1、统编版（2025新版）七年级下册道德与法治第四单元 生活在法治社会 单元测试卷一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)题序123456789101112答案1.生态保护补偿条例自2024年6月1日起施行。从将“生态文明”写入宪法，到实施“史上最严环保法”，再到制定修订20多部生态环境相关法律截至2024年7月，我国已有生态环境保护法律30余部、行政法规100多件、地方性法规1 000余件，初步形成了覆盖全面、务实管用、严格严厉的生态环境保护法律体系。可见()A我国积极推进生态环境领域立法 B我国社会主义法律体系已经完善C我国面临着严峻的生态环境形势 D只要有了法律就能保护生态环境2
2、“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这体现了我国法律()保护社会公共利益 制裁违法犯罪行为保护公民的一切权利 维护正常的社会秩序A B C D3爱国主义教育法第十七条规定，未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。这一规定表明法律()规范成员行为，营造健康的社会环境 保护公共利益，让我们的生活更美好制裁违法犯罪，推进我国的法治建设 促进社会发展，是评判行为的唯一准绳A B C D4中华人民共和国民法典规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任
3、。这一善意救助者责任豁免规则，被称作“好人法”。其用意是鼓励公民()A善于同违法犯罪作斗争 B培养见义勇为的高尚品质C遇到侵害能够正当防卫 D应对违法犯罪时要见义“智”为5我国出台的快递电子运单(GB/T418332022)国家标准明确规定，收寄件人姓名应隐藏1个汉字以上，联系电话应隐藏6位以上，地址应隐藏单元户室号。这是为了保护公民的()A肖像权不受侵犯 B生命权不受侵犯C隐私权不受侵犯 D财产权不受侵犯6下列属于侵犯公民合法财产权的有()李某借了同学的课外书拒不归还 张某强行向低年级同学收取“保护费”王某将李某家丢失的牛牵回家占为己有 相关部门对偷逃税款的某私营企业主进行处罚A B C D
4、7近年来，我国全方位加强知识产权保护工作，知识产权法规制度体系逐步完善，高价值知识产权拥有量大幅增加，为推动经济社会高质量发展提供了有力保障。青少年应该()学习法律，如专利法、商标法、著作权法等学会保护知识产权，运用法律武器维护自己的合法权益健全制度，建立高标准的侵权惩罚性赔偿制度加强执法，严惩侵犯知识产权的违法行为A B C D8某校开展“模拟法庭”活动，由学生扮演小法官审判案件。下列案件中可以适用中华人民共和国民法典的有()朱某拒不归还拾得的手表，被失主告上法庭买卖双方签订了合同，卖方收款后只发了一半货物李某恶意拨打火警电话，谎报险情为追索欠款，债主将欠钱不还的陈某绑架，向其家属索要欠款A
5、 B C D9下列图示给我们的警示有()一般违法行为和犯罪都要承担法律责任 既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益违法行为都具有严重的社会危害性要增强守法观念，依法规范自己的行为A B C D10被告人赵某因犯危险驾驶罪，被人民法院判处拘役一个月，并处罚金人民币2 000元。下列对此判决解读正确的是()A被告人赵某的行为属于刑事违法行为B拘役和罚金都属于刑罚中的主刑C任何违法行为都要承担相应的刑事责任D此案判决的依据是中华人民共和国民法典11遇到下图中的现象，我们正确的做法是()A不顾一切，奋力反抗B忍气吞声，默默承受 C要求退学，息事宁人D及时求助，依法维权12下图是15岁中学生陈某的变化轨
6、迹。对此认识正确的是()A陈某之所以会走上违法犯罪道路，都是受他人蛊惑B未成年人有法律的特殊保护，实施犯罪行为不要紧C认清犯罪危害，任何违法行为都必须受到刑罚处罚D我们要从小事做起，自觉遵纪守法，远离不良行为二、非选择题(本大题共5小题，共56分)【尊法学法守法护法】13(8分)观察下面两幅漫画，回答下列问题。(1)观察漫画一，说说漫画中招聘者的行为违背了民事活动的哪两项基本原则。(2分)(2)漫画二中公民的哪些权利受到了侵害？(2分)请你为应对“AI换脸”诈骗出谋划策。(4分)【与法律同行】14(10分)阅读材料，回答问题。材料一 ：这是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全
7、书”。它涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。(1)结合材料一，说说这部法律的颁布实施有什么意义。(4分)材料二：李某有一儿一女，儿子曾与李某因琐事闹上法庭。此后，儿子多年未对李某进行赡养。李某便住在女儿家，由女儿照顾，直至去世。李某去世后，儿子要求多分遗产。法律链接：中华人民共和国民法典第一千一百三十条(节选) 有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。(2)结合材料二及法律链接，你认为李某的遗产应当怎样分配？并说明依据。(6分)【遵守法律维护权益】15(10分)运用所学知识，分析下列案例。
8、案例呈现原告刘某与被告龙某是朋友，被告因资金周转提出向原告借款并承诺两个月后归还。原告向被告提供现金借款5万元，被告向原告出具借条，载明该笔借款于两个月内还清，如到期未还，按月利息1.5%计算逾期利息。借款到期后，被告仍剩余借款1.55万元未归还，原告多次催被告归还借款，被告均以各种理由推脱，原告为维护自身合法权益无奈诉至法院。人民法院受理此案，并依法作出判决。法律链接：中华人民共和国民法典第六百七十六条借款人未按照约定的期限返还借款的，应当按照约定或者国家有关规定支付逾期利息。(1)根据本案适用的法律看，被告龙某的行为属于_违法行为；人民法院判处龙某承担的法律责任应该有_。(2分)(2)运用
9、所学知识，对案件中龙某的行为进行评价。(4分)(3)从法律作用角度，谈谈此案给你的启示。(4分)【认识违法行为远离违法犯罪】16(14分)某校七年级(2)班在学习法律知识时，开展了法治主题活动，请你参与其中并完成任务。环节一情景剧表演小安：今天你爸怎么没有送你到学校啊？小李：真倒霉！昨天我爸开车没有礼让行人，被交警扣分、罚款了！小海：我爸的朋友张叔叔更惨，醉酒驾车，被判了刑。小安：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！(1)环节一中，小李爸爸和张叔叔的行为分别属于什么违法行为？(2分)环节二模拟法庭同学们在模拟法庭活动中对某案件进行了判决，以下是他们写的判决书(摘选)
10、。判决书(摘选)本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重，依照中华人民共和国民法典之规定，判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币2 000元。(2)请你对上面判决书中的错误进行改正。(6分)环节三数据呈现同学们对导致青少年违法犯罪的原因进行了社会调查，部分结果如下：青少年违法犯罪首要诱因调查统计表诱因欠缺法律知识，头脑中“无法”结交社会青年，养成不良嗜好无视校规校纪，存在旷课、打架等行为沉迷网络世界其他情况比例23%11%26%28%12%(3)上述调查结果启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？(6分)【拒绝欺凌与法同行】17(14分)
11、为预防校园欺凌事件，某校七年级(1)班开展了主题活动，请你参与其中并回答下列问题。【情景再现】15岁的王某因日常纠纷对同班同学陈某心生不满，于是在某一天放学后纠集他人，采取殴打、搜身等方式，逼迫陈某上交身上的财物。(1)王某等人侵犯了陈某的什么权利？(4分)【观点碰撞】面对校园欺凌，你会怎么做？同学们纷纷表达了自己的观点。甲同学：我要勇敢地进行反抗，组织一些人在网络上攻击他，以暴制暴。乙同学：我会选择默默忍受，因为父母会觉得是我的问题，还会说“人家怎么不欺负别人，就欺负你呀”。(2)运用所学知识，请你对这两位同学的观点进行评析。(6分)【倡议宣传】面对校园欺凌，我们不能做冷眼旁观者，因此，同学
12、们准备拟订一份应对校园欺凌手册。应对校园欺凌手册不做旁观者拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。_。_。 (3)请你进行续写，将应对校园欺凌手册补充完整。(4分)答案一、1.A2.C3.A4.B5.C6.A7.A8.A9.C10.A11.D12.D二、13.(1)违背了平等原则和公平原则。(2分)(2)公民的肖像权、财产权受到了侵害。(2分)对策：公民要增强自我保护意识，提高自我保护能力、辨别信息的能力、防范能力；若遇到“AI换脸诈骗”，要依法维护自身合法权益；国家要加大对此类案件的打击力度，震慑不法分子。(每点2分，答出两点即可)14(1)体现了对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人
13、格尊严等各方面权利的保护；能够更好地保障人民群众合法权益；有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境；促进社会更加和谐。(每点2分，答出两点即可)(2)李某的儿子应该不分或者少分。(2分)理由：依据中华人民共和国民法典的相关规定，李某的儿子有扶养能力和扶养条件，却没有对父亲尽扶养义务，在分配遗产时应该不分或少分。(4分)15(1)民事(1分) 如数偿还借款并支付约定利息(1分)(2)龙某没有履行承诺，未按约定偿还借款，是不诚信的行为，应该受到道德谴责。(2分)龙某借钱不还，违反了中华人民共和国民法典的相关规定，是违法行为，应承担相应的法律责任。(2分)(3)法律是调整社会关系、判断是非
14、曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。(或法律调整社会关系，维护社会秩序，促进国家和社会发展，保障人民的幸福生活。)(4分)16(1)小李爸爸的行为属于行政违法行为。(1分)张叔叔的行为属于刑事违法行为。(1分)(2)“依照中华人民共和国民法典”改为“依照中华人民共和国刑法”。(2分)“拘留”改为“拘役”。(2分)“罚款”改为“罚金”。(2分)(3)珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为。(每点2分，共6分)17(1)健康权、财产权。(4分)(2)甲同学和乙同学的观点错误。面对校园欺凌，以暴制暴是缺乏法治意识的表现，会因侵犯他人合法权益而承担法律责任；而默默忍受是缺乏维权意识的表现，容易助长侵权者的嚣张气焰。面对校园欺凌，我们既要勇敢，也要机智，要在保全自己、减少伤害的前提下与之斗争，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，依法维权。(6分)(3)示例：在保护好自身安全的前提下，制止欺凌行为及时报告老师或寻求帮助(每点2分，共4分)第 10 页 共 10 页
