2024新粤教版二年级上册《地方综合课程》主题1 寻找安全火柴人 ppt课件(24张PPT).ppt

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资源描述

1、生命与安全主题1 寻找安全“火柴人”201.小剧场:乐乐的发现02.活动1:猜一猜“火柴人”说什么03.活动2:“火柴人”的秘密04.目目录录05.06.活动3:公共场所有规则活动4:扶梯安全小裁判拓展活动301 小剧场:乐乐的发现 来到公共场所,我们会发现各种各样的“火柴人火柴人”,它们总是做出不同的动作。这些“火柴人火柴人”想告诉我们什么呢?下面就让我们来看看吧!4*小剧场乐乐的发现公交车模拟小剧场:乐乐和爸爸,一起来寻找“火柴人”吧!建筑工地江边图书馆5*小剧场乐乐的发现 这些地方为什么要设置这些“火柴人”?你还见过其他的“火柴人”吗?它是怎样的?602 活动1:猜一猜“火柴人”说什么

2、让我们一起找一找身边的安全“火柴人”,猜一猜它们在说什么吧。7*活动1 1:猜一猜“火柴人”说什么你见过这个标识吗?8*活动1 1:猜一猜“火柴人”说什么 这些标识是不是很熟悉,为什么他们的颜色和安全出口不一样?9*公共场所禁止喧哗是大家都应遵守的规则哦。这个标识是什么意思呢?大家讨论一下吧!活动1 1:猜一猜“火柴人”说什么10*活动1 1:猜一猜“火柴人”说什么画一画 回想一下你们见过的火柴人,分组画一下,然后派一个代表来讲一讲你们画的是什么。1103 活动2:“火柴人”的秘密 不同形状、不同颜色的“火柴人”和标志,代表了不同的规则。12*活动2 2:“火柴人”的秘密 这些“火柴人”有什么

3、特征:颜色形状13*指令标志的特征是_禁止标志的特征是_提示标志的特征是_警告标志的特征是_活动2 2:“火柴人”的秘密圆形、蓝色圆形、红色方形、绿色三角形、黄色1404 活动3:公共场所有规则 在公共场所,要看得懂安全标志,也要遵守公共场所的规则。15*想一想,在游乐场所,有什么规则要遵守?应该设置什么标识?活动3 3:公共场所有规则16*小结:在公共场所,不仅要看得懂安全标志,也要遵守公共场所的规则。活动3 3:公共场所有规则 公共场所还有哪些需要遵守的安全准则?1705 活动4:扶梯安全小裁判18*这些情况应该用什么安全标识?连一连吧。这些情况应该用什么安全标识?连一连吧。活动4 4:扶梯安全小裁判19*如何安全乘坐扶梯?一人来一句吧。紧握扶手 严禁打闹 小心夹脚 禁止奔跑 照顾孩童活动4 4:扶梯安全小裁判 这是大家制定的安全乘坐扶梯守则,一起来读一遍吧!20*活动4 4:扶梯安全小裁判除了扶梯,直梯是电梯的另一种重要形式,你会安全乘坐直梯吗?点击图片播放视频21*总结总结 今天,我们一起学习了“火柴人”说什么、“火柴人”的秘密;懂得了要遵守公共场所的规则,让我们一起在生活中去践行吧!2206 拓展活动23*拓展活动 在上学放学的路上,观察“火柴人”,遇到不认识的,叫爸爸妈妈解释它的含义,增长知识。并把新学到的“火柴人”画出来,上传到乐橙空间课程平台。24谢谢!

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