课件省级优课

1、我与蔬菜交朋友我与蔬菜交朋友 一、我的记忆最棒一、我的记忆最棒 二、猜一猜二、猜一猜 我爱吃的是什么蔬菜？ 三、尝一尝三、尝一尝 三、蔬菜的好处三、蔬菜的好处 蔬菜含有丰富的维生素，其中以维生素C和 维生素A最为重要，不过维生素C在烹煮时 会大量流失，蔬菜颜色越深绿或深黄，含 有的维生素A和维生素C就越多。另外，有 一些蔬菜含有丰富的钾、钙、钠、铁质等 碱性矿物质，不仅能平稳血液中的酸碱值 ，也是小朋友生长需要的营养素重要来 源。 四、做一做四、做一做 四、做一做四、做一做 谢谢大家！谢谢大家！。

2、寻找生活中的标志,说一说：,说说你的标志是怎样收集到的；这个标志叫什么？表示什么意思？,在课外调查过程中你遇到了什么困难和问题呢？,出发去寻找生活中的标志,必答题：,规则：每一组都有两次机会，小组内同学可以讨论、补充，答对一题，可得一张笑脸。,抢答题：,规则： 1.老师举起标志，你才可以抢答，答对的给一张笑脸，答错扣一张笑脸。 2.比赛结束，把抢答题和必答题得到的笑脸相加，数量多的小组为优胜组。,我来分一分！,活动拓展，课外延伸：,想一想：搜集来的标志，除了黑板上的四类之外，还可以把标志分成哪些类别？可以把你们。

3、影子的奥秘影子的奥秘 石晷 曼陀罗思考法 友情提示1： 1.请大家将问题写在小小 问题卡上。 2.请小组长将你们组的问 题贴到问题卡上。 友情提示2： 1.讨论一下本组的问题， 并将问题进行整合 2.写出2-3个最有研究价 值的问题写在绿色的问题 卡上并展示到黑板上。 独立思考，你最想研究 的问题属于影子的哪个方面 ？ 通过这节课的学习，相信同学们 一定对怎样选题有了更深刻的认识， 课下请同学们根据你们小组的研究主 题，完成活动表格并对研究方案的制 定进行初步思考，如有问题可寻求老 师帮助。 谢谢聆听！谢谢聆听！。

4、神奇的影子 活动计划 组名+研究主题 听说你们要将我的神秘面纱揭开， 我可是一点都不担心。你们准备怎么研 究我呢？第一步做什么？第二步做什么 ？请说说看。 影子 计划 任务 （干什么？ ） 说一说 请结合本组的研究问题，说说小组的活动任 务。 怎样制作皮影？ 1.问一问美术老师制作皮影的方法。 2.准备制作的材料。 3.合作制作皮影。 4.整理资料，用皮影演个故事。 小组讨论本组的活动任务。 要求： 1.组长主持，轮流说； 2.写出或画出本组的活动任务； 3.时间：4分钟。 小组讨论 秀一秀 具体 可行 这这竟然被你们想到 了，可那又怎样，。

5、我与蔬菜交朋友,大哥头上戴铁帽 二哥身穿大红袍 三哥浑身都是刺 四哥好象一把刀,猜谜语,我吃过的蔬菜有________________________,你吃过哪些蔬菜？和同桌交流一下,认识蔬菜和蔬菜交朋友,请你看图说出蔬菜的名称,马铃薯 -土豆,红薯 -地瓜,西葫芦-角瓜,苦瓜,辣椒-尖椒,青椒-大辣椒,香菇,金针菇,圆葱,白菜,菠菜,大葱,下面的这些菜你能认出来吗,菜花,西蓝花,南瓜,窝瓜,芹菜,香菜,韭菜,蒜苗,豇豆角,蒜苔,萝卜,胡萝卜,你最爱吃什么蔬菜？,蔬菜营养我知道,请同学们说一说你都知道哪些蔬菜的营养价值。

6、我和蔬菜交朋友 和蔬菜交朋友和蔬菜交朋友和蔬菜交朋友和蔬菜交朋友 ！ 第一关 30秒内快速说出你 所知道的蔬菜的名 称。 1 瓜果类 茄果类根菜类 薯芋类 葱蒜类 豆荚类 第二关 辨一辨 第三关 说特点 猜蔬菜 小朋友们：小朋友们： 你们在这次你们在这次闯关中表现突出闯关中表现突出 ， 现授予你们现授予你们“蔬菜小达人蔬菜小达人”称称 号。号。 大家好！我是胡萝 卜小姐。我长的细细长 长的，平时最爱穿黄色 的衣服了！我的身体里 有许多的胡萝卜素，吃 了对眼睛很有帮助呢！ 偷偷告诉你，我还可以 生着吃呢！快点来和我 交朋友吧！ 大。

7、生活中的标志,标志是用形象、文字和 色彩 来代表某一事物或表达某种含义的图形符号。,旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结。,红色象征革命，象征革命先辈为创建新中国抛洒的热血；黄色象征光明。,标志的特征,明白易懂,形象简洁，色彩单纯,具有美感,按标识内容分类,北京申办“2008年奥运会”标志,“新浪网”标志,各种交通标志,根据标志的内容分类,表现形式分类,生活安全标志,警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图案，形状为等边三角形，顶。

8、2 点击此处添加本页标题文本 精彩回顾 神奇的影子神奇的影子之二之二 创作皮影戏 会不会出现多个影子 ？ 物体不变，影子会不会变化 ？ 什么情况下有（没有）影子 ？ 创作手影游戏 影子会不会在其他方向？ 神奇的影子 温馨提示 听组长安排 1 围绕问题或目标玩游戏 2 大胆猜测并去做 3 做好汇报准备4 n展示或表演 n谈感受：我们发现了 汇报内容提示： 大方自信，不低头 声音响亮 认真倾听 改善对策 汇报交流 标题 标题 标题 标题 皮影戏，唐代流行 标题 标题 标题 标题 春晚俏夕阳 标题 标题 标题 标题 儿童诗儿童诗影子影子 绘本绘本影子是。

9、识字 2 传统节日,在拼音的帮助下把字音读正确，难读的词多读几遍。,自读要求,(chun)(tn) (ti) (xin) (j) (zhu) 传 统 贴窗花 大街小巷 祭扫 赛龙舟 (i) (tn) (ln) (q)(qio) (bn) 艾香 满堂 牛郎织女 乞 巧 月饼 shngj xio 赏 菊 元宵,读一读,传 统 贴窗花 大街小巷 祭扫 赛龙舟 艾香 满堂 牛郎织女 乞 巧 月饼 赏 菊 元宵,读一读,传 统 贴窗花 大街小巷 祭扫 赛龙舟 艾香 满堂 牛郎织女 乞 巧 月饼 赏 菊 元宵,读一读,统,贴,巷,宵,乞,巧,堂,郎,饼,传,艾,舟,赏,菊,祭,认一认,贴,宵,巷,传,菊,舟,艾,郎,饼,堂,赏,巧,统,乞,祭,重阳节， 要敬老。

10、识字 加油站,部编版一年级下册语文,有饭能吃饱， 有水把茶泡。 有足快快跑， 有手轻轻抱。 有衣穿长袍， 有火放鞭炮。,fn nn bo ch,po qn bin po,饭,饱,形声字,字,族,文,青,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址：www.163wenku.com 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金。

11、我不是故意的！ （ ） 对不起，我不是故意的。 （ ） 阿姨，请您让一下。 （ ） 阿姨，请您让一下好吗？ （ ） 比一比，说一说这两种表达效果有什么不同？ 在你觉得更合适的句子后打“”。 交际指导交际指导 ： 1、注意语调，使用礼貌用语，用商量的口气 请问 . .？ 我能 . .？ 请你. .好吗？ . .可以吗？ 交流：交流：为什么明明没有借到小雨的墨水为什么明明没有借到小雨的墨水? ? ?不礼貌； ?没有说清楚借东西的理由 ； ?别人不同意还强求； ?乱发脾气。 假如你是明明，你会怎么向小雨 开口呢？ 小雨，我的墨水 忘记带了，可以 借用你。

12、17.要是你在野外迷了路 慌张 辨别 忠实 向导 永远 闯祸 碰见 稠密 稀少 积雪 一盏灯 沟渠 南边边 北边边 中午的时候太阳在 ， 地上的树影正指着 。 是盏 ， 它永远高挂在 。 指路灯 北方 请同学们自由朗读第4至6 小节，想一想“大树”和“积 雪”是怎么帮助人们辨别方向 的。 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方 ， 枝叶稀的一面是北 方。 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方 ， 枝叶稀的一面是北 方。 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方 ， 枝叶稀的一面是北 方。 南北 同桌。

13、揠苗助长揠苗助长 盲人摸象 掩耳盗铃 亡羊补牢 狐 假 虎 威 寓言 盲人摸象 掩耳盗铃 亡 羊 补 牢 狐 假 虎 威 拔 揠苗助长 揠苗助长 转 zhun 旋转 zhun 转弯 转告 转来转去 自学提示自学提示 用“浪线”画出问题 的答案并在旁边做出标 注。 思考思考：农夫种完禾苗后，心情 事怎样的？ 焦急 ji o 焦 焦急 烧焦 焦头烂额 古时候有个人，他巴望自己田里 的禾苗长得快些，天天到田边去看。 可是一天，两天，三天，禾苗好像一 点儿也没有长高。他在田边焦急地转 来转去，自言自语地说：“我得想个 办法帮它们长。” 古时候有个人，他巴望自己。

14、看图猜成语 坐井观天 狐假狐假 虎威虎威 刻舟求剑 画蛇添足 守株待兔 盲人摸象 寓：寄托 言：讲道理 寓言通常以一个生动的故事告诉人们一 个深刻的道理。 寓言 亡羊补牢丢 失 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成。

15、8 彩 色 的 梦 认读生字、词 彩 梦 蓝 森 拉 结 苹 般 精 灵 ci mng ln sn l ji png bn jng lng 彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 灵 聊天 跳蹦 滑过 葱郁 烟囱 精灵 梦境 叮咛 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了 ； 大朵的野花，红了 ； 大片的天空，蓝了 ， 蓝 得 透 明 ！ 我们应该怎样读好这句话 ？ 破折号表示声音的延 长。 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 大片的天空，蓝了 ， 蓝 得 透 明！ 葱郁的森林 在葱郁的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上。

16、25 羿射九日,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元。

17、猜一猜： 有位公公脾气大，发起怒来 人人怕，伴有闪电和泪花。,人教版 二年级语文下册,16 雷 雨,读一读，说说你见过什么样子的雨，是怎样的情景。 毛毛雨 阵雨 雷雨 暴雨,初读课文,1.用自己喜欢的方式自由朗读课文， 读准字音，读通句子，不认识的字 借助书中的拼音或问身边的小伙伴。 2.标出自然段的序号。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元。

18、马是人类忠诚而高贵的朋友，是富有情感和人性的生灵，马也曾是古代重要的交通工具。我们课文中的小主人有一匹神奇出色的马，想了解认识吗？让我们赶紧走进课文去看看吧！,第 一 课时,助读资料,初读感知,再读感悟,学习字词,当堂检测,1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）,jio fn b wn cng run tn 郊外 泛起 波 纹 葱葱绿绿 柔软 绿毯 y lin sh qi zh q ku 异常 恋恋不舍 求妈妈 一株 骑着 跨上,读一读,fn,b,泛,波,葱,我会认,纹,lin,zh,sh,sh,恋,舍,异,求,株,wn,run,y,jio,郊,毯,软,tn,骑,q。