1、蝶化庄生 破茧而出 翩翩起舞 生机勃勃 尽心竭力 壮志凌云 坚定不移 奋发图 强 坚持不懈 持之以恒 勇往直前 斗志昂扬 锲而不舍 自强不息 力争上游 不屈不挠 只争朝夕 积极进取 百折不挠 朝气蓬勃 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 课课前五分钟钟 翩翩起舞 尽心竭力 成 语 接 龙 游 戏 你们喜欢翩翩起舞的蝴蝶吗？可在叶子上 缓慢爬行的笨拙小毛虫是怎样尽心竭力地化身 为蝴蝶的呢？今天就让我们一起走进课文来共 同分享一个有关他们的童话故事吧。 22 小毛虫 部编版二年级下册语文 大大小小的昆虫又是唱，又 是跳，跑的跑，飞飞的飞飞 到处处生机勃勃。 用欢快、轻松的语 气来朗读昆虫的美 好生活
2、。 只有它，这这个可怜的小毛虫，既不会唱 ，也不会跑，更不会飞飞。 一条小毛虫趴趴在一片叶子上 小毛虫费费了九牛二虎之力，才挪 动动了一点点。 当它笨拙地从一片叶子爬到另一 片叶子上时时 用迟缓、稍低的语 气来朗读小毛虫的 “可怜”。 课文赏析 初读课文，整体感知 ？ 你知道小毛虫心里想什么吗？ （请用“”画出它的想法） 那你知道是怎么做的吗？ （请用“”画出它的行动） 当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上 时时，它觉觉得自己仿佛周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何 人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。 悲观乐观 失望期望 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织 啊
3、，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋 里。 抽丝纺织 编织茧屋 小毛虫醒来为为什么很愉快？请请你以小毛 虫的语语气说说一说说。 从这个故事你得到了什么启发？ 尽心竭力做好 自己的事情 乐观积极 持之以恒 拓展学习 CHAPTER THREE 达芬奇，意大利文艺复兴三杰之一，也是整 个欧洲文艺复兴时 期最完美的代表。他是一 位思想深邃，学识渊博，多才多艺的画家、 寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐 家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工 程师和军事工程师。达芬奇既多才多艺，又 勤奋多产，保存下来的手稿大约有6000页。 拓展阅读 拓展阅读 品读课文，多角度拓展 ？ 联系达芬奇的成长经 历
4、，来说一说你对这 篇课文的认识。 拓展阅读达芬奇想:画蛋有什么技巧呢?于是向老师 提出了疑问。 费罗基俄回答说:“要做一个伟大的画家, 就要有扎实的基本功。画蛋就是锻炼你的 基本功啊。你看,1000个蛋中没有两个蛋 是完全一样的。同一个蛋,从不同的角度 看,它的形态也不一样。通过画蛋,你就能 提高你的观察能力,就能发现每个蛋之间 的微小的差别,就能锻炼你的手眼的协调, 做到得心应手。” 达芬奇听后觉得很有道理,从此他更加认 真地学习画蛋,天天对着蛋画,努力将各种 绘画技巧融于其中。 阅读理解赏析 拓展阅读 阅读理解赏析 达芬奇没有正式地学过拉丁语、几何和数学。后来， 达芬奇记录了他小时候的两次
5、小意外。一次是，有一 只鸟在他的摇篮上空盘旋，它尾巴上的羽毛扫到了他 的脸。还有一次，他在山里探索时发现了一个洞穴， 虽然害怕里面会藏有怪兽，但在好奇心的驱使下最后 还是进去一探究竟。 达芬奇为什么记录了这两次小意外，你读懂了吗？ 积极向上的正能量充满好奇 拓展阅读 阅读理解赏析 作者是怎样进行想象的？ 由于着迷飞行现象，达芬奇作了鸟 类飞行的详细研究，同时策划了数 部飞行机器，包括了直升机设计图 以及轻型滑翔翼。 拓展阅读 基于人体解剖研究也使得达芬 奇设计出史上第一个机器人。 阅读理解赏析 拓展阅读 小组合作交流，多角度探究 ？ 联系课文与达芬奇 ，来说一说你的想 法。 名人故事联系实际
6、拓展阅读 小组合作交流，多角度探究 名人故事联系实际 屈原洞中苦读 凿壁偷光 延伸积累 CHAPTER THREE 一只（ ）小毛虫 树叶是一片小小的摇篮 里面睡着一只小毛虫 它 为你送一首诗 一只（ ）蝴蝶 蝴蝶眨眨眼 读写结合读写结合 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等欢迎欢迎到到163163文库文库下下 载全套资料！载全套资料！ ? ? 网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?【163文库】： 1 1，精品教学资料，低价获取！精品教学资料，低价获取！ 2 2，分享上传您的资料，赚取现金分享上传您的资料，赚取现金！ 课后作业 CHAPTER FOUR 课后作业 温习思考练习 把自己观察过的小虫 写下来 生动的想象有趣的比喻真挚的情感
