的意思只是“冰激凌”。常见用法 mean 作及物动词,意为意思是,其后常接名词

7、或宾语从句。其过去式是meant,名词形式是meaning,意为意 义;意思”。其形容词形式为meaningful和meaningless,二者互为反义词,分别意为“有意义的”和“无意义的”。The red light meansstop 红灯表示“停止”。易混辨析 mean doing sth与 mean to do sth 的 用法区别易混词组含义及用法Mean doing sth 意为意味着做某事”,此处mean意为“意味着”。My new job will mean travelling all over the world.我的新工作将意味着周游世界。mean to do sth意为

8、“打算做某事”,此处mean意为“打算;意欲”。I didnt mean to upset you.我没打算让你伤心。suffer教材 原句v.(身体或精神上)受苦;遭受(痛苦)Folk tales have it that Emperor Huizong suffered from stomach pains after eating too much ice.民间 传说中宋徽宗因吃太多冰而遭受胃痛。常见用法suffer sth 表示“受(苦、痛、损失等)”,其 中 的 sth 通 常 是 pain、grief、loss、damage、punishment、hardship等词。suffer

9、 from通常指“受之苦”或“因而感到不舒服或受到损害”,其后常接疾病、导致痛苦或不幸的东西。The car suffered great damage in the accident.这辆汽车在事故中损坏严重。Do you often suffer from headaches?你经常头痛吗?happen v.发生教材原句When foods cross borders,sweet things can happen.当美食跨越国界,美好的事情就会发生。搭配收藏sth happens to sb/sth某人/某物发生某事sb happens to do sth某人碰巧做某事A traffic

10、 accident happened to an old man and I happened to see it on my way home.一位老人发 生了一场交通事故,我在回家的路上碰巧看到了。典例Look in the mirror.What happened _your face?Oh,theres some ink on my face.A.to B.on C.in【解析】“What happens to sb/sth?”为固定用法,意为“某人/某物怎么了?”【答案】ASENTENCES一一、“It is+adj.+to do sth”句句 型型教材原句 Its OK to ea

11、t snacks.吃零食是可以的。句式结构“It is+adj.(+for/of sb)+to do sth”表 示(对某人来说/某人)做某事是 的”。It在句子中作形式主语,真正的主语是后面的动词不定式结构。Its easy for you to remember five words every day.对你来说,每天记5个单词是容易的。易混辨析该句型中for与of 的用法区别若句中的形容词是用来描述事物或者客观情况 的,如easy、hard、dangerous、difficult、important、necessary和 possible,介词用for。Its dangerous for

12、 you to swim in the river.你在河里游泳是危险的。若句中的形容词是用来描述或者说明人的性格、品质的,如good、kind、nice和 clever,介词用of。Its very kind of you to help me.你帮助我真是太好了。二、以二、以where 开始的特殊疑问句开始的特殊疑问句教材 原句 Where did it come from?它发源于哪里?以where 开始的特殊疑问句在完全不知道物品位置信息的情况下,可用以 where 开始的特殊疑问句提问。问句结构:Where+is/are+单数/复数的主语?Where is/Wheres the co

13、mputer game?电脑游戏在哪里?Where are his books?他的书在哪里?Note:where is相当于wheres。答语结构:Its/Theyre+表示地点的介词短语.当不知道位置时,应回答“Sorry,I dont know.”。-Wheres his jacket?他的夹克衫在哪里?Its on the bed.它在床上。-Where are my keys?我的钥匙在哪里?Theyre under the table.它们在桌子下面。Where are her books?她的书在哪里?Sorry,I dont know.对不起,我不知道。04GRAMMAR感官动

14、词感官动词教材 原句 Each kind of porridge tastes great in its own way.每一种粥都有其独特的美味。The old days still feel so sweet in my heart.旧日时光在我心中依然如 此甜蜜。表示感觉和知觉的动词称为感官动词,主要有 look(看起来)、smell(有气味)、sound(听起来)、taste(有味道)、feel(摸起来)等。具体用法如下:后接形容词作表语。This idea sounds good.这个主意听起来很好。You look beautiful in this new dress.你穿这条新裙子看起来很漂亮。后接介词 like,like后常接名词。The boat looks like a duck.这艘小船看起来像只鸭子。变否定句和疑问句时需要借助助动词 do/does/did。It doesnt smell bad.它没有变味。Does the milk taste sour?牛奶尝起来酸了吗?thanks

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 英语 > 外研版(2024) > 七年级下册(2025)
版权提示 | 免责声明

1,本文(2025新外研版七年级下册《英语》Unit 3 Food matters 知识点句型语法总结 (ppt课件).pptx)为本站会员(qxx12356)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|