2016年四川省达州市中考思想品德试卷-详细答案解析.docx

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1、 1 / 4 四川省达州市 2016 年高中阶段教育学校 招生统一考试 思想品德答案解析 第 卷 一 、 单项 选择题 1.【答案】 D 【解析】本题为 时事题。 2.【答案】 B 【解析】本题为 时事题。 3.【答案】 C 【 解析 】 亚洲基础设施投资银行的成立有利于 深化区域合作与实现共赢,推动亚洲地区的经济建设,这是我国深度融 入 世界经济的大举措,表明中国在世界上扮演越来越重要的角色, 均正确。故答案选 C。 【 考点 】 亚投行成立的意义。 4.【答案】 A 【 解析 】 经营者通过不开发票,达到偷税漏税的目的,损害了国家和社会的利益,没有履行依法纳税的义务, 正确;偷税漏税是违法

2、行为,漫画中获得的是不合法的财富, 错误。故答案选 A。 【 考点 】 偷税漏税。 5.【答案】 C 【 解析 】 青少年是祖国的未来、民族的希望,因此青少年的成长关联着民族复兴, 正确;青少年应该承担一定的社会责任, 错误;青少年要立足实际,做些力所能及的事情, 正确;梦想的实现需要发扬艰苦奋斗的精神, 正确。故答案选 C。 【 考点 】 青少年与国家发展的关系。 6.【答案】 A 【 解析 】 弱势群体产生最根本的原因是生产力发展水平比较落后, 正确;自然、历史条件、制度建设不完善,人口与经济社会发展不平衡也会导致弱势群体产生, 正确。故答案选 A。 【 考点 】 弱势群体产生的原因。 7

3、.【答案】 D 【 解析 】 漫画反映社会资源分配不均衡的问题还相当突出, 正确;漫画寓意并不是教育领域引进竞争执别更能培养人才, 排除;教育不公平问题需要政府的重视,采取相应措施, 正确;教育资源短缺是社会主要矛盾的一个具体体现, 正确。故答案选 D。 【 考点 】 教育公平。 2 / 4 8.【答案】 B 【 解析 】 达州市的民生工程有利于提高人民生活水平,缩小收 入 差距,提升居民幸福指数,促进社会公平正义, 正确;共同富裕不等于同等富裕, 错误。故答案选 B。 【 考点 】 民生。 9.【答案】 D 【 解析 】 人大代表由人民选举产生,对人民负责,是人民权力的受托者和人民意志的表达

4、者,代表人民行使当家作主的权利, 正确;人大代表的职责不仅是向上级反映问题, 说法错误;人民政协具有参政议政和政治协商的职能, 错误。故答案选 D。 【 考点 】 人大代表的职责。 10.【答案】 C 【 解析 】 以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。要实现 “ 十三五 ”目标,必须坚持以经济建设为中心, C 正确。 故答案选 C。 【 考点 】 经济建设。 11.【答案】 A 【 解析 】 要在 “ 全社会形成绿色消费自觉 ” ,青少年应当从自身做起,少吃烧烤食品,少寄或不寄纸质贺卡,外出时选择步行或环保交通工具,在家里时选择节能家电, 均正确。故答案选 A。

5、 【 考点 】 绿色消费。 l2.【答案】 C 【 解析 】 “ 一 带一路 ”“ 供给侧改革 ” 是推进经济体制改革的重要举措, 排除;四项基本原则是我国的立国之本, 错误; “ 一带一路 ”“ 供给侧改革 ” 是从现阶段国情出发的必然选择,也体现了初级阶段基本路线的要求, 正确。故答案选 C。 【 考点 】 “ 一带一路 ” , “ 供给侧改革 ” 。 13.【答案】 B 【 解析 】 亚洲艺术节的举办有利于各国文化的交流, 正确;有利于增强中华文化的国际影响力, 正确;发展先进文化的中心环节是思想道德建设, 排除;有利于各民族文化取长补短、求同存异,消除民族冲突与仇恨, 正确。故答案选

6、B。 【 考点 】 文化交流。 第 卷 二 、 非选择题 14.【答案】 ( 1) 和平 ( 与 ) 发展 。 中国特色社会 主义 ( 或和平发展 ) 。 爱国主义 。 ( 2) 对人类生命造成极大的摧残和伤害。 消耗大量的资源,造成可怕的环境污染,使生态环境遭到严3 / 4 重破坏,严重威胁到附近地区居民的生命与健康,甚至人类的生存。 造成巨大的财产损失,严重地影响了经济的发展。 少年儿童是战争最大的受害者。 【 解析 】 ( 1) 解答时根据教材识记内容结合材料作答即可。 ( 2) 解答时从生命、资源生态、经济发展等角度作答即可。 【 考点 】 基础知识 , 战争的危害。 15.【答案】

7、( 1) 方略:依法治国。 意义: 依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略。 是社会文明进步的重要标志。 是国家长治久安的重要保证。 ( 2) 尊重法律,追求公正。 正确行使权利,自觉履行义务。 行使自己享有的监督权。 与法同行,树立法制观念,自觉遵守法律,养成依法办事的观念和习惯。 同违法行为做斗争。 ( 3) 思想:中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益。 原因: 人民群众是历史的创造者。 是否代表最广大人民群众的根本利益是一个政党、政权兴衰存亡的关键。 中国共产党从成立那天起,就与人民群众紧密地联系在一起。 【 解析 】 ( 1) 解答本题首先回答教材识记内容,然后从依法治国

8、的意义、重要地位和必要性等方面作答即可。 ( 2) 解答时从意识和行动两方面作答即可。 ( 意识方面 : 树立法律观念 , 尊重法律。行动上 : 正确行使权利 , 自觉履行义务 ; 行使政治权利 ; 同违法行为做斗争 ) ( 3) 解答第一小问,根据教材识记内容回答即可。解答第二小 问 ,从人民群众的重要地位、中国共产党的性质和宗旨等角度作答即可。 【 考点 】 依法治国的基本方略 , 依法治国方略对青少年的具体要求 , “ 三个代表 ” 重要思想及其重要性。 16.【答案】 ( 1) 劳动 ( 或勤劳 ) 、 科学技术、智慧与开拓精神等。 ( 2) 战略:科教兴 国 ( 与人才强国 ) 。

9、作用: 科学技术是第一生产力 ( 科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志,科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素 ) 。 科学技术是创造财富的重要途径。 科技能促进传统经济向现代经济转轨,提高经济效益。 激烈的国际竞争越来越表现为科技实力与教育质量的竞争。 ( 3) 国家的角度: 深化科技体制改革。 寻求科技领域对外开放的新格局。 加大科研投 入 ,提高创新能力。 完善科技创新奖励制度。 将教育摆在优先位置。 深化教育改革,推进教育创新。 加大教育投人,提高人口素质。 青少年的角度: 树立远大理想,明确社会责任。 树立忧患意识,以振兴中华为已任。 珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。 认真学习科学文化知识,打下坚实的基础。 积极参加社会实践,培养个人创新思维、创新精神和实践能力。 4 / 4 【 解析 】 ( 1) 设问指向材料三致富源泉。解答本题从劳动、科学技术、智慧等角度作答即可。 ( 2) 解答本题依据教材识记内容作答即可。 ( 3) 设问指向国家和青少年角度。解答本题时,国家方面应该从制度、战略、国策等角度作答;青少年方面应从学习、理想、实践等角度作答。 【 考点 】 科技创新 , 科教兴国战略 , 建设创新型国家的措施。

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