1、葱葱绿绿 恋恋不舍 碧绿碧绿 蹦蹦跳跳,郊外 波纹 柔软 异常,一株 一片 一匹马,请求 拾起 跨上 骑马,自由出声读课文1-3自然段， 用“”画出描写美景的句子。,河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。,碧绿碧绿,河水碧绿，微风吹过，泛起层层波纹。,（ ）的（ ）,路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。,葱葱绿绿,像一片柔软的绿毯,春天的郊外，景色异常美丽，我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。,1、分角色朗读第4-7自然段。 2、用“”画出描写妹妹的句子。,小组合作学习,当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。” 妈妈摇摇头
2、，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。” 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”,当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”,妹妹转过头求爸爸。,妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”,？,走不动了，抱抱我。,我很累，,我早回来啦！,高兴,蹦蹦跳跳,笑着,像,求,像,?本课件配套全
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