玩磁铁教材分析玩磁铁教材分析 玩磁铁是青岛版科学一年级上册第三单元玩中学第 7 课内容。磁铁作 为一种常见的物品，在生活中有着较为广泛的应用，对于这课的学习内容，学生具 备一定的生活经验。磁铁能吸铁、能隔物吸铁的特点的探究能激发学生的学习兴趣， 符合学生年龄特点。教材安排这一内容是通过教师的引导，学生通过各种玩磁铁活 动认识生活中不同外形的磁铁，知道磁铁能直接或隔着物体吸引铁、镍等材料；在 活动中经历发现问题、提出问题的过程，利用多种感官直接感知物体的外部形态特 征即现象；学会合作、交流和分享；知道科技产品给人类生活带来便利。 活动分以下四个环节 1、多种多样的磁铁。教科书中展示了多种形状的磁铁，引领语“我还知道?” 给学生充分讨论、发表自己观点的空间。 2、玩一玩有什么发现。教科书中呈现了与探究活动密切联系的探究技能，让学 生在具体的探究活动中，更好地理解探究技能，提高交流能力。 3、磁铁隔着物体能不能吸铁。本活动的目的是让学生通过实验判断磁铁隔着物 体能否吸引铁，同时让学生知道磁铁吸引铁的条件不包含与铁接触。 4、找一找，磁铁还能吸引周围那些物品。该活动旨在增强学生对科学学习的兴 趣，巩固对磁铁吸引铁的认识，培养学生主动参与科学探究的精神。 最后拓展延伸：观察生活中哪里用到了磁铁，让学生把科学学习深入到社会、 家庭等多个方面，体现了科学、技术与社会的有机结合
