(2020)新闽教版三年级上册信息技术 第4课 鼠标操作有方法 教案、教学设计.doc

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第第 4 课课 鼠标操作有方法鼠标操作有方法 教学目标 1. 认识鼠标 2. 掌握鼠标的基本操作方法 3. 练习鼠标的移动、单击、双击、右击和拖动等操作 教学重难点 重点:鼠标的各种操作 教 学 过 程 一、谈话引入 1、猜谜:老鼠桌上卧,见猫也不躲。身藏金钥匙,能开千把锁。 谜底:老师 mouse 出示老鼠和鼠标的幻灯片 二、开阔视野 了解鼠标由来及其发明者:美 道格拉斯.恩格尔巴特 了解鼠标的基本类型:早期鼠标、常见鼠标、无线鼠标,3D 鼠标和光电鼠标等, 了解 3D 鼠标和光电鼠标的用途。 三、活动主题:学会鼠标的操作 1、了解鼠标的组成:左键、右键、滚轮 2、掌握鼠标的正确握法 3、鼠标操作练习 移动鼠标观察指针 单击鼠标观察指针和图标变化 双击鼠标观察指针和图标变化 右击鼠标观察指针和图标变化 用鼠标拖动图标操作试试看 四、创新活动 操作鼠标滚轮 1.鼠标滚轮的使用,按 CTRL+滚轮,观察窗口的变化 2.打开窗口,直接按鼠标滚轮,观察页面的变换,说一说如何才能让页面向上翻 滚,如何才能让页面向下翻滚。 五、活动评价 1.认识鼠标 2.学会鼠标的移动、单击、双击、右击、拖动的操作 【板书设计】 第四课 鼠标操作有方法 认识鼠标 操作鼠标 【教学反思】

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