统编教材小学阅读教学的新思考 6 月 20 日晚 8 点，中国教师报 2020 年“课改中国行新解新教材”公益师训会，第三场教研直播如期举行。 本次教研直播，邀请了北京光明小学特级教师武琼，带来了主题为“统编教科书小学阅读教学的新思考”的教研盛宴。 精彩回顾 阅读教学是小学语文教学中不可缺少的教学部分， 在语文学习过程中， 阅读教学对于语文教学质量的提升具有举足轻重的作用。 它是一种直接、有效的教学方式，也是提升学生们语文素养的重要途径。 在当前的语文教学实践中要用好新教材，让阅读教学有效推进，老师们首先要了解统编教材的体系结构，明确语文要素的核心 概念，并结合教材实例，给出了两点教学建议和两个教学策略： 01 两点教学建议 02 两个教学策略 语文课堂的理想境界，应如水中之盐，品之有味，寻之无迹统编教材带给一线语文教师的是教育教学理念的更新，教学方 式、方法的调整，课堂教学结构的调整，带给学生的是学习方式的改变。唯新不破，唯变不破，希望我们的携手努力，能够让 语文课堂成为学生喜欢的课堂，让语文知识成为有价值的知识，让教语文成为一件幸福的事！
