1、 统编版语文二统编版语文二年级年级上上册册第五单元第五单元测试卷（测试卷（二二） 姓名姓名: : 班级班级: : 得分得分: : 题号题号 一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十 十一十一 十二十二 总分总分 得分得分 一、一、读一读下面的句子，根据拼音写词语。读一读下面的句子，根据拼音写词语。（7 7 分分） 1. cng qin，有一只小熊和一只小狐狸，它们是 ln j，它们把对 方 dng zu自己最好的朋友。 2.这天 qng zo ，我发现院子里的南瓜苗与往常不一样了，全都枯萎了。 3.妹妹 xin zi还不到一岁，却会叫“妈妈”了。所以，我有一个 xing f
2、。等她 jing li 能说很多话了，我要教她唱歌。 二、二、给句中带点字选择正确的读音，打“。给句中带点字选择正确的读音，打“。（9 9 分分） 1.山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝 ( fng fng)。 2.小鸟飞来，落 (lu l)在井 ( jn jng)沿边上。 3.花谢以后，藤 (tng tng)上挂了几个小葫 (k h)芦。 4.寒号鸟和喜鹊面对面住 (zh z)着，成了邻 ( ln lng)居。 5.傻喜鹊，不要吵 ( co cho)，天气暖和 (h huo)，正好睡觉。 三、三、比一比，再组词。比一比，再组词。（8 8 分分） 渴（_） 纷（_） 沿（_） 话（_） 喝（_）
3、粉（_） 没（_） 活（_） 四、填写词语。（四、填写词语。（7 7 分分） 1词语搭配。 （_）的小花 （_）的小葫芦 （_）的葫芦藤 冻得直（_） 冷得像（_） 热得像（_） 2在括号里填上合适的量词。 一_井 一_小鸟 一_缝 一_大树 一_白云 一_葫芦 一_小花 一_邻居 五、五、读一读，找出意思相反的词语写在括号里。读一读，找出意思相反的词语写在括号里。（6 6 分分） 1.这条绳子太细了，有粗一点的吗？（_）（_） 2.无论做什么事都要有始有终。（_）（_） 3.老师说，做作业时一定要认真，千万不能马虎。（_）（_） 六、六、选词填空。选词填空。（3 3 分分） 结果 成果 果实
4、 种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（_）葫芦一个个都落了。 我们要珍惜他人的劳动（_）。 秋天，果园里（_）累累，一派丰收景象。 七、七、照样子，写句子。照样子，写句子。（8 8 分分） 例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。 1.叶子上的虫还用治？ _ 2.这么简单的事，还用我帮忙？ _ 例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 （细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。 3.我家门前有一条（_）小河，小河边有一棵（_）杨树。 4.（_）太阳升起来，照在（_）湖面上。 八、八、口语交际，把下列对话补充完整。口语交际，把下列对话补充完整。（6 6 分
5、分） 成成最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛，成成该怎么把自己的想法说清楚呢？ 成成：爸爸，我想跟您商量件事情。 爸爸：好的，什么事？ 成成：爸爸，我最爱看的熊出没就要开始了，_ 爸爸：好吧。 成成：_ 爸爸：_ 九、九、根据语境，把句子补充完整。根据语境，把句子补充完整。（4 4 分分） 1.奶奶突然病倒了，妈妈急得_。 2.寒冬腊月，大雪纷飞，寒号鸟在窝里冻得_。 3.北风像狮子一样狂吼，山洞里冷得_。 4.夏天，气温高达 39 度，屋子里没开空调，热得_。 十、十、按课文内容填空。按课文内容填空。（8 8 分分） 1.坐在井底的青蛙认为天只有_那么大，其实，就像小鸟说的那样
6、，天_，大得很。 2.我要的是葫芦一课中，那个种葫芦的人，眼睛只盯着葫芦_上长了蚜虫也不管，结果， 小葫芦_变黄，一个一个_。 3.寒号鸟被冻死了，它的故事告诉我们（_）。 A做人要居安思危，不要得过且过，要抓紧时间做一切该做的事。 B不要听取别人的意见，要坚持自己的想法。 4.“_绝，万径人踪灭。”这两句诗出自唐代诗人柳宗元写的_。 十一十一、课外阅读。、课外阅读。（1111 分分） 蚂蚁和螳（tn）螂（ln） 在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。 螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xin）地过日子。 螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工
7、作呢？稍微休息一下，像 我这样唱唱歌不是很好吗？” 可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁 这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！” 快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是 雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shu）得不成样子。 螳螂走在雪地上，心想：_。 1短文共有（_）个自然段。（2 分） 2照样子，写一写。（2 分） 例：忙来忙去 _ _ 3联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ）（2 分） A.闲着手，游来游去。 B.懒（ln）惰（du）成性，
8、不愿劳动。 4蚂蚁为什么这么努力工作？用“_”画出相关语句。（2 分） 5螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。（3 分） _ 十二、十二、看图写话。看图写话。（2323 分分） 提示：小白兔请了哪些客人？他请客人们吃什么？客人们的表现怎样？后来小白兔会怎样做？ 参考答案 一、【答案】1.从前 邻居 当做 2.清早 3.现在 想法 将来 二、【答案】fng lu jng tng h zh ln cho huo 三、【答案】口渴 纷飞 喝水 粉色 井沿 说话 没有 活动 四、【答案】雪白 可爱 细长 打哆嗦 冰窖 蒸笼 口 只 道 棵 朵 棵 朵 个 五、【答案】细 粗 始 终 认真 马虎 六、【答案】结果； 成果； 果实； 七、【答案】叶子上的虫不用治。 这么简单的事，不用我帮忙。 弯弯的 高高的 红红 的 平静的 八、【答案】我的家庭作业都写完了，您能让我看一会吗？ 谢谢爸爸！ 不用谢！ 九、【答案】团团转 直打哆嗦 像冰窖 像蒸笼 十、【答案】井口 无边无际 叶子 慢慢地 都落了 A 千山鸟飞 江雪 十一、【答案】1、6 2、走来走去 飞来飞去 3、B 4、在夏天里积存食物准备呀！ 5、如果我和蚂蚁一样在夏天积存食物，现在也不会挨饿了 十二、【答案】略
