教研《登鹳雀楼》听课评课稿(2020).docx

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教研教研登鹳雀楼登鹳雀楼听课听课评课评课稿(稿(20202020) 今天有幸聆听了刘璇老师的 登鹳雀楼 , 感受 颇深,获益不少。在她的教学中有以下几点让我印象 颇深。 下面还有我一点点浅薄的意见: 首先我谈下我听了这堂课, 我自己的感受。 刘老师在整个教学过程中那如沐春风般的声音和教态 让我不禁拍案叫好,作为一个老师我被刘老师的声音 和谈吐给吸引了,更别说那群对知识渴望欲如此高的 学生们,整个课堂上下来,让我觉得收获颇丰。 诗句的呈现不是老师直接告诉学生,而是引导学 生看图想象画面,说出自己的理解,吟出诗句,如刘 老师引导学生理解“白日依山尽,黄河入海流。”, 看到了红红的太阳正慢慢下落,往下看又看到了船流 向远方,联想到奔腾的黄河水向大海流去。诗的理解 充分地尊重学生的自主性。 诗句的朗读也采用了多种形式,其中表演读更是 让孩子们爱上读诗,肢体动作与语言相结合,帮助孩 子们更好地理解诗句,记忆诗句,更富有趣味性。 在字的教学上采用了随文识字和最后的集体识字 两个方式,通过读帖、范写、重点笔顺讲读让学生们 很快就爱上了这些汉字朋友们。整堂课的设计具有大 家风范,刘老师那温柔的一颦一笑、一言一语,感染 了在场的每一个人。 以上是我对这节课的浅评,如有不妥之处,敬 请指正谢谢! 2020 年 11 月

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