登鹳雀楼

1、教研教研登鹳雀楼登鹳雀楼听课听课评课评课稿（稿（20202020） 今天有幸聆听了刘璇老师的 登鹳雀楼 ， 感受 颇深，获益不少。在她的教学中有以下几点让我印象 颇深。 下面还有我一点点浅薄的意见： 首先我谈下我听了这堂课， 我自己的感受。 刘老师在整个教学过程中那如沐春风般的声音和教态 让我不禁拍案叫好，作为一个老师我被刘老师的声音 和谈吐给吸引了，更别说那群对知识渴望欲如此高的 学生们。

2、8 8 古诗两首古诗两首 第一课时第一课时 一、一、看拼音写汉字看拼音写汉字。 lu y jn hun cn 高（ ） （ ）傍 （ ）头 （ ）河 云（ ） 二、二、用自己的话把登鹳雀楼的意思说一说。用自己的话把登鹳雀楼的意思说一说。 三、三、说说下列加点字的意思。说说下列加点字的意思。 白日依 山尽 ，黄河入海流。 第二课时第二课时。

3、8 8 古诗二首古诗二首 第第1 1课时课时 第第2 2课时课时 你知道我国的四大名楼是哪四个吗？你知道我国的四大名楼是哪四个吗？ 鹳雀楼鹳雀楼 第第1 1课时课时 新课导入新课导入 黄鹤楼黄鹤楼 岳阳楼岳阳楼 滕王阁滕王阁 dndn unun ququ lulu 登登 鹳鹳 雀雀 楼楼 唐唐 王之涣王之涣 王之涣王之涣（688688742742），字季凌，），字季凌， 晋阳。

4、古诗二首古诗二首 8 8 第第1 1课时课时 第第2 2课时课时 鹳雀楼鹳雀楼 鹳雀楼，又名鹳鹊鹳雀楼，又名鹳鹊 楼，因时有鹳鹊栖其上楼，因时有鹳鹊栖其上 而得名，位于山西省永而得名，位于山西省永 济市。楼体壮观，结构济市。楼体壮观，结构 奇巧，周围风景秀丽。奇巧，周围风景秀丽。 第第1 1课时课时 登鹳雀楼登鹳雀楼 唐唐 王之涣王之涣 自由朗读古诗，注意读准字音，不会自由朗读古。

5、第四单元第四单元 本单元围绕“家乡”这个主题编排了登鹳雀楼望庐山瀑布两首古诗和黄山 奇石日月潭葡萄沟三篇课文，写出了祖国的辽阔和美丽，激发学生赞美家乡的 感情和认识家乡的渴望。 本单元的第一个语文要素是“联系上下文和生活经验，了解词句的意思”。黄山奇 石 葡萄沟中以“陡峭”“五光十色”为示例，进行了具体的指导。并在语文园地“字 词句运用”第二题中加以运用。教师应指导学生在阅读时，对遇到不懂的词。

6、课题课题 8 8 古诗二首古诗二首 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1. 认识“楼、依”等 12 个生字，会写“楼、依”等 10 个生字，认读生字组成的 词语。 2.正确、流利地朗读课文，背诵古诗。 3.展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，感受大自然的神奇、壮丽。 教学教学 重点重点 识字、写字，正确、流利地朗读课文，想象画面，背诵古诗。 教学教学 难点难点 用自己的话说说诗句的意思，初步感受大自然的神奇和壮丽。 第一课时第一课时 教学教学 目标目标 1. 认识“楼、依”等 6 个生字，会写“楼、依。

7、登鹳雀楼教学设计登鹳雀楼教学设计 【教学设想】【教学设想】 利用多媒体创设生动有趣的教学情境， 营造轻松愉快的学习气氛， 激发学生的兴趣，让“趣”贯穿于教学全过程，成为孩子主动学习的内驱力。扎 实听说读写的语文能力，让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟， 在读中培养语感，在读中受到情感熏陶。 【教学准备】【教学准备】多媒体课件、生字卡片 【教学过程】【教学过程】 一、创设情境，导入新课一、创设情境，导入新课。 1创设情境谈话。 小朋友们， 你们喜欢旅游吗？你们去过哪些地方？今天老师要带大家到山西 的。

8、8 8 古诗两首古诗两首 第一课时第一课时 一、一、看拼音写汉字看拼音写汉字。 lu y jn hun cn 高（ ） （ ）傍 （ ）头 （ ）河 云（ ） 二、二、用自己的话把登鹳雀楼的意思说一说。用自己的话把登鹳雀楼的意思说一说。 三、三、说说下列加点字的意思。说说下列加点字的意思。 白日依 山尽 ，黄河入海流。 第二课时第二课时 一、一、解释词语解释词语。 生： 遥： 三千尺： 。 二、把古诗补充完整。二、把古诗补充完整。 （ ）香炉（ ）紫烟， （ ）瀑布挂（ ） 。 三、三、用自己的话说说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意思。用。

9、8 古诗二首 祖国秀丽的山河令人神往。今天我们就一起走 进课文去领略一下古代诗人笔下的祖国河山吧。 第一课时 第二课时 语文 二年级 上册 8 古诗二首 登鹳雀登鹳雀楼楼 第一课时 古代的楼都是用木头制造的，所以 “楼”是木字旁。 学认字学认字 8 古诗二首 指导书写“楼”。指导书写“楼”。 折点在竖中线， 撇短点长。 横长。 学写字学写字 8 古诗二首 城城楼楼 钟钟楼楼 航站航站楼楼 家属家属楼楼 教学教学楼楼 8 古诗二首 鹳雀是一种水鸟。鹳雀楼鹳雀是一种水鸟。鹳雀楼 在我国的山西省，因常有鹳雀在我国的山西省，因常有鹳雀 停在。

10、登鹳雀楼 0 建安区实验小学 张晓宇 木变偏旁捺变点，谦虚礼让人人赞。 一横长长托上方，楼房美观又稳当。 整体感知 鹳雀楼，因为经常有鹳雀停留在 上面，所以叫做鹳雀楼。楼高三层，位 于山西省永济市，由于楼体壮观，结构 奇巧，周围风景秀丽，唐宋之际文人学 士登楼赏景留下许多不朽诗篇，以王之 涣登鹳雀楼最负盛名。 0 整体感知 王之涣，字季 凌，唐代著名诗人 ，以描写边塞风光 著称。其代表作有 登鹳雀楼、 凉州词等。 0 读认生字 登鹳雀楼 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 0 一读古诗,读准字音,圈出生字,多读。

11、绿色圃中小学教育http:/www. :/cz.,绿色圃中小学教育http:/www. :/cz.,登鹳雀楼,鹳雀楼,gun,qu,登鹳雀楼 （唐）王之涣 白日/依山尽， 黄河/入海流。 欲穷/千里目， 更上/一层楼。,叠读,白日/依山尽 依山尽 黄河/入海流 入海流 欲穷/千里目 千里目 更上/一层楼 一层楼,站在楼上，极目远眺，我看到了：_________ 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。,欲?穷?千里目? 更上一层楼。,欲穷千里目, 更上一层楼。

12、部编版语文二年级上册 第八课 古诗二首 登鹳雀楼 黄鹤楼 唐 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤 楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠 悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉 洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人 愁。 先天下之忧而忧，后天下之乐而先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐。乐。 范仲淹范仲淹岳阳楼记岳阳楼记 江西南昌 滕王阁序 王勃 登鹳雀楼 唐 畅当 jing 迥临飞鸟上， 高出世尘间。 天势围平野， 河流入断山。 一种像鹤一样的鸟 类。 盛唐著名边塞诗 人，字季凌。他 的作品现存仅有 六首绝句，以 登鹳雀楼、 凉州词为代表 作。 流。

13、17.登鹳雀楼,鹳 雀,鹳雀楼,依 欲 穷 更 入海流 千里目 一层楼,y,y,qin,n,r,m,lu,自由读古诗两遍： 第一遍：读正确，如果能读出停顿和节奏就更好了； 第二遍：边读诗句边看图，看看诗句中哪些景物在图上可以找到，在图上圈出来。,1,2,3,白日依山尽， 黄河入海流。,白 日 山 ，,依,尽,依：靠着,尽：消失了，不见了,1,依,1,黄 河 入 海 流。,白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。,欲 千 里 目， 更 上 一 层 楼。,穷,欲：想,欲,穷：,贫穷,尽，使达到极点,白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。,白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。,欲 穷 千 里 目。

14、部编版二年级上册 登 鹳 雀 楼 课型：以文带文 鹳 雀 楼 鹳雀楼在山 西永济县，前面 可以看见中条山 ，下面临近黄 河。 娄 楼 娄 搂 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 登鹳雀楼 王之涣 yjn y qing cnggng 一读：读准字音 更 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 登鹳雀楼 王之涣 一读：读准字音 领：白日依山尽， 齐：依依依，尽尽尽 白日依山尽， 领：黄河入海流。 齐：河河河，海海海 黄河入海流。 领：欲穷千里目， 齐：欲欲欲，穷穷穷 欲穷千里目， 领：更上一层楼。 齐：层层层，楼楼楼 更上一。

15、登 鹳 雀 楼,鹳,dn un qu lu,鹳 雀 楼,部编本小学语文二年级上册,白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。,登 鹳 雀 楼,dn un qu lu,bi r y shn jn,hun h r hi li,y qin qin l m,n shn y cn lu,白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。,登 鹳 雀 楼,dn un qu lu,bi r y shn jn,hun h r hi li,y qin qin l m,n shn。

16、8 8 古诗二首古诗二首 登鹳雀楼登鹳雀楼 【教学教学目标目标】 1. 认识 6 个生字，会写 5 个生字,正确认读生字组成的词语。 2图文结合，在反复品读中联系生活体验，展开想象，探究诗歌的丰富意 境之美。 3.理解“欲穷千里目，更上一层楼。”其蕴含的哲理，学习诗人奋发向上， 积极进取的精神。 【教学重点教学重点】 识字、写字，正确、流利地朗读古诗，图文结合，在反复品读中联系生活经 验将诗歌描绘的景象变得更为丰富。 【教学难点教学难点】 深入浅出地理解诗文蕴涵的哲理。 【教具准备】【教具准备】 教学课件 【教学过程】【教学过。