高考语文复习文言文专项练习:《三国志崔琰列传》《明史张邦奇传》含答案与解析.docx

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1、2021 高考语文一轮复习专项练习:文言文阅读训练高考语文一轮复习专项练习:文言文阅读训练 文言文文言文练习练习:三国志:三国志 崔琰列传崔琰列传 01 崔琰字季珪,清河东武城人也。少朴讷,好击剑,尚武事。年二十三,乡移为正, 始感激,读论语、韩诗。至年二十九,乃结公孙方等就郑玄受学。学未期,徐州 黄巾贼攻破北海,时谷籴县乏,玄罢谢诸生。琰既受遣,而寇盗充斥,西道不通。自 去家四年乃归,以琴书自娱。 大将军袁绍闻而辟之。时士卒横暴,掘发丘陇。琰谏曰:昔孙卿有言:士不 素教,甲兵不利,虽汤武不能以战胜。今道路暴骨,民未见德,宜敕郡县掩骼埋胔, 示憎怛之爱,追文王之仁。绍以为骑都尉。后绍治兵黎阳次

2、于延津琰复谏曰天子在 许民望助顺不如守境述职以宁区宇绍不听遂败于官渡。 太祖破袁氏,领冀州牧,辟琰为别驾从事,谓琰曰: 昨案户籍,可得三十万众, 故为大州也。琰对曰:今天下分崩,九州幅裂,二袁兄弟亲寻干戈,冀方蒸庶暴 骨原野。未闻王师仁声先路,存问风俗,救其涂炭,而校计甲兵,唯此为先,斯岂鄙 州士女所望于明公哉!太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。 太祖征并州,留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎,变易服乘,志在驱逐。琰书谏曰: 盖闻盘于游田,书之所戒,鲁隐观鱼,春秋讥之。世子宜遵大路,慎以行 正,思经国之高略。唯世子燔翳捐褶,以塞众望,不令老臣获罪于天。 太祖为丞相,琰复为东西曹掾属徵事。魏国初建,拜尚

3、书。时未立太子,临淄侯 植有才而爱。太祖狐疑,以函令密访于外。唯琰露板答曰:盖闻春秋之义,立 子以长,加五官将仁孝聪明,宜承正统。琰以死守之。植,琰之兄女婿也。太祖 贵其公亮,喟然叹息,迁中尉。 (节选自三国志崔琰列传,有删改) 【注】翳:华盖。褶:骑服。五官将:指五官中郎将,曹丕时任此职。 1、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)( ) A 后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职 以宁区宇绍不听遂败于官渡 B 后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职 以宁区宇绍不听遂败于官渡 C 后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职 以宁

4、区宇绍不听遂败于官渡 D 后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职 以宁区宇绍不听遂败于官渡 2、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)( ) A太祖,帝王庙号,多为创基立业者,常见于开国皇帝,也有为其先人追授者。 B别驾,汉朝设置的州刺史佐吏。出巡时不与刺史同车,别乘一车随行,因而得 名。 C干戈,本来是类似矛的武器,因此以干戈作兵器的通称,后引申为战争。 D 露板, 亦作 露版 , 这里指不缄封的奏章。 文中意在说明崔琰的公正无私。 3、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) A崔琰能文能武,才华出众。年少时喜爱击剑,热衷武事。长大后

5、,他发奋读书, 研读论语、韩诗,后随名师学习,战乱发生后才被迫中止。 B崔琰刚直敢言,体恤民生。曹操占据冀州后,先躲户籍,计算军队数量。崔琰 指责他不关心民生疾苦,辜负了百姓的期望,曹操向他道歉。 C崔琰尽职尽责,忠于职守。他告诫曹丕不要沉溺于个人享乐,而应遵循正道, 端正言行,思考治国的道理,毁弃游乐的东西,不要让大家失望。 D崔琰做事公正,不徇私情。虽然曹操内心已经认定曹植为太子,可崔琰依然坚 持礼制要求,公开建议曹操让曹丕继承正统,为此甚至不惜一死。 4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) (1)琰既受遣,而寇盗充斥,西道不通。自去家四年乃归,以琴书自娱。(4 分) (2)太祖

6、征并州,留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎,变易服乘,志在驱逐。(4 分) 5、崔琰对袁绍的规劝包括哪些方面,请简要概括。(3 分) 02 答案 1、A 解析:原文标点为:后绍治兵黎阳,次于延津,琰复谏曰:天子在许,民望助顺, 不如守境述职,以宁区宇。绍不听,遂败于官渡。 2、C 解析:干是类似盾牌的武器。 3、D 解析:曹操内心并未认定曹植为太子,而是迟疑不决。 4、译文: (1)崔琰已被遣放回去,可是贼盗强寇到处都是,西去的道路不通。(他)自离开家乡 四年后才回 到家, 在家中用弹琴读书的方式来自我消遣。( 充斥 去 乃 各 1 分,被动句 1 分) (2)太祖征讨并州,留下崔琰在邺下辅佐文帝。

7、世子依旧外出打猎,改换服装车辆,兴 趣全放在追逐猎物上。(征傅服乘驱逐各 1 分) 5、 答案: 平素要重视教训士兵, 提高战斗力。 要对百姓显示仁德, 关心百姓疾苦。 顺从民意,坚守自己职责。(每条 1 分) 【参考译文】 崔琰字季圭,是清河郡东武城县人。年少时性格朴实、言辞迟钝,喜好击剑,热 衷于武事。二十三岁时,乡里按规定将他转为正卒,才开始感慨发奋,研读论语、 韩诗。到了二十九岁时,就结交公孙方等人,到郑玄门下求学。学习不到一年,徐州 黄巾军攻占北海,当时粮食供应缺乏,郑玄就停学辞退了各位学生。崔琰已被遣放回 去,可是贼盗强寇到处都是,西去的道路不通。(他)自离开家乡四年后才回到家,

8、在家中用弹琴读书的方式来自我消遣。 大将军袁绍听说后征召崔琰。 当时袁绍的士兵专横暴虐, 挖掘坟墓。 崔琰规劝说: 昔日荀况有过这样的话:对士兵平素不进行教训,战斗力就不会强大,即使是商 汤、周武王那样的人,也不能凭借这样的士兵取得胜利。现在道路上尸骨暴露,百 姓未见到您的德政,应该命令各个郡县掩埋尸骸,以显示您忧伤百姓疾苦的爱心,效 仿周文王的仁德。袁绍让崔琰做了骑都尉。后来袁绍出兵作战到黎阳县,驻扎在延 津,崔琰又规劝说:天子现在许昌,百姓希望支持顺从天子的一方,我部不如谨守 治境,尽到臣子的职责,使自己境内得到安宁。袁绍却不听从,于是在官渡大败。 曹操击败袁绍后,兼任冀州牧,征召崔琰担任

9、别驾从事,对崔琰说:昨天我考 察了冀州的户籍,可以得到三十万军队,所以这是一个大州啊!崔琰回答说:目 前天下分崩,九州离析,袁谭、袁尚兄弟相互征战,冀州百姓暴骨荒野。还没听说王 师的仁声先到,来慰问百姓的生活状况,解除人民的苦难,却去计算军队数量,只把 这看作首要的事情,这难道是冀州百姓对您的期望吗?曹操立刻表情一变,向他道 歉。当时其他宾客都吓得低头变色。 太祖征讨并州,留下崔琰在邺下辅佐文帝。世子依旧外出打猎,改换服装车辆, 兴趣全放在追逐猎物 上。崔琰上疏规劝说:我听说沉溺在出游打猎之中,是尚书所戒止的,鲁隐公 到棠地观看捕鱼,春秋讥讽了他。您应该遵循正道,谨慎地端正自己的行为,思 考治

10、理国家的高明谋略,希望您烧毁射猎用具,舍弃行猎服装,来满足人们的期望, 不要让老臣得罪上天。 曹操为丞相时,崔琰又担任东西曹掾属徵事。魏国刚建立时,崔琰官拜尚书。当 时,还未立太子,临淄 侯曹植有才,很得曹操的宠爱。曹操心中也犹豫不决,就用函令秘密在外查访意见。 只有崔琰用不封口的 奏章公开回应说:听说春秋大义,应该立嫡长子为太子, 加上五官将曹丕 仁厚孝顺聪明,应该继承正统。我誓死坚持这种意见。曹植是崔琰哥哥的女婿。曹 操认为崔琰公正明白非常可贵,赞叹不已,提拔他担任中尉。 文言文文言文练习练习:明史:明史 张邦奇传张邦奇传 01 张邦奇,字常甫,鄞人。年十五作易解及释国语国语。登弘治末年进

11、士,改庶吉 士,授检讨检讨。出为湖广提学副使。下教曰:学不孔、颜,行不曾、闵,虽文如雄、褒, 吾且斥之。在任三四年,诸生竞劝。时世宗方为兴世子献皇遣就试乃特设两案居北而 使世子居南文成送入学世宗由此知邦奇嘉靖初,提学四川,以亲孝乞归。久之,桂萼掌 铨,去留天下提学官,起邦奇福建。未几,选外僚入坊局,改右庶子,迁南京祭酒。以 身为教,学规整肃。就迁吏部侍郎。丁外艰归。帝尝奉太后谒天寿诸陵,语及择相。太 后曰:先皇尝言提学张邦奇器识,他日可为宰相,其人安在?帝憬然曰:尚未用 也。服阕服阕,即召为吏部右侍郎,掌部事。推毂善类,人不可干以私。铨部升除,多受 教政府,邦奇独否,大学士李时衔之。郭勋家人犯

12、法,舁重贿请宽,邦奇不从。帝欲即 授邦奇尚书,为两人沮止。寻改掌翰林院事,充日讲官,加太子宾客,改掌詹事府。九 载考绩,晋礼部尚书。以母老欲便养,乃改南京吏部。复改兵部兵部,参赞机务。帝犹念邦 奇,时与严嵩语及之。嵩曰:邦奇性至孝,母老,不乐北来。帝信其言,遂不召。 二十三年卒,年六十一。赠太子太保,谥文定。邦奇之学以程、朱为宗。与王守仁友善, 而语每不合。躬修力践,跬步必谨。昼之所为,夕必书于册。性笃孝,以养亲故,屡起 辄退。其母后邦奇卒,寿至百岁。邦奇事寡嫂如事母。所著学庸传五经说及文 集,粹然一出于正。族父时彻,少邦奇二十岁,受业于邦奇,有文名。仕至南京兵部尚 书。 (节选自明史张邦奇传

13、,有删改) 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.时世宗方为兴世子/献皇遣就试/乃特设两案己居北/而使世子居南/文成/送入学世宗/由 此知邦奇/ B.时世宗方为兴世子/献皇遣就试/乃特设两案/己居北而使世子居南/文成/送入学/世宗由 此知邦奇/ C.时世宗方为兴世子/献皇遣就试/乃特设两案/己居北而使世子居南/文成/送入学世宗/由 此知邦奇/ D.时世宗方为兴世子/献皇遣就试/乃特设两案已居北/而使世子居南/文成/送入学/世宗由 此知邦奇/ 2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.国语,我国最早的国别体著作。以记西周中期和春秋时周、鲁等国贵族言论为

14、主。 B.检讨,古代官名,掌修国史。唐宋均曾设置,位次低于编修。明清设有翰林院检讨。 C.服阕,守丧期满除服。古代丧礼规定,父母死后守丧三年,期满除服,称为服阕。 D.兵部,古代官署名,六部之一。主管全国武官选用和兵籍、军械、军令、屯田等事宜。 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.张邦奇博学有才,教导有方。他十五岁时就撰写了易解及释国语,考中进士后 入仕,任湖广提学副使期间,重视学问和品行教育,诸生争相劝勉。 B.张邦奇坚持原则,正直无私。他掌管吏部事务时,推举善类,不循私情,坚决拒绝李时 和郭勋的请托,因而在皇帝欲授予他尚书时,遭到两人的阻止。 C.张邦奇学宗名家,

15、修身谨严。他的学术以程颢、朱熹为宗师,并事事身体力行,走每步 都很谨慎小心,白天所做的事情,晚上都必定要写在卷册之上。 D.张邦奇生性至孝,著述纯正。他因奉养双亲多次辞官回乡,曾经为了便于赡养母亲而改 任南京吏部;所著学庸传五经说及文集全都出于正道。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)先皇尝言提学张邦奇器识,他日可为宰相,其人安在? (2)族父时彻,少邦奇二十岁,受业于邦奇,有文名。 02 答案 1.B 【解析】 联系上下文, 整体把握句意, 理清人物、 事件, 结合表示人物称谓的关键词、 句式结构以及词语间的搭配关系等判断。 原文标点为: 时世宗方为兴世子, 献皇遣就试。 乃特设

16、两案,己居北而使世子居南。文成,送入学。世宗由此知邦奇。 2.D【解析】屯田归工部主管。 3.B【解析】坚决拒绝李时和郭勋的请托不正确,李时怨恨张邦奇,是因为他在升降官 吏时没有受教政府。 4.(1)先皇曾说提学张邦奇有器量见识,以后可当宰相,这人在哪里?(器识 他日 安在各 1 分,句意 2 分) (2)同族叔父张时彻,比张邦奇小二十岁,跟着张邦奇学习,有善写文章的名气。(受 业文名各 1 分,于邦奇介宾短语后置句 1 分,句意 2 分)【参考译文】 张邦奇,字常甫,是鄞地人。十五岁就写了易解及释国语。考中弘治末年进士, 改为庶吉士,拜授检讨。出京任湖广提学副使。教导后生说:学问不宗孔子、颜

17、回,品 行不效法曾参、闵子骞,即使文章如扬雄、王褒,我也要排斥他。在任三四年,诸生争 相劝勉。当时世宗还是兴世子,献皇送他去考试。于是特地摆设两张书案,自己坐向北而 让世子坐向南。文章写成,送入学府。世宗由此认识张邦奇。嘉靖初年,督学四川,以奉 养双亲为理由请求回乡。很久以后,桂萼专掌管官员铨选,取舍天下提学官,起用张邦奇 到福建。不久,选拔地方官入坊局,张邦奇改任右庶子,迁任南京祭酒。以身示教,学校 的规章完备严肃。 就地迁任吏部侍郎。 遭逢父丧回乡。 皇帝曾侍奉太后拜谒天寿山各陵寝, 谈论中涉及到择用宰相。太后说:先皇曾说提学张邦奇有器量见识,以后可当宰相,这 人在哪里?皇帝恍然大悟:还未

18、任用。守丧期满,(张邦奇)马上被征召为吏部右 侍郎,掌管吏部事务。推举善良的人,他人不能以私情干预。吏部官员的升降,多由宰辅 建议,唯独张邦奇没有,大学士李时怀恨在心。郭勋家人犯了法,抬着厚礼贿赂请求宽恕, 张邦奇没有听从。皇帝想马上拜授张邦奇为尚书,被两人阻止。不久张邦奇改管翰林院事 务,充任日讲官,加封太子宾客,改为掌管詹事府。九年考核政绩,晋升礼部尚书。因为 母亲年老想就近任职便于赡养,于是改任南京吏部。又改任兵部,参预协助机要事务。皇 帝还是顾念张邦奇,时时与严嵩谈到他。严嵩说:张邦奇性情至孝,母亲年老,不乐意 到北方来。皇帝相信了他的话,于是就不召了。二十三年去世,享年六十一岁。追赠太 子太保,谥号文定。张邦奇的学术以程颢、朱熹为宗师。他与王守仁友好,但言语每 每不合。身体力行,每步都谨慎。白天所做的事,晚上必定要写在卷册上。性情至孝,以 奉养双亲的缘故,多次刚被起用就回乡。他母亲死在张邦奇之后,长寿至百岁。张邦奇侍 奉寡嫂如侍奉母亲一般。张邦奇所著的学庸传五经说及文集,十分纯正,全出自 于正道。同族叔父张时彻,比张邦奇小二十岁,跟着张邦奇学习,有善写文章的名气。 (张 时彻)做官到南京兵部尚书。

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