1、彩 色 的 梦,8、彩色的梦,0,梦,彩,森,2,拟人修辞,课文品读,我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒（h）里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。,0,3,排比修辞,课文赏读,0,脚尖滑过的地方， 大块的草坪（png），绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝得透明！,分别说一说草坪、野花、天空的样子吧！,课文品读,4,课文赏读,在葱郁（y）的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下笑声。 小屋的烟囱（cng）上， 结一个苹果般（bn）的太阳， 又大又红！,0,在葱郁（y）的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下笑声。 小屋的烟囱（cng）上， 结一个苹果般（bn
2、）的太阳， 又大又红！,课文赏读,5,省略号，省略了什么？,课文朗读,我的彩色铅笔， 是大森林的精（jng）灵。 我的彩色梦境， 有水果香，有季节风， 还有紫葡萄的叮（dng）咛（nng）， 在溪水里流动,彩色的梦就是彩色的铅笔，彩色的铅笔画出了美丽的梦。,0,6,为什么说“我的彩色铅笔，是大森林的精灵”呢？,答：“我”用彩色铅笔画出了大块绿色的草坪，大朵红色的野花，大片蓝色的天空；还画出一颗挨着一颗的雪松，唱歌的小鸟，带烟囱的小屋，又大又红的太阳,7,照样子，写句子。,我的彩色梦境，有水果香， 有季节风，还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动,我的彩色梦境，有 花儿香， 有草儿绿，还有鸟儿的歌声在森林里回荡,你想用彩色铅笔画些什么？试着仿照第2小节或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。,示例：在 一望无际的大海里， 小鱼们坐在宽敞的教室， 请海龟老师为他们上课。 金灿灿的沙滩上， 螃蟹和海螺正在赛跑， 好慢好慢！,秀一秀：,谢,谢,！,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,
