(五四制)青岛版三年级上册数学第九单元测试卷及答案.doc

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1、第九单元测试卷 一、填空题。 1.如图,如果用边长是 1 厘米的小正方形摆,可以摆( )排,每排摆( )个小正方形,一共摆 ( )个小正方形,长方形的面积是( )平方厘米。 2.把一个正方形的边长扩大到原来的 2 倍,周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的 ( )倍。 3.一根长为 4 米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是( )平方米。 4.两个边长是 1 分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方分米,周长是 ( )分米。 5.边长是 1 分米的正方形,能分割成( )个边长是 1 厘米的小正方形。 6.至少用( )个边长是 1 厘米的小正方形,能拼成一个较大的正方形。

2、拼成的正方形的面积 是( )平方厘米,周长是( )厘米。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.将 4 个边长是 1 厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形,它们的面积相比,( ), 它们的周长相比,( )。 A.相等 B.正方形比较大 C.长方形比较大 2.边长为 4 厘米的正方形,周长不面积相比,( )。 A.一样大 B.面积大 C.无法比较 3.一个长方形长 2 分米,宽 10 厘米,它的面积是( )。 A.20 平方分米 B.20 平方厘米 C.2 平方分米 4.正方形的边长是 3 厘米,它的面积是( )。 A.12 厘米 B.12 平方厘米 C.9 平方厘米 5.一个长

3、方形长 18 厘米,宽 12 厘米,当长减少 2 厘米,宽增加 2 厘米后,它的周长( ),面积 ( )。 A.丌变 B.增加 C.减少 6.一个边长是 30 分米的正方形,若它的边长增加 10 分米,则它的面积增加( )平方分米。 A.700 B.100 C.1600 三、判断题。(对的画“”,错的画“”) 1.10 个面积是 1 平方厘米的正方形,无论拼成什么图形,拼成的图形的面积相等,周长也相等。 ( ) 2.正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。 ( ) 3.一个正方形的周长是 32 米,它的面积是 64 平方米。 ( ) 4.面积是 1 平方米的正方形可以分割成 10000 块面

4、积是 1 平方厘米的正方形。 ( ) 5.面积相等的两个长方形,它们的周长丌一定相等。 ( ) 6.面积是 1 平方米的图形,一定是边长为 1 米的正方形。 ( ) 四、在括号里填上合适的数。 70 平方分米=( )平方厘米 5000 平方分米=( )平方米 7 平方米=( )平方厘米 700 平方厘米=( )平方分米 五、计算下图的周长和面积。 1.先动手量一量,再求出它们的周长和面积。(测量结果取整厘米数) 2.用边长是 1 厘米的小正方形拼成下面的图形,它们的周长和面积各是多少? 3.用 12 个边长为 1 分米的正方形,拼成一个长方形,有多少种拼法?完成下表。 长(分米) 宽(分米)

5、面积(平方分米) 周长(分米) 六、解决问题。 1.草坪中的数学问题。 (1)公园内的一块长方形草坪,长 24 米,宽 4 米。这块草坪的面积是多少平方米?合多少平方分 米? (2)根据草坪中警示牌的长和宽,算出它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米? 2.一根铁丝能做一个长为 2 分米、宽为 8 厘米的长方形,如果用这根铁丝做两个同样大的正 方形,那么这两个正方形的边长应 是多少厘米?面积是多少平方厘米? 3.一块长方形菜地宽 30 米,长 40 米,给这块长方形菜地围上篱笆,要用多少米的篱笆?每平方 米可以种 10 棵白菜,这块菜地一共可以种多少棵白菜? 4.有一个边长为 8厘米的小正方形

6、,把它的边长增加6 厘米,做成一个大正方形,大正方形的面 积比小正方形的面积多多少? 七、动脑筋,做一做。 至少要用几个下面形状的纸板,才能拼出一个正方形?画图表示你的拼法。 参考答案 一、1. 2 4 8 8 2. 2 4 3. 1 4. 2 6 5. 100 6. 4 4 8 二、1. A C 2. C 3. C 4. C 5. A B 6. A 三、1. 2. 3. 4. 5. 6. 四、7000 50 70000 7 五、1. 略新 课 标 第 一 网 2. 周长:12 厘米 面积:8 平方厘米 周长:12 厘米 面积:5 平方厘米 3. 长(分米) 12 6 4 宽(分米) 1 2 3 面积(平方分米) 12 12 12 周长(分米) 26 16 14 六、1. (1)244=96(平方米) 96 平方米=9600 平方分米 (2)5090=4500(平方厘米) 4500 平方厘米=45 平方分米 2. 2 分米=20 厘米 (20+8)22=28(厘米) 284=7(厘米) 77=49(平方厘米) 3. (30+40)2=140(米) 304010=12000(棵) 4. (8+6)(8+6)=196(平方厘米) 88=64(平方厘米) 196-64=132(平方厘米) 七、提示:至少要用 4 个纸板拼成一个正方形。画图略

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