1、四川省自贡市富顺县2024-2025学年八年级上学期期中语文试题一、基础知识综合阅读下面这段文字，完成小题。语文书是一把钥匙，打开未来的大门。书中的内容常常会左右我的情绪：阅读春时，我仿佛喝到了一杯花香（yn）酿的美酒、心里倍觉愉悦；阅读济南的冬天时，我感受到了济南天气贮蓄的慈善，心里感到温馨；阅读雨的四季时，我看到不同季节的雨依次（l）临人间、心里充满对雨的爱恋；阅读秋天的怀念时，眼前仿佛出现了母亲（sh）弄的花花草草。每读一篇课文，我的眼里就会出现一幅图画：阅读春时，是一幅花技招展的春景图；阅读济南的冬天时，是一幅秀丽的雪后小山图；阅读雨的四季时，是一幅浪漫的烟雨江南图；阅读观沧海时，是一
2、幅波澜壮阔的海景图。另外，我还在课文的学习中学到不少知识，提升了自己的能力：学完第一单元后，我在写作时也会试着用上一两个比喻、拟人句，为自己的文章增添文采；学了陈太丘与友期行，我会试着用学到的谦辞和敬辞去表达；学了闻王昌龄左迁龙标遙有此寄这首诗，我会用里面的诗句表达对朋友的惦念。总之，能否做生活的有心人，既关注课内，又关注课外，是学好语文的关键。1根据文中拼音将词语正确、规范地书写在田字格中。（yn）酿（l）临（sh）弄2根据文意，文中加点词语使用错误的一项是（） A花枝招展B秀丽C浪漫D波澜壮阔3文中画横线的句子有语病，请你选择修改正确的一项（） A能否做生活的有心人，不但关注课内，而且关注
3、课外，是学好语文的关键。B能否做生活的有心人，既关注课内，又关注课外，是学好语文的关键措施。C做生活的有心人，既关注课内，又关注课外，是学好语文的关键。D能否做生活的有心人，既关注课外，又关注课内，是学好语文的关键。二、语言表达4在下面横线上仿写句子，表达你读书的感受。读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；每次阅读，_，_；每次阅读，犹如品尝香醇的美酒，使你陶醉其中。与书为伴吧，你的人生将会会更精彩！三、综合性学习人生在世离不开朋友。如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为了让同学们正确交友，七年级要开展一次“有朋自远方来”的综合性学习活动，你是活动筹备
4、小组的成员，请你完成以下任务：5【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。示例：举办“友谊伴我成长”作文竞赛 6【真诚劝告】中学生日常行为规范规定中学生：“不许进入营业性网吧”，但你的好朋友李涛仍瞒着家长和老师上网吧，有一次他约你一起去，你会如何相劝？四、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。【材料一】疫情期间，出行不便催生了人们多样的云端生活。首先，各种生鲜APP一夜诞生。各大电商通过云端为家庭配送生活物资，人们足不出户，便可买菜、买米。其次，过去只有一部分人选择的线上教育，如今开展得如火如荼。成年人举办各种“云培训”“云沙龙”，全国各地的大中小学也都开设了“云课堂”，此外，各
5、种“云会议”也成为特殊时期的办公常态，就连G20国际峰会也开通全球视频端，从线下转到了线上。直播带货更是如 。2月以来，有100多种线下职业在直播中找到了新商机，房产顾问“云卖房”，律师“云问案”，医生“云问诊”，农民“云卖菜”一场疫情将生活的方方面面带入云端，我们的生活已经离不开数字技术。虽然我们可能仍然对云储存、云计算等名词还不甚了解，但无可置疑的是，我们已然“腾云驾雾”，开启了一种新的生活方式。【材料二】与传统生活模式相比，“云生活”模式具有 、时间减省、服务精准等优势。“云医疗”让每一个医院不再是信息的孤岛。数据渠道畅通，有效缓解了医疗资源分布不均的难题。以往病人在医院排长队挂号、缴费
6、的苦恼，也将随着一些多功能医疗APP的出现而烟消云散。有了电子健康档案和数据分析，医生可以随时精准诊疗。“云办公”让优质资源得以共享，重复资源能够被迅速发现，合理的配置避免了资源的浪费。灵活的办公地点节省了通勤的时间，灵活的办公时间更便于及时准确地处理突发问题。当下的“云课堂”也配置了丰富多样、适合不同学生的学习资源。学生可以根据自身需要选取资料，制定个性化学习方案，弥补了以往学习方式中用时过长、效率不高的缺陷。【材料三】2020年2月中旬之后，全国各大中小学相继开启“云课堂”。从面对面、面对黑板到面对屏幕，从教室空间到网络空间无论是老师还是学生，在线上教学中都面临着巨大的挑战。一方面，教师很
7、难及时全面地掌握课堂情况。因为网络上教师与学生存在着距离，无法与学生直面交流，不知道学生是否还在课堂现场，不了解学生的思路是否与自己的教学思路相伴而行。另一方面，线上学习时，大多数学生学习专注度因多种因素受到不良影响。随着信息技术的不断发展，“云课堂”里的教师和学生，如何调整并适应这一全新的教学场景和模式，“课堂”如何发展得更完善，这是我们仍需深入思考的问题。图1某在线教育平台学生专注度状况调查 图2某在线教育平台学生专注度影响因素状况调查7结合语境，在【材料一】和【材料二】的横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）A山雨欲来配置合理B雨后春笋配置合理C山雨欲来资源丰富D雨后春笋资源丰富8下列
8、表述中，符合材料内容的一项是（）A随着信息技术的不断发展，“云课堂”里的教师和学生，已完全适应了这一全新的教学场景和模式。B人们多样的云端生活是由特殊的疫情催生出的，但即使疫情消失后，人们也离不开数字技术，将继续这种新的生活方式。C“云医疗”让不同医院共享信息和资源，有了电子健康档案和数据分析，医生可以随时上门诊疗。D“云生活”模式具有时间减省、服务精准等优势，它必将取代传统生活模式。9依据三则材料的内容，你对“云课堂”有怎样的认识？阅读下面的文字，完成小题。母亲的浪漫张亚凌我一直觉得，母亲从骨子里是个很浪漫很浪漫的人。记得小时候，切面条时，母亲总会把我喊到案板前问，凌娃，想吃啥样子的面条？我
9、呢，歪着脖子仰着脸蛋，边瞎想边瞎说，母亲就按我说的样子来切：三角形，菱形，正方形，长方形我说啥她就切成啥样的。父亲总责怪母亲，说大人没大人样，你就跟着娃贪玩吧，吃一顿饭都吃得乱七八糟。父亲不知道的是，就是因了我的参与、我的瞎想瞎说，我才嬉戏般吃完没油水没菜的杂粮面条，还吃得有滋有味。用糜子面、玉米面、红薯面蒸馍馍时，母亲更民主。我们兄妹没事，都可以趴到案板上参与。洗干净的各种豆子就放在旁边，馍馍的形样随便捏，可以在里面放进自己喜欢的豆子。母亲只是强调说，自己捏的馍馍蒸熟后就是自己的了，得吃完，不许耍赖的。已经说好了，我们就没有抱怨地吃着其实并不喜欢吃的各种馍馍。不过就因为有几粒豆子包在里面，且
10、是自己包进去的，吃时的感觉就好多了。想想看，几个箅子上，东倒西歪着不同形样的馍馍，谁家会这么开明？只有浪漫的母亲才会想到用种种方式刺激孩子们的味蕾唤起孩子们的食欲。母亲的浪漫，当然不止这些。上小学时，吃个苹果都像过年一样隆重的年月，院子里的苹果树上结了多少苹果，都在母亲反反复复中数得清清楚楚，我们绝对没有机会偷吃的。摘苹果是母亲亲自做的事情。高处，母亲会站在梯子上小心地摘下来，绝不会不小心撞掉一个苹果的。不过，母亲每次都会留一个苹果在树上，说是给鸟雀的。树上是结了好些苹果，可一条巷子好歹也二十几户人家，每家送两个，也留不下几个让我们吃。我们自然也不会空手回来的，我们不过是用苹果一种味儿，换来了
11、很多味儿。呵呵，人都吃不饱，还给鸟雀留。一棵苹果树让我们吃到了许多味儿。这都是母亲的浪漫啊。记得那年我要外出求学了，母亲把我和父亲送到村口。我们准备走了，母亲又喊住了我，从兜里掏出一把钥匙，后面还挂着一个小绒球。“把大门钥匙带上，我娃走得再远，都会觉得像在自家屋里一样散坦。想家了就看看钥匙，家门就推开了。” 我和父亲已经走了老远，母亲还在叮咛。还别说，想家了，我就掏出钥匙。看着看着，恍惚间就进了家，就来到家里的角角落落，想家的难受劲就被慢慢地稀释了。我一直觉得，给我钥匙是母亲做的最最浪漫的事。母亲真是个浪漫的女人，田地分到各家各户了。人家种庄稼，都磕着边种。母亲倒好，地前面种一溜向日葵。只是图
12、了好看不等熟好，就被路人摘了。在父亲嘟哝不合算时，母亲说了，咱看了芽儿拱出地面，看了叶子变宽变大，还看了多日的葵花盘；人家就图了个嘴快，还是咱划算。瞧瞧母亲，算得失都算得如此浪漫！说实在的，我成长的快乐得益于母亲的浪漫。也记得三十多年前去赶集的事。8分钱一碗香喷喷的踅面，娃娃们围着吃，大人们乐呵呵地看着，不吃也香。而我的母亲则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，并嘱咐道，好好看。母亲信奉“嘴瘾一过就消化了，眼瘾一过就留心里了”，当别的母亲给自己孩子带回来吃的东西时，她给我带回来的多是本子、笔，或者书。三十多年前的关中农村，连吃饭都是问题，母亲却给我定了一本少年阅读的杂志。巷子里别的女人不理解我
13、的母亲，说她“不会过日子”，可我知道，是浪漫引领着我的母亲站在“今天”里看的却是“明天”的风景。10通读全文，按要求完成表格。时间事件 母亲鼓励我们制作面食上小学时 外出求学时母亲给“我”家门钥匙 庄稼地的向日葵被偷，母亲认为得大于失三十多年前去赶集的时候 11品味语言，回答下面问题。（1）结合语境，赏析第段中加点词语。看着看着，恍惚间就进了家，就来到家里的角角落落，想家的难受劲就被慢慢地稀释了。（2）请从人物描写方法的角度，赏析第段画线句。而我的母亲则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，并嘱咐道，好好看。12请结合文章内容，谈谈你对第段画线句“可我知道，是浪漫引领着我的母亲站在今天里，看的却
14、是明天的风景”的理解。13文章以“母亲的浪漫”为题有什么妙处？五、文言文阅读子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其
15、中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子罕子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子罕子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张14对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（） A有朋自远方来朋：志同道合的人。B传不习乎传：传授，这里指老师传授的知识。C三十而立：立：立身，指能有所成就。D好之者不如乐之者乐：乐趣。15下列句子的朗读节奏划分有错的一项是（）A为人/谋而不忠乎？与朋友/交而不信乎？B学而不思/则罔，思而不学/则殆。C择其善者/而从之，其不善者/而改之。D博学/而笃志，
16、切问/而近思，仁/在其中矣。16下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A论语十二章内容涉及学习态度、学习方法和修身做人、珍惜时间这四个方面。B第七则写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以学习为乐趣的人境界最高。C“三人行，必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。D“择其善者而从之，其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要，它说明了学习的关键在他人身上，只有“择其善”去“其不善”，自己才能有所进步。17把下面的文言句子翻译成现代汉语。（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）不义而富且贵，于我如浮云。六、诗歌鉴赏阅读下面一首唐诗，完成下面小题。闻王
17、昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。18下面对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A这是一首七言绝句，作者融情于景，借景抒情，首句写景，点明时令是在初春。B杨花飘落，子规啼叫。诗人撷取这两种景物加以描写，含有飘零之感、离别之恨C第二句直叙其事，“过五溪”，见迁谪之艰难、道路之荒远，并能从中见出诗人对朋友的关切之情。D“夜郎”古夜郎国，在现在贵州西北部及云南、四川省部分地区。这里联想到夜郎国，用以表现友人被贬之远和诗人关心之切 。19最后两句，诗人运用了什么修辞手法？表达了诗人什么情感？七、名句名篇默写20根据古诗文原文填空。（1）峨眉山月半
18、轮秋， 。李白峨眉山月歌）（2） ，江春入旧年。（王湾次北固山下）（3）正是江南好风景， 。（杜甫江南逢李龟年）（4）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思）（5） ，百草丰茂。（曹操观沧海）八、名著阅读21鲁迅在散文集朝花夕拾中追忆了不少人。如果你是鲁迅，你会把哪些人加入自己的“朋友圈”，把哪些人拉入“黑名单”，请各举一人，结合文章相关内容陈述理由。加入“朋友圈”的人名 ，理由 加入“黑名单”的人名 ，理由 九、作文22阅读下面的文字，按要求完成写作。“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。”2018年5月21日，人民日报社新媒体中心与众多网络媒体共同发起了“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动。同学们，你们心中一定也有自己崇敬的英雄吧。他或许名垂千古，或许默默无闻；或许伟大，或许平凡。请以“我心中的英雄”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字；不使用不规范的语言文字；不得抄袭、套作；不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。试卷第9页，共9页
