1、 新课标新课标人教版小学五年级语文上册第六单元测试卷人教版小学五年级语文上册第六单元测试卷 一、给下面加点的字注音。(9 分) 废墟 ( ) 腼腆 ( ) 颤 抖( ) 瓦砾 ( ) 龟 裂( ) 誊 写( ) 歧 途( ) 打蔫 ( ) 艰涩 ( ) 二、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。(3 分) 每 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 屈 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三、词语模仿秀。(6 分) 栩栩 如生(AABC 式词语) _ _ _来源： 震耳 欲聋(带“器官”的词语) _ _ _ 四、我能按顺序把下面的短语排列正确。(2 分) 来源： 拿到处方 划价 拿药 挂
2、号 交费 看医生 _ 五、选词填空。(3 分) 开辟 开垦 开发 开创 开采 开展来源： ( )通道 ( )基业 ( )活动 ( )矿藏 ( )荒地 ( )产品 六、按要求写词语。(6 分) 1写出下列词语的近义词。 混乱( ) 坚定( ) 奇妙( ) 把握( ) 严厉( ) 绝望( ) 2写出下列词语的反义词。 忙碌( ) 拖沓( ) 糟糕( ) 谨慎( ) 虚弱( ) 疲惫( ) 七、根据意思写词语。(4 分) 1希望断绝；毫无希望。( ) 2心里想着达到某种目的或出现某种情况。( ) 3感到没有希望，失去信心；希望落了空。( ) 4殷切地期望。( ) 八、按要求改写句子。(5 分) 1父
3、亲对母亲说：“ 我看这首诗糟糕透了。 ”(改为转述句) _ 2妈妈对爸爸说：“我没听懂你的意思。 ”(改为转述句) _ 3张家界的景色真美啊！(改为陈述句) _ 4餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。(改为“被”字句) _ 5这首诗流畅、优美。(改为感叹句) _ 九、关联词语我会填。(6 分) ( )我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，( )寻找适宜锻炼 看病的病种，这是最好的选择，( )我( )深深地谴责自己。( ) 事情重来一遍，我再( )不让他独自去看病了。 十、根据课文内容来判断。(5 分) 1 地震中的父与子写的是法国洛杉矶发生大地震时的事。( ) 2 学会看病的作者是毕淑敏，她是
4、当代著名女作家。( ) 3 “精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。( ) 4 地震中的父与子歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。( ) 5本组课文中向我们介绍了四种父母对待子女的态度，无论是那位省吃俭 用也要给孩子买书的母亲， 还是对孩子的诗评价为“糟糕透了”的父亲， 他们的 出发点都是“爱”。( ) 十一、排列下面错乱的句子。(6 分) ( )一次，老师找出两只盛满水的木桶，让学生挑着走过一座贴着水面的 小竹桥，还不准把鞋弄湿，看谁能想出办法。 ( )徐文长想了个办法。 ( )徐文长是明朝的大文学家，他上学的时候常常受到老师的称赞。 ( )一个学生挑起水桶就走上小竹桥
5、， 因为桶里的水很沉， 竹桥被压低了， 河水浸过了小桥，这个学生的鞋全湿了。 ( )他把两只桶放在水里，用绳子牵着桶，自己从桥上过去，桶浮在水面 上，一点儿也不增加桥的压力，他的鞋一点儿也没沾上水。 ( )其他同学看了，都不敢再试了。 十二、快乐阅读轻松答。(20 分) 温 暖 自从那位体育队长( )“视力不佳”，( )把我选去推铅 球之后，我就觉得不顺当。 这一天，大操场上人声鼎沸，我坐在位子上，双手托着下巴，脑子里充满了 问号： 要是我得了“倒数冠军”怎么办？ 要是我几次都犯了规怎么办？ 同学们会不会笑话我？ 我又想起赛前老师的总动员：“这次是对我们新组成的集体的考验！只要大 家积极参与了
6、，我不要求大家都拿名次。 ” “初一铅球比赛，准备！”听到主席台 上的广播，我心乱如麻，硬着头皮走上赛场。来到赛场，我心里像揣了只小兔子 似的“怦怦怦”乱跳，望着地上冰冷的铅球，仿佛有千斤重。比赛开始， “嘿， 倒霉！偏偏第一个上场的就是我！”我捧起铅球，放在肩上，它可真重，仿佛要 把我压垮似的！ “宝贝铅球呀， 你可千万给我飞远点儿呀！ ”我心中默默祷告着。 “嗖”地铅球飞了出去第二次，好不容易把它扔得远了一点儿， “可恶”的 裁判却说我犯了规！标志铅球位置的小旗拔掉了，我被淘汰了。 我腿上像坠了个铅球，一步一挪地回到了位置上。 “你得第几？”一位同学问我。我结结巴巴地说： “倒倒数第三。
7、”我以 为他准会骂我一顿，可没想到听到的却是“没关系”。我还没有坐稳，一瓶汽水 已放在我的手上。我不好意思地回答了他们的询问，( )他们的眼神中流 露出一丝失望，( )一句不好听的话也没有，还是满面笑容。 我望着那瓶汽水，心里像打翻了五味瓶：喜与忧，盼与怕，爱与遗憾。爱的 是同学们的一片热心，遗憾的是我未能为班级争得名次；喜的是同学们团结，忧 的是班级因为我没有名次 我把那“珍贵”的汽水喝了下去，甜甜的甜甜的 1照样子，写词语。(2 分) 结结巴巴_ _ 2从文中找出下列词的近义词。(2 分) 显露( ) 宝贵( ) 3在文中括号里填上合适的关联词。(4 分) 4 “可恶”在文中的意思是_。(
8、3 分) 5根据短文内容填空。(4 分) (1)本文作者是_年级的学生，因为被体育队长选去推铅球，所以他 “怪”体育队长_。 (2)当时，操场上人很多，这可以从_ 这个词看出来。而“我”的心很乱，又可以从_这 个词中得知。 6根据短文内容回答问题。(5 分) (1)在作者眼中铅球千斤重的原因是什么？ _ _ (2)一瓶普通的汽水，作者为什么说它是“珍贵”的呢？ _ _ 十三、习作。(25 分) 通过这一单元的学习，我们从不同的角度感受到了父母对我们的深情， 这种 人间真情在我们身边无处不在。比如父子情、兄弟情、朋友情正是有了这些 人间真情，我们才能健康快乐地成长，这次习作就请同学们写写这些人间真情， 注意要把事件写清楚，写具体。 参考答案：参考答案：
