8.3摩 擦 力训练提升(课件)2024-2025学年度人教版物理八年级下册.pptx

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1、第第3 3节摩节摩 擦擦 力力第第1 1课时滑动摩擦力及其影响因素课时滑动摩擦力及其影响因素第八章运动和力第八章运动和力01基础过关02能力进阶03思维拓展目录 1.如图是探究“滑动摩擦力的大小与什么有关系”的实验,在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做 运动,根据 知识可知,木块所受的滑动摩擦力的大小是 N。第1题匀速直线匀速直线二力平衡二力平衡212345678910112.如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,为测量滑动摩擦力的大小,应使木块做 运动。比较甲、乙两次实验可知滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙两次实验,发现 也会影响滑动摩擦力的大小。(砖块和木块的

2、外形相同)第2题匀速直线匀速直线压力大小压力大小接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度12345678910113.做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时,读取弹簧测力计示数应在木块(C)A.未被拉动时B.刚被拉动时C.匀速直线运动时D.刚停止运动时C12345678910114.小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,下列操作正确的是(B)A.换用粗糙程度不同的接触面B.在木块上加放砝码C.将木块沿竖直方向切去三分之一D.使木块侧放减小接触面积第4题B12345678910115.如图所示为小红同学用手探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的情景。先用一只手分别压在玻璃板和桌面上滑动(如图

3、甲、乙),然后再用另一只手作用在这只手上,并在桌面上滑动(如图丙),则下列说法中不正确的是(C)A.图甲和图乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系B.图乙和图丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系C.比较图甲和图乙,感觉图甲的阻力大D.比较图乙和图丙,感觉图丙的阻力大第5题C1234567891011 6.小聪利用长木板等器材探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”,如图所示。下列说法正确的是(C)A.实验前,要把弹簧测力计在竖直方向上调零B.木块没有放在水平木板上,不影响测量滑动摩擦力的大小C.应该沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计,这样才能准确测出滑动摩擦力的大小D.其他条件不变时,当以不同

4、的速度匀速直线拉动木块时,弹簧测力计的示数不同第6题C12345678910117.小荣同学用如图所示的装置研究滑动摩擦力,用大小为3N的水平向右的拉力F拉动长木板的过程中,木块保持静止。下列说法正确的是(B)A.实验时必须拉动长木板做匀速直线运动B.木块所受的摩擦力为0.8NC.木块所受的摩擦力方向水平向左D.拉力F增大时,木块所受滑动摩擦力变大第7题B12345678910118.(2024德州武城期末)如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mPmQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下,做匀速直线运动,则下列关系式正确的

5、是(D)第8题DA.F1F2B.F2F3C.F3F4D.F3F412345678910119.小红在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,其中一步的操作如图所示(A、B两部分是同一材质、粗糙程度相同的木板)。这样操作的错误是 ;若木块由木板A运动到木板B上,则木块受到的滑动摩擦力将 (填“变大”“变小”或“不变”)。第9题木块没有在水平面上匀速运动木块没有在水平面上匀速运动变小变小123456789101110.(2024天津和平期末)如图所示,在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中:第10题(1)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做 运动。匀速直线匀速直线12345678910

6、11(2)图乙中木块受到的滑动摩擦力的大小为 N。(3)甲、丙两图是为了探究滑动摩擦力大小与 的关系。(4)比较图甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是 (填“正确”或“不正确”)的,原因是 。2.2接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度不正确不正确没有控制压力大小不变没有控制压力大小不变第10题1234567891011(5)小明与同学们一起改进实验,如图戊所示,固定弹簧测力计,通过拉动长木板进行实验,请你写出改进后的一条优点:。不需要匀速拉不需要匀速拉动长木板动长木板第10题1234567891011

7、 11.(2024泰安泰山校级二模)如图甲所示,水平桌面上有物体A、B,B在F1的作用下向右做匀速直线运动;如图乙所示,A、B用轻绳水平连接后,在F1和F2共同作用下一起向左做匀速直线运动,水平拉力F13N,F210N,关于图乙,下列说法(A)第11题 B与桌面的摩擦力方向向左。B与桌面的摩擦力为7N。A A与桌面的摩擦力为4N。轻绳的拉力为10N。A.只有正确 B.只有正确 C.只有正确 D.只有正确1234567891011第第3 3节摩节摩 擦擦 力力第第2 2课时摩擦的利用与防止课时摩擦的利用与防止第八章运动和力第八章运动和力01基础过关02能力进阶03思维拓展目录返回目录返回目录 1

8、.判断下列现象属于哪种摩擦:人走路时,鞋子与地面之间的摩擦是 摩擦;当用铅笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是 摩擦;当用圆珠笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦是 摩擦。一般情况下,滚动摩擦比滑动摩擦要 (填“大”或“小”)得多。静静滑动滑动滚动滚动小小1234567891011121314返回目录返回目录2.如图所示,2024年7月31日,巴黎奥运会自由式小轮车女子公园赛决赛中,中国运动员夺得金牌,这也是中国运动员在奥运会该项目上的首枚金牌。骑小轮车时,捏刹车的力越大,小轮车停得就越快,这是利用 的方法来增大摩擦的,机器安装滚珠轴承是利用 代替滑动来减小摩擦的。第2题增大压力增大压力滚滚动动1234

9、567891011121314返回目录返回目录3.学习摩擦力时,老师做了如图所示的实验:将牙刷放在木板上,向左拉动牙刷,观察到刷毛向右弯曲;保持牙刷不动,向右拉动木板,观察到刷毛还是向右弯曲。第3题(1)无论是向左拉牙刷还是向右拉木板,刷毛均会向右弯曲,表明刷毛受到的摩擦力方向都是向 的。(2)当向右拉木板时,若以木板为参照物,则也可把牙刷看成向左运动,所以滑动摩擦力的方向与物体 相反。右右相对运动的方向相对运动的方向1234567891011121314返回目录返回目录4.下列实例中属于有害摩擦的是(B)A.自行车轮与地面间的摩擦B.自行车轴与轴承之间的摩擦C.自行车脚踏板与鞋间的摩擦D.自

10、行车刹车时,闸皮与车轮间的摩擦B1234567891011121314返回目录返回目录5.(2024济南)小华发现,有时候垫毛巾更容易拧开罐头盖。下列改变摩擦的方法与之相同的是(D)A.骑自行车刹车时用力捏闸B.使劲擦黑板擦得更干净C.装滚轮的储物箱更易推动D.凹凸花纹的地砖更防滑D1234567891011121314返回目录返回目录6.如图所示为冰壶比赛中正在水平向右运动的冰壶,请画出冰壶所受摩擦力f的示意图。(设O点是摩擦力f的作用点)第第6题答案题答案1234567891011121314返回目录返回目录 7.(2023郴州)下列关于摩擦力的说法不正确的是(D)A.走路时鞋底与路面间的

11、摩擦是有益摩擦B.相互压紧的粗糙物体之间不一定有摩擦力C.摩擦力不一定是阻力D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D1234567891011121314返回目录返回目录8.机器的轴和轴之间经常要加润滑油。在皮带传动装置中要张紧皮带。鞋子的底部和轮胎表面有凹凸不平的花纹。冬季冰雪封路时,护路工常在路面撒些沙子。以上实例中,属于利用摩擦力的一组是(C)A.B.C.D.C1234567891011121314返回目录返回目录9.(2024黄石黄石港一模)如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是(B)A.戴防滑手套B.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落

12、C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋D.在路面上铺防滑垫第9题B1234567891011121314返回目录返回目录10.如图所示,粗糙程度相同的水平地面上,重为30N的物块在AB段受到F10N的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C点静止。下列说法正确的是(C)A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10NB.在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20NC.在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10ND.在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小为30N第10题C1234567891011121314返回目录返回目录11.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶

13、的。他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示,他用b鞋蹬冰面后,只用a鞋向右滑行,可以确定的是(D)A.滑行时,冰对a鞋的摩擦力向右B.蹬冰时,冰对b鞋的摩擦力向左C.a鞋底是橡胶,会滑得更远D.a鞋底是塑料,会滑得更远第11题D1234567891011121314返回目录返回目录12.在探究摩擦力时,小明同学用一个各面光滑程度完全相同的木块在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计(未画出)水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为(A)A.F1F2F3B.F1F2F3C.F2F1F3D.F1F2F3第12题A123456789

14、1011121314返回目录返回目录13.(2024菏泽东明一模)如图是同学们进行的“竹筷提米”实验。在玻璃杯内加入大米,将一根竹筷插入米中,慢慢竖直向上提起竹筷,米也被提起。提起米的过程中米对筷子的摩擦力方向 ,同学们发现这个实验不是每次都能完成,请你为同学们提供一种能帮助完成实验的方法:。第13题竖直向下竖直向下插入筷子后把米压紧插入筷子后把米压紧1234567891011121314返回目录返回目录 14.(2024遂宁射洪期末)如图所示为甲、乙两队正在进行拔河比赛的情景,甲、乙两队受到地面的摩擦力分别是f甲和f乙,下列有关说法正确的是(B)A.比赛时穿钉鞋背书包可以减小对地面的摩擦力B.获胜方对地面的摩擦力大于失败方对地面的摩擦力C.获胜方对绳子的拉力大于失败方对绳子的拉力D.为了取胜,常选用体重较大的运动员,主要是因为他们力气大第14题B1234567891011121314

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