1、 1 备课卡备课卡 班班 级级 备课时间备课时间 授课时间授课时间 课课 题题 第二节敲击键盘 课课 型型 新授新授 主主 备备 人人 学学 习习 目目 标标 1、了解键盘的四个分区。 2、掌握主键盘区各组成部分。 3、掌握主键盘区部分功能键的作用及使用方法。 4、熟练运用主键盘输入字符。 重重 难难 点点 熟练运用主键盘输入字符 教学教学 准备准备 多媒体教学网络。 教学过程：教学过程： 课堂元素课堂元素 学习流程学习流程 师生活动师生活动 二次修改二次修改 一、导入 二、新授 有谁愿意先来帮大家回忆一下上节课我们学习了什 么内容？ 同学说的非常好， 在前面的学习中我们对计算机的四 个组成部
2、分的显示器，主机箱和鼠标都有了简单的了解， 请同学们想想还有哪个部分我们没有学习到？（键盘） ， 同学们真是太聪明了，今天我们就要来认识一下键盘。 有谁愿意来说说你对键盘的了解？ 鼠标是一种常用的输入设备， 除了鼠标， 键盘也是计 算机中一种重要的输入设备，它能够输入字母、数字、符 号和文字等信息。 1、键盘分区（出示课件） 键盘一般分成五个区，分别是主键盘区、功能键区、编辑 键区、状态指示区和小键盘区。 出示键盘分区图片： 游戏：谁的反应快 教师任意指出键盘四个分区中的一个分区， 学生齐答键盘 区名称。 2、主键盘区 2 三、小结 主键盘区分为： （1）字母键（标有 AZ 二十六个字母的 键
3、，叫做字母键，用于向计算机输入相应的字母。 ） （1）打开记事本的方法 单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序” “附件” ，单 击“记事本” ，打开“记事本” （2）练习 打开了记事本，我们就在记事本中来输入一些内容吧， 看看谁已经掌握了基本的键盘操作。 1、输入自己的姓名的汉语拼音 2、 把光标移动到最后一个字母处然后按主键盘区中的 “回 车键” 、 “退格键” 、 “空格键” 。看看发生了什么变化？ 3、在新的一行依次输入 26 个英文字母 4、在新的一行按照例子，利用空格键输入 26 个字母 键盘是我们和计算机进行交流的主要输入设备之一。 键盘 上按键较多， 我们应该了解它们的分布规律， 熟悉按键功 能， 这样才能更好地使用它们。 让我们和键盘这个朋友在 以后的学习中能够更加友好默契吧！ 板板 书书 第二节敲击键盘 主键盘区 输入 26 个英文字母 反反 思思
