1、新课标新教材 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 隋朝灭亡后，继起的唐朝，前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象，成为当时世界上最具影响力的强大国家。唐太宗在位时居安思危，知人善任，虚心纳谏，以人为本，减轻徭役，形成了历史上有名的治世局面“贞观之治”。武则天是中国历史上唯一的女皇帝，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。单元导言第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代李世民是中国历史上一位很有作为的皇李世民是中国历史上一位很有作为的皇帝。他常常借古人的话来告诫臣下，用帝。他常常借古人的话来告诫臣下，用”木能载舟，亦能覆舟木
2、能载舟，亦能覆舟”未比喻君主与百未比喻君主与百姓之间的关系。他曾说：姓之间的关系。他曾说：“为君之道，为君之道，必须先存百姓，苦损百姓以奉其身，犹必须先存百姓，苦损百姓以奉其身，犹如割胫以啖腹，腹饱而身死。如割胫以啖腹，腹饱而身死。“这体现这体现了他怎样的治国思想？他又是如何开创了他怎样的治国思想？他又是如何开创宏基伟业的？宏基伟业的？带着这些问题带着这些问题,我们一起来我们一起来学习第学习第2 2课课唐朝建立与“贞观之治”。新课标新教材 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代新课导入贞观政要书影七年级下册新课标新教材：2 2022022版课程标准：版课程标准：知道唐太宗和知道唐太宗和“贞观之治贞
3、观之治”，通过了解，通过了解“贞观之治贞观之治”，初步认识唐朝兴盛的原因。，初步认识唐朝兴盛的原因。第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课 唐朝建立与“贞观之治”CONTENTSCONTENTS新课标新教材 第2课 唐朝建立与“贞观之治”1.了解唐朝建立及唐太宗、武则天的相关史实。2分析“贞观之治”局面出现的原因，认识唐朝前期的统治措施与唐朝走向强盛的关系。3运用辩证思维评价唐太宗和武则天，体会杰出人物对历史发展所起的推动作用。一.唐朝的建立二.“贞观之治”三.武则天的统治CONTENTSCONTENTS教学目标教学目标PART 01PART 01唐朝的建立新课标新教材 第2课 唐朝建立与“
4、贞观之治”一一唐朝的建立1.唐朝的建立 阅读材料结合思考唐朝建立的概况？隋末农民起义贵族李渊起兵反隋残暴统治和奢靡生活 背景：由于隋炀帝的残暴统治，是人民无法忍无可忍，终于导致了大规模的农民起义。在隋末农民大起义中，太原留守李渊趁机起兵，南下占据关中。隋炀帝被杀后，618年，李渊建立唐朝，定都长安,他即唐高祖。隋末暴政灭李渊起兵反隋唐一一唐朝的建立1.唐朝的建立 阅读材料结合思考唐朝建立的概况？长安建立时间：建 立 者：都 城：618年李渊统 一：消灭了各支起义军和割据势力，平定了全国。三字经一一唐朝的建立2.唐太宗即位昭陵六骏之飒露紫人物扫描 李渊，陕西人，世袭为唐国公。隋末农民起义时，李渊
5、，陕西人，世袭为唐国公。隋末农民起义时，他趁机起兵攻入长安，他趁机起兵攻入长安，618618年建立唐朝。年建立唐朝。李世民，李渊的次子，在反隋和平定天下的过程中，李世民，李渊的次子，在反隋和平定天下的过程中，立下了汗马功劳，帮父亲稳定了新王朝，被封为秦王。立下了汗马功劳，帮父亲稳定了新王朝，被封为秦王。公元公元626626年，秦王李世民在长安城玄武门用计射杀年，秦王李世民在长安城玄武门用计射杀皇太子李建成和四弟李元吉，史称皇太子李建成和四弟李元吉，史称“玄武门之变玄武门之变”。随。随后李渊退位为太上皇，李世民继位，即唐太宗，年号贞后李渊退位为太上皇，李世民继位，即唐太宗，年号贞观。观。唐朝的建
6、立后，随后陆续消灭了各支起义军和割据势力，基本统一全国。626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是唐太宗。昭陵是唐太宗的陵墓，六骏是他南征北战骑乘的六匹战马。为彰显和纪念六骏的赫赫战功，唐太宗特命人以青石浮雕的工艺展现它们的英姿，置于陵前。一一唐朝的建立1.唐朝的建立材料研读：“玄武门之变”疑云对同一历史事件，往往有不同的记载，玄武门之变就是其中一例。材料一：（武德九年六月）四日，太宗（李世民）将左右九人至玄武门自卫建成、元吉（李世民的兄与弟）行至临湖殿，觉变，即回马，将东归宫府。俄而东宫及齐府精兵二千人结阵驰攻玄武门，守门兵仗拒之，不得入太宗左右数百骑来赴难，建成等兵遂败散。旧唐书卷
7、64隐太子传（注：旧唐书成书于五代时期，隐太子是李建成。）材料二：玄武门守将常何的墓志铭拓本在敦煌被发现，铭文记载：武德七年，（常何）奉太宗令追入京，赐金刀子一枚九年六月四日，令总北门之寄（负责玄武门守卫）。通过通过“玄武门之变玄武门之变”登上皇帝之位的李世民会是一位好皇帝吗？登上皇帝之位的李世民会是一位好皇帝吗？PART 02PART 02“贞观之治”新课标新教材 第2课 唐朝建立与“贞观之治”二二“贞观之治”1.唐太宗的治国政策阅读材料结合课本思考唐太宗的哪些治国理念？材料1：至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡。为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身
8、毙。贞观政要材料2：贞观二年，太宗问魏征曰“何谓为明君暗君？”征曰“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。”贞观政要吸取隋亡的教训，以民为本，勤于政事虚心纳谏，从善如流二二“贞观之治”1.唐太宗的治国政策 他吸取隋朝速亡的历史教训。励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，戒奢从简，施行与民休息的政策。唐大宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济。唐太宗曾问魏征什么是明君，唐太宗曾问魏征什么是明君，魏征回答说：魏征回答说：“兼听则明，偏兼听则明，偏信则暗。信则暗。”魏征还经常劝誡唐魏征还经常劝誡唐太宗要居安思危，戒骄戒奢。太宗要居安思危，戒骄戒奢。唐太宗晚年倦怠政事，贪图享唐太宗晚年
9、倦怠政事，贪图享受，魏征又上书希望太宗能善受，魏征又上书希望太宗能善始善终。始善终。相关史事相关史事 魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他说：魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他说：夫以铜为镜，可以正衣冠：以古为镜，可夫以铜为镜，可以正衣冠：以古为镜，可以知兴替：以人为镜，可以明得失。联常以知兴替：以人为镜，可以明得失。联常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！一镜矣！旧唐书旧唐书魏征传魏征传材料研读为什么在魏征去世后，唐大宗说他痛失了一面镜子？大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。房玄龄著于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。房谋杜断二二“贞观之治
10、”2.唐太宗的治国措施 贞观时期推行了一系列革新的措施：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核；关注民间疾苦，减轻百姓的劳役负担，鼓励发展农业生产。军事上：唐太宗发兵反击，先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。（安西都护府）隋朝确立了三省六部制，唐朝加隋朝确立了三省六部制，唐朝加以完善，三省即中书省、门下省和尚以完善，三省即中书省、门下省和尚书告。皇帝的诏令由中书省草拟，门书告。皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，尚书省执行，相互协调。下省审核，尚书省执行，相互协调。尚书省下设吏、户
11、、礼、兵，刑、工尚书省下设吏、户、礼、兵，刑、工六部，负责各项诏令的执行。六部，负责各项诏令的执行。相关史事相关史事二二“贞观之治”2.唐太宗的治国措施文教上：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目文教上：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目 唐太宗增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等，比隋代有所增加。考试科目以明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论，即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。唐人赵嘏二二“贞观之治”2.唐太宗的治国措施中书省中书省：起草政令起草政
12、令门下省：审核门下省：审核尚书省尚书省：执行执行政治上：继承和完善三省六部制政治上：继承和完善三省六部制作用：分割相权而强化君权，分权与制衡，加强以皇权为中心的中央集权；分工合作，减少决策失误，也有利于提高行政效率；制度创新，影响深远。二二“贞观之治”2.唐太宗的治国措施军事上：发兵反击，击败东西突厥，加强了对西域的统治。军事上：发兵反击，击败东西突厥，加强了对西域的统治。p 唐初，突厥控制了漠北和西域的广大地区，经常骚扰唐朝，贞观年间，唐太宗发兵反击，先后击败东、西突厥加强了对西域的统治。640年，在西域设置安西都护府。唐朝前期疆域和边疆各族分布图二二“贞观之治”2.治国成效“贞观之治”唐太
13、宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治”。材料研读 （经过唐太宗一段统治后）天下大稔（粮食（经过唐太宗一段统治后）天下大稔（粮食丰收），流散者咸（都）归乡里，米斗不过三丰收），流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。四钱，终岁断死刑才二十九人。皆外户不皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。资治通鉴资治通鉴唐纪唐纪PART 03PART 03武则天的统治新课标新教材 第2课 唐朝建立与“贞观之治”三三武则天的统治1.武则天简介武则天唐
14、高宗官家女官家女才人才人尼姑尼姑皇后皇后皇太后皇太后皇帝皇帝一代女皇的传奇人生（624-705年）14岁初入宫廷2628岁入宫为高宗昭仪，32岁封皇后51岁与高宗并称二圣，共同临朝67岁改唐为周，自立为帝（690年705在位）武则天（624705），中国历史上唯一的女皇帝，本是唐高宗李治的皇后，后逐渐掌握实权，晚年称帝。690年武则天正式改唐为周，自称为大周圣神皇帝，并自以“曌”zho字为名。三三武则天的统治1.武则天简介 武则天的统治 武则天原为唐高条的妃子，兼通文史，多谋善断。她成为皇后以后，在唐高宗的支持下参与朝政。唐高宗去世后，武则天相继废掉两个儿子的皇位，自已取而代之，690年，改国
15、号为周，以洛阳为都城。她是我国历史上唯一的女皇帝。三三武则天的统治2.武则天的统治措施 武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。她鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才，尤其注重选拔和考察没有显赫家世背景的普通士人。不仅扩大了统治基础，也使贤能之土脱颖而出。她提拔和重用的大臣，不少人成为唐玄宗开元时期的贤相良臣。她继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。武则天爱惜人才。骆宾王写得武则天爱惜人才。骆宾王写得一手好文章，曾参加反抗武则天的一手好文章，曾参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜则天读了檄文后，感慨不已
16、，惋惜地说：地说：“这么好的人才，没有得到这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！重用，是宰相的过错！相关史事相关史事三三武则天的统治3.武则天统治的成效 武则天参与执政和在位的时间累计50年。这期间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。根据材料，说说武则天统治时期的主要政绩？时间户数380万户615万户材料2：公元702年，武则天为了进一步巩固西北边疆，在庭州设立了北庭都护府，逐渐发展为西北地区中心。经济持续发展，人口持续增长边疆得到巩固和开拓“政启开元，治宏贞观政启开元，治宏贞观”“贞观遗风贞观遗风”安西都护府安西都护府640640年年天山天
17、山北庭都护府北庭都护府1.活动与探究议一议：你对武则天作何评价呢？探究学习 第2课 唐朝建立与“贞观之治”武则天的统治实现了“政启开元，治宏贞观”，她是我国历史上一位杰出的政治家。唐高宗与武则天合葬于乾陵，墓前树立有两块碑，一块是唐高宗碑，由武则天亲自题写碑文，盛赞他的功绩；另一块是武则天碑，却不著一字，被称为“无字碑”。想一想：为什么武则天的碑上没有碑文？功过是非由后人评说知识拓展唐朝的教育唐朝的教育 唐朝教育事业有很大发展，国子监是国家最高学府和教育行政机构，下设中央六学：国子学主要招收皇亲国戚；太学主要招收中高级官员子弟；四门学主要招收低级官吏子弟和平民中的优秀人才，以教授和研习儒家经典
18、为主；书学、律学和算学以培养专门人才为主。地方设有府学、州学、县学等，设学官主持。民同的教育形式有私塾、私人讲学等，这样就形成一套从中央到地方，从官方到民问的教育体系。唐太宗时增筑校舍，扩大招生，周边各族和国家也纷纷遣子弟入学，中央官学学生人数最多时超过8000人。第2课 唐朝建立与“贞观之治”课堂小结 第2课 唐朝建立与“贞观之治”618年李渊贞观之治贞观遗风唐朝建立唐太宗李世民武则天 盛世的共同特征:国家统一；经济繁荣；政局稳定；社会久安；国力强大（包括军事实力）；文化昌盛。1.它就像一记劈裂天空的绚丽闪电，一举刺破隋帝国的茫茫黑夜；又像是一道穿越浓云的光，照亮了大唐王朝，“晋阳起兵”掀开
19、了中国历史新的篇章。“晋阳起兵”后建立唐朝的是()A.杨坚 B.杨广 C.李渊 D.李世民C课后活动第2课 唐朝建立与“贞观之治”2.武则天于684年下令，凡官吏所在地区“田畴垦辟，家有余粮”(农民辛勤开垦土地，家家都粮食充盈)，则地方官吏可得嘉奖。这体现了武则天()A.提倡节俭 B.严惩贪官污吏 C.招纳贤才 D.重视农业生产D课后活动 第2课 唐朝建立与“贞观之治”3.杰里本特利在新全球史中记述：“唐朝初期，绝大多数官员都是贵族。然而到唐朝后期，教育机会广泛存在，官员们更多地来自普通人家。”唐朝官员来源发生变化的主要原因是()A.科举取士制度的推进 B.唐太宗打击官僚贵族C.三省六部制度的完善 D.唐玄宗大力整顿吏治A课后活动 第2课 唐朝建立与“贞观之治”4.在评价唐太宗时，旧唐书主要肯定了他的善于用人和虚心纳谏；新唐书主要肯定了他在平隋建唐和国家治理方面的贡献，同时也提到了他好大喜功等不足。由此可以看出()A.唐太宗是我国历史上最杰出的帝王 B.两部史书对唐太宗的评价完全一致C.历史评价带有主观性，需多方考证 D.新唐书的史学价值高于旧唐书C课后活动 第2课 唐朝建立与“贞观之治”新课标新教材：2025年春季新教材-七年级下册历史课件（部编版）第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课 唐朝建立与“贞观之治”感谢聆听！
