1、正确处理早恋 主题班会 关关雎鸠，在河之洲。窈窕 淑女，君子好逑。参差荇菜，左 右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 诗经关雎 古今中外关于爱情的经典诗句 古今中外关于爱情的经典诗句 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤摸素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 迢迢牵牛星 古今中外关于爱情的经典诗句 在天愿作比翼鸟， 在地愿为连理枝。 天长地久有时尽， 此恨绵绵无绝期。 白居易长恨歌 古今中外关于爱情的经典诗句 世界上最远的距离，不是生与 死的距离，而是我站在你面前，你 不知道我爱你。 泰戈尔世界上最远的距离 古今中外关于爱情的经典诗句 娜塔莎我的心
2、上人！ 你现在在哪里？ 为什么谁也看不见你的倩影？ 难道你不愿意和心上的人儿，共享着 仅有的短暂的光阴？ 普希金给娜塔莎 活动目的 爱情，亲情爱情，亲情，友情友情 是人类重要的情感组成部分。在文学中爱情是永恒的主 题，在历史中有许多可歌可泣的爱情故事在传诵。随着社会 的发展，中学生“早恋”问题也成为社会关注的焦点。 今天，我们以爱情为主题来展开今天班会。今天，我们以爱情为主题来展开今天班会。 目录 第一，正确理解爱情 第二，青春期特点 第三，正确对待早恋 第四，升华爱情理解 第一，正确理解爱情 关于爱情话题 刚才我们看过的诗经关雎 迢迢牵牛星世界上最远的距离 等都是经典爱情诗句，在语文课本中
3、也有很多爱情文章，这是为了让我们 欣赏爱、明白爱。 你心目中爱情是什么样 子的？ 观点分享 既然爱情这么美好，我 们为什么不能去谈恋爱呢？ 第二，青春期特点 近百分之四十的同学渴望和异性交往， 这种交往多数是正常同学之间正常交往，多数是正常同学之间正常交往， 是我们青春期成长的重要内容是我们青春期成长的重要内容。 让我们了解一下让我们了解一下青春期的青春期的表现和表现和 特点吧！特点吧！ 专家眼中青春期的我们 我们自己眼中青春期的我们 （1）心理特点强烈独立意识，我的地盘我做主； （2）情绪特点心情波动变化，六月天孩子脸； （3）交往特点乱讲哥们义气，为朋友两肋插刀； （4）情感特点盲目崇拜偶
4、像，跟随潮流追星； 第二，青春期特点 对照青春期特点你们是否也 有同样的特点和表现，请讲一讲 你的青春期故事。 青春期故事会 第三，正确对待早恋 请大家辨别一下请大家辨别一下下面这些行为下面这些行为算不算“恋爱”算不算“恋爱”了了？ 向某一位异性同学借东西； 偶尔与某位异性同学结伴上下学； 跟异性同学在一起聊天； 曾经跟某位异性同学一起看电影； 同学们，上面的这些表现并不是“恋 爱”，只是同学之间正常交往，我们不要 大惊小怪。 下面我们看几个真正的早恋影响学习 和成长的案例。 第三，正确对待早恋 案例1：某校一位16岁的女生，刚进该校时，成绩优异，因为 与同班的一位男同学发生了倾慕之情，并很快
5、谈上了恋爱，上 课”走神”，下课怀念，放学约会，结果不到一学期，学习成 绩急剧降低，最后竟不升入高中。 第三，正确对待早恋 给我们警示：影响学习，不利于成长 案例2：某校学生李某，16岁，学习成就优良，被学校列为输 送重点高中的”尖子”。可是他偶然看了张黄色小报，一夜辗 转反侧，第二天他就盯上了同班的一位女同窗，并很快与她谈 上了”恋爱”后来逐渐走上了犯罪道路。 第三，正确对待早恋 给我们警示：不能自持，走上犯罪道路 案例3：某校一位男同学喜欢上同班一位女同学，并经常在一 起谈人生、谈理想，甚至山盟海誓，无暇顾及学习，上课也是 心不在焉，当与家长交流的时候遭到家长强烈反对，一赌气， 他们两个人离家出走，耽误了学习，同时也影响了家庭的和谐。 第三，正确对待早恋 给我们警示：为家庭纠纷埋下了祸根 观点分享 你怎么看待这些案例中的人和事？ 第四，升华爱情理解 感情不稳定，何来永恒？事业尚未稳定何来 成就？经济尚未独立，何来保障？责任不能承担， 何来爱情？建立在沙丘上的高楼大厦，是永远不 会牢固的。 如他对你有真意，最好的办法就是告诉他， 果子早晚会吃到的，等它熟透了再吃不好吗？
