1、 1 安徽省蚌埠市 2017-2018 学年七年级历史上学期期中试题 时间： 90 分钟 满分： 100 分 一、单项选择（本大题共 20 题，每小题 2 分，共 40 分） 1参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动的同学，要到我国境内已知最早人类的遗址所在地考察，他们应该去什么地方 （ ） A云南元谋 B北京周口店 C西安半坡 D浙江河姆渡 2 很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学的历史知识判断，我国先民中最早可以品尝香喷喷的米饭的是 A元谋 人 B北京人 C半坡人 D河姆渡人 3 文物与文字一样承载着历史。右下文物反映了当时（ ） A农业初兴 B
2、聚族而居 C采集狩猎 D贫富分化 4 中华民族的前身是华夏族，华夏族形成的基础是 : ( ) A.尧的部落联盟 B.禹的部落联盟 图一 C.蚩尤的部落联盟 D.黄帝和炎帝部落联盟 5 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时 期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 6传说中“一心治水，在外多年，三过家门而不入?终于获得成功”的部落联盟首领的是 （ ） A黄帝 B尧 C舜 D禹 7 春秋战国时期 .各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。诸侯国的出现源 于西周的 A.世袭制 B.郡县制 C.禅让制 D.分封制 8 我班来了一位新学
3、生，他在自我介绍 时说自己的姓和我国历史上最早的朝代名称相同，这位新同 学姓 ( ) A、秦 B、夏 C、商 D、周 9 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（ ） A.统治者缺乏治理国家的经验 B.诸侯内乱不听从中央领导 C.不注意与周边国家的联系 D.末代国君的统治昏庸残暴 10 商朝是我国青铜文明的灿烂时期。迄今世界上出土的最重的青铜器是商朝的（ ） A司母戊鼎 B四羊方尊 C青铜立人像 D毛公鼎 11.文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一 。我国有文字可考的历史开始于 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 12战国时期，各诸侯国竞相改革，成为时代的潮流
4、，推动这一风潮出现的根本原因是（ ） A.铁制工具和牛耕的使用和推广 B.农民的出现 C.大量荒地的开垦 D.新兴地主阶级的推动 13 经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自三字经，其中的“七雄”是指（ ） A齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩 2 14 “战国时期，他在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程。从此，成都平原变成了天府之国。 ” 材料中的“他”是 A李冰 B李春 C伊尹 D管仲 15 战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕
5、作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在： A齐国 B楚国 C燕国 D秦国 16 追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是 A“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所付。” B“仁者爱人”“以德为政” C“己所不欲，勿施于人” D“兼爱”“非攻” 17. 中国的古典文化在日本获得了传承性发展，甚至日本人起名字通常要参考四书五经，皇室尤为如此，如明治天皇名睦仁，大正天皇名嘉仁，昭和天皇名裕仁，平成天皇名明仁。日本天皇名字在多缀“仁”，说明他们对哪一著作的推崇（ ） A B C D 18 中国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（ ） A周朝 B
6、秦朝 C汉朝 D夏朝 19 分封制和郡县制的共同点是（ ） A .官吏有皇帝或朝廷任免调动 B .有利于中央集权的加强和国家的统一 C .以血缘关系为基础 D. 目的是为了巩固和加强统治 20 项羽败于刘邦的根本原因是 A.严 酷 的刑法 B.兵力不足 C.兵法不精通 D.失去民心 二、组合列举（每空 2 分，共 10 分） 21 中国书法历史悠久，请根据描述写出下列内容。 (1) 商周时期出现的 是一种比较成熟的文字，是汉字形成与发展的重要阶段。 （ 2）秦始皇为消除文字差异，制定笔画规整的 作为通用文字颁行全国。 22 中国古代发生了很多经典的战争，传递出了宝贵的战争思想和智慧。 （ 1）
7、公元前 260 年，秦、赵之间发生了空前的 ,赵军向秦军投降。 （ 2）春 秋时期的晋文公 遵守承诺“退避三舍”在 中大败楚国。 （ 3）公元前 207 年， 中 项羽以少胜多大败秦军主力，秦朝走向灭亡。 三、辨析改错（ 10 分） 23.辨别下列史实的正误（正确的打；错误的打并加以改正。本大题共 5 小题，每小题2 分，共 10 分。 （ 1） 半坡人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址 .。（ ） 错误： 改正： （ 2） 老子是道家学派创始人，提出“无为而治”的政治主张。（ ） 错误： 改正： （ 3） .春秋时期，晋文公积极改革内政，以“尊王 攘夷”名义进行征战，成为
8、第一位霸主。（ ） 错误： 改正： （ 4） .战国时期，我国开始出现铁农具和牛耕。（ ） 3 错误： 改正： （ 5） .为了防御匈奴进攻，秦始皇征发大批人力，修筑了西起临洮，东至辽东的灵渠。（ ） 错误： 改正： 四 .材料题（ 本大题共 2 小题，第 24 题 10 分，第 25 题 13 分，共 23 分 ） 24.制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料： （共 10 分） 材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 材料二： “ 禹传子，家天下 ” 材料三： “ 封建亲戚，以藩屏周 ” 材料四： 如图所示 材料五：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织
9、机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 凤凰网 请回答： （ 1）材料一中 “ 天下为公，选贤任能 ” 反映的是史前时期哪种更替首领位置的制度？ （ 1分） （ 2）材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？ （ 2 分） 材料三描述的是西周实行的什么制度？ （ 2 分） （ 3）材料四表明秦朝推行的地方行政制度是什么？ （ 2 分） 图中 空缺处 应该填什么官职？（ 1 分） （ 4）依据材料五，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。 (2 分 ) 25 (13 分 )中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献
10、。阅读有关材料，回答问题。 材料一 战国时期，针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家等许多学派，史称“诸子百家”。 材料二 孔子学院在全 球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增 100 多所孔子学院，覆盖了 50 多个国家和地区。“现在已经不是我们要 推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。” 中国国家汉语国际推广领导小组办公室 （ 1）材料一中，各学派之间相互争论和批判，又相互影响，形成什么样的学术繁荣局面？（ 2 分）“创立学说，广收学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？（ 2 分） （ 2） 今
11、天我们提倡依法治国，可以借鉴法家的主张，战国时期法家学说的集大成者是谁？ (2 分 ) （ 3） 战国时期，对国君最有用的是哪一学派？试简要说明理由。（ 3 分） 4 （ 4）如果你是初一的班主任，你会借鉴什么学派的思想来管理 班级？试简要说明理由。(4 分 ) 五 .分析与探究（ 17 分） 26.物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题： 【经济篇】 材料一 如下图 春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊 （ 1）从材料二的图片中，你能获取什么历史信息？（ 2 分）该现象的出现有何作用？（ 2分） 【政治篇】 材料二 （ 2）材料一反映了
12、我国春秋战国时期的哪次改革？（ 2 分）这次改革有何历史影响？（ 4分） 【思想篇】 （ 3）有四位同学打算各写一篇关于春秋战国思想的论 文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理、论证比较严谨的是（ ）。（ 3 分） 选项 第一步 第二步 A 提出庄子是道家创始人的观点 找到庄子主张无为而治观点作证据 B 提出孟子是儒家创始人的观点 找到孟子主张仁政、提出“春秋无义战 观点作论据 C 查阅到孔子“因材施教”、“温故知新”、 兴办私学、广收门徒等相关史料 得出孔子是我国古代伟大教育家的结论 D 查阅到墨子“兼爱、非攻”等相关史料 得出墨子是法家创始人的结论 【人物篇】 材料三秦始皇，自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄 哉！”；司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”?。 （ 4） 结合材料和所学知识，评价秦始皇。（ 4 分） 及秦孝公用商君，坏井天，开阡陌，急耕战之赏?倾邻国而雄诸侯?至于始皇，遂并天下。 汉书食 货志 5 蚌埠第一 实验学校 2017-2018 学年度第一学期历史期中测试答案 一、单项选择 (每题 2 分，共 40 分 ) 1-5 A D A D A 6-10. D D B D A
