1、第三单元学习任务,学会看问题， 学会想问题。,看图猜寓言,坐井观天,守株待兔,揠苗助长,画蛇添足,对牛弹琴,寓言：是一种文学形式，通常用一个生动有趣的小故事告诉人们深刻的道理。,亡羊补牢,亡： 牢：,古代指丢失。,在文中指羊圈。,从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（jun）破了个窟窿，夜里狼从窟（k）窿（long）钻进去，把那只羊叼（dio）走了。 街坊劝（qun）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想
2、，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。,听读课文亡羊补牢,寓言,规则,窟窿,叼走,街坊,你会读吗？,Y yn,dio z u,gu z,ji fang,后悔,k long,hu hu,劝告,qun go,jun,（羊圈）,qun,（圆圈）,一天早上，他去放羊，发现少了一只。,羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了,街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”,他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？,羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？,羊已经丢了，_。,不用修羊圈了,第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了
3、,他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。,1.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？怎么做的?结果怎样？,2.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么 想的？怎么做的？结果怎样？,对两次丢羊，养羊人分别 是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？,怎么说,怎么做,羊已经丢了 ，还修羊圈 干什么呢？,没有修羊圈,羊又少 了一只,满不在乎,现在还不晚,赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的,羊再也没丢,非常后悔,不知错,去改错,又丢,劝不听,丢,修,后悔,再也没丢,有错,就改,不算晚,品读感悟,对比养羊人两次丢羊后截然不同的表现，你想
4、对他说些什么？,说一说,我想对养羊人说：“ ”,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,一个人犯了错误 ，如果能及时改正，一切都还来得及。,读了亡羊补牢 说说这则寓言故事告诉我们什么道理？用自己的话说一说。,亡羊补牢 为时不晚！,联系实际，谈谈感想。,树木被过量砍伐 眼睛近视了 学习成绩下降了 草原被破坏，出现沙尘暴 ,作业 ：,把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。,续写”亡羊补牢”。,亡羊补牢之后又发生了什么，大胆想象写下来。,
