1、第五单元测试卷 一、填空题。 1. 一扇门宽 1 米,高 2 米,这扇门的周长是( )米。 2. 一个正方形池塘,边长是 5 米,这个池塘的周长是( )米。 3.一个正方形的游泳池,绕着这个游泳池走一圈要走 120 米,这个游泳池的边长是( )米。 4. 一个长方形,长与宽的和是 4 分米,这个长方形的周长是( )分米。 5.小红把双臂伸开,从左手到右手长约 120 厘米,一棵大树需要像小红这样的 3 个小朋友才能 把树干围起来,这棵大树的树干约粗( )厘米。 6.一个正方形的周长是 32 分米,它的边长是( )分米。 7.用 2 个边长为 3 厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是(
2、)厘米,宽是( )厘 米,周长是( )厘米。 8.一个正方形的周长是 20 厘米,现在边长增加 2 厘米,周长是( )厘米。 二、判断题。(对的画“”,错的画“”) 1.用四条边围成的图形不是长方形就是正方形。 ( ) 2.两个周长是 4 厘米的正方形拼成的长方形的周长是 8 厘米。 ( ) 3.用同样长的铁丝围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等。 ( ) 4.周长相等的两个长方形,可以拼成一个大长方形。 ( ) 5.两个正方形的周长相等,则它们的形状、大小完全一样。 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.边长为 8 分米的正方形,平均分成 2 个长方形,其中每个长方形
3、的周长为( )分米。 A.16 B.24 C.32 2. 学校要安装一个儿童型的单杠(如图)。至少需要钢管( )分米。 A.76 B.38 C.56 3.用一些完全一样的小正方形拼成一个大正方形,至少要用( )个这样的小正方形。 A.2 B.9 C.4 4.把一个长方形分成两个正方形,两个正方形的边长与原来的长方形的宽相比,( )。 A.没变 B.减少了 C.增加了 四、计算下面图形的周长。(单位:米) 五、拼图填空。 有两个长方形,长都是 8 厘米,宽都是 4 厘米,拼成下面的图形: 周长: 周长: 六、解决问题。 1.新新家有一张画。 (1)如果给画加上塑胶框,需要框条多少分米? (2)如
4、果每分米框条 8 元,买这些框条需要多少钱? 2. 妈妈的腰围是 72 厘米,这条裤子能穿吗? 3.有一块长方形菜地,长是 5 米,宽是 4 米。 (1)四周围上篱笆,篱笆长多少米? (2)如果一面可以靠墙,最少需要篱笆多少米? 4.实验小学兴趣小组到野外进行探索活动,遇到一棵很大的树。于是他们用一根长为 30 米的 绳子去围树干,围了 4 圈,还剩 2 米,这棵树有多粗? 5.小丽的生日到了,妈妈送给她一份生日礼物。 这份生日礼物的礼品盒是一个棱长为 2 分米的 正方体,外面包扎着彩带,彩带上还打了一个蝴蝶结,蝴蝶结用了 3 分米的彩带,这条彩带长多 少分米? 七、小小设计师。 实验小学准备
5、修建一个周长是 16 米的花圃,下面的方格纸上已设计出了一个。 你还能设计出 不同的花圃吗?至少再画两种。(每个小方格是边长为 1 米的正方形) 参考答案 一、1. 6 2. 20 3. 30 4. 8 5. 360 6. 8 7. 6 3 18 8. 28 二、1. 2. 3. 4. 5. 三、1. B 2. C 3. C 4. A 四、640 米 400 米 330 米 380 米 五、4 16 (16+4) 2=40(厘米) 8 8 4=32(厘米) 六、1. (1)(8+5) 2=26(分米) (2)26 8=208(元) 2. 35 2=70(厘米) 70 厘米72 厘米 不能穿。 3. (1)(5+4) 2=18(米) (2)5+4 2=13(米) 4. (30-2) 4=7(米) 5. 8 2+3=19(分米) 七、提示:画出的图形周长是 16 米即可。
