(2020)新闽教版四年级上册信息技术 综合活动1 规划主题收集资料 教案、教学设计.doc

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综合活动 1 规划主题收集资料 课时:1 课时 教学内容:了解小板报、确定小板报主题并进行版面设计 教学目标: 1、了解小板报的形式、结构。 2、以 4 人为一小组确立下节课小板报的主题; 3、通过讨论规划作出版面设计。 教学重、难点: 确定小板报主题并进行版面设计 教学准备:网络教室 教学过程: 一、导入 师: (出示一张已修饰好的小板报)同学们,班级小板报椒宣传国家大事、介绍 班级新人新事、传播科普知识等等内容的一个 非常重要的窗口。 二、新授:设计小板报 活动一:了解小板报 师:将收集的小板报进行展示,激发学生学习热情,告诉他们小板报的组成及文 中细节。并将一些优秀小板报共享供学生浏览。只有图文恰当的结合才能作出一 个优秀的板报作品。 活动二:确定小报主题 1、确定主题 2、收集资料 师:讲解选择主题的一些注意事项。 生:学生 4 人分小组讨论后,汇报教师处确定主题进行登记。 师:到同学中去,边倾听,边指导。针对检查中发现的问题及时纠正指引,帮忙 学生确定正确的小报主题。 活动三:版面设计 参照第 28 页图 5-3,进行版面布局的规划 三、创新活动 试一试:请根据自己的板报主题,设计你的电子板报的版面 四、活动评价 教后反思:

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