教研教研执教执教六年级六年级Lesson31Lesson31教学教学反思反思（20202020） 昨天执教了六年级Lesson31这节课， 感触颇深. 本节课主要学习在春天花草、 树木的样子、 动物的状态和人们的活动. 语法是一般现在时和 there be 句型，本课 新授知识多， 尤其是新单词， 所以在学习新课时， 我先帮助学生们解决单词的问题， 如果在课堂中 只是机械的读和拼，时间长了，学生就会产生厌 烦情绪. 所以教师在备课的时候就要通过不同的活 动来激发学生的学习积极性， 我会运用竞争机制 和不同的练习方式，比如开火车、大小声转换, 男女生 PK,和分组比赛等来调动学生的学习兴 趣，尤其是高段教学，教师要设计符合学生心理 和贴近教材的游戏和活动. 在紧张而不忙乱的氛围中，轻松的习得语 言，同时要做好课内巩固练习，在课堂上除了做 一些练习册外，还要针对知识点加强巩固，可以 是针对知识点进行一系列的习题练习， 也可以是 对单词、句型的拓展，但这些都是以学生掌握基 础为出发点，由易到难，层层递进，真正达到巩 固练习的目的。 2020 年 11 月
