1、【 ;百万教育资源文库 】 辽宁省沈阳市 2015 年初中 学生学业水平（ 升学 ） 考试 历史答案解析 一 、 选择题 1.【答案】 C 【解析 】 黄帝与尧都没有建立国家，他们是部落联盟首领， A， B 两项可排除； D 项桀是夏朝最后一任国王。约公元前 2070 年，禹建立夏朝，建立起国家政权机构。故选 C 项。 【考点】 夏朝建立。 2.【答案】 A 【解析】题干中提到的 “ 国子监 ” 是唐朝在中央设立的管辖学校工作的机构。各种学校要为科举考试输送人才，说明学校教育服务于科举制。题干 中 “ 律、书、算学 ” 所学 内容不属于儒家经典；在题干中没有体现文学的发展；题干也没有体现科举制
2、的作用，故 B， C， D 三项均不符合题意。故选 A 项。 【考点】 科举制。 3.【答案】 A 【解析 】 题干中提到的企业都是制造武器的军事工业，说明洋务运动的内容之一是创办军事工业。 B， C，D 三项在材料中没有反映。故选 A 项。 【考点】 洋务运动。 4.【答案】 B 【 解析】发式、服饰、称谓、礼节、脚型在辛亥革命后都有变化，说明社会生活习俗风尚发生了变化。图表中没有提到大众传媒、交通工具和通信设施的相关信息。故选 B 项。 【考点】 近代中国社会生活的变迁。 5.【答案】 B 【 解析】本题考查重大历史事件发生的先后顺序，考查学生历史知识识记的能力。难度中等。 a 图井冈山会
3、师是在 1928 年， b 图五四运动发生在 1919 年， c 图开国大典发生在 1949 年，所以先后顺序为 bac，故选 B项。 6.【答案】 C 【解析】 A 项土地改革与 B 项 “ 人民公社化 ” 运动属 于农业问题， D 项三大改造是把生产资料私有制变为公有制，均与材料无关，故排除。题 干 中给出的关键信息 是 “1953 年 ”“ 工业化 ” ， 1953 年开始的第一个五年计划的目的就是发展工业，与题意相符。故选 C 项。 【考点】 第一个五年计划 。 7.【答 案】 A 【 ;百万教育资源文库 】 【 解析】本题考查古埃及的文字，考查学生历史知识识记的能力。难度较小。由材料
4、中 “ 古埃及阿象荷特普三世王后 ” 的 信息并结合所学知识可知，古埃及人发明了象形文字，因此石瓶上的文字应是象形文字。 B项 楔形 文字是两河流域苏美尔人发明的； C 项甲骨文是中国人发明的文字； D 项字母文字是由象形文字流传到西亚、欧洲经过演变而形成的文字。故选 A 项。 8.【答案】 D 【 解析】题干中提到每位官员要接受审查和监督，一旦违法要接受相应的处罚，说明古代雅典对官员进行了 有效的监督。 A， B， C 三项在题干中没有 体 现。故选 D 项。 【考点】 雅典 的民主政治 。 9.【答案】 B 【解析】结合所学知识可知，阿拉伯人在东西方的经济文化交流中起到了桥梁作用。题干中的
5、事迹都符合阿拉伯人的作为。古印度人、古巴比伦人、古希腊人所处时期还没有产生伊斯兰教，因此他们不会传播伊斯兰教和伊斯兰文化。故选 B 项。 【考点】 阿拉伯人对文明传播的贡献 。 10.【答案】 C 【 解析】在中古西欧社会中实行封建等级制，骑士属于统治阶级中的最后一个等级。作为上一个等级下属的封臣，骑士要履行义务当然作为骑士的封君也有责任保护骑士。古希腊、古罗马、中古日本都不存在这种制度。故选 C 项。 【考点】 中古西欧的封建等级制 。 11.【答案】 D 【 解析 】 题干 中给出的有效信息是 “ 与但丁同一个时期 ”“ 人文主义 ” ，结合所学知识可 知，但丁是文艺复兴运动的先驱，人文主
6、义是文艺复兴的核心思想。 A 项新文化运动发生在 1915 年，提倡民主与科学； B项 宪章 运动是无产阶级争取普选权的运动； C 项启蒙运动的核心思想是理性主义。故选 D 项。 【考点】 文艺复兴 。 12.【答案】 A 【 解析 】 B 项蒸汽机是第一 次工业革命的成果 ； C 项罗盘针的应用使欧洲和美洲往来 更加密切是在新航路开辟过程中 ； D 项互联网是第三次科技 革命的成就。电话、无线电报都是第二次工业革命的成果 ，而 且都是信息技术 ，有利于加强世界经济的交流。故选 A 项。 【考点】 第 二 次工业革命的成就 。 13.【答案】 D 【 解析】 在经济危机之后进行公共设施建设以提
7、供就业岗位的做法是罗斯福新政的内容。 A 项新经济政策是列宁运用市场、商品货币关系发展社会 主义经济的做法 ； B 项赫鲁晓夫改革只是对斯大林模式的 小修小【 ;百万教育资源文库 】 补； C 项明治维新是使日本走上资本主义道路的改 革。故选 D 项。 【考点】 罗斯福新政的内容 。 14.【答案】 C 【解析 】由题干中的关键信息“日本大量引进美国和西欧发达资本主义国 家的先进生产技术”可知 ，战后日本经济发展的主 要原因是引进先进的生产技术。 A， B， D 三项也是日本经 济发展的原因 ，但在材料中没有体现出来。故选 C 项。 【考点】 日本在二战后经济发展的原因 。 15.【答案】 C
8、 【解析】 结合所学知识可知 ，巴黎和会和 华盛顿会议之后形成了凡尔赛 华盛顿体系 ；北约和华约 的建立标志着两极格局的形成 ；苏联解体之后形 成了 “ 一超多强 ” 的局面 ，世界向着多极化的方向发展。故选 D项。 【考点】 世界格局的变化 。 二、读图说史 16.【答案】 （ 1） A （ 2）可从变法时间、变法者、变法内容、变法结果、变法影响、颁布文献等方面回答。 （ 3）商鞅变法成功，变法措施并未被废除。经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，并且深人人心，对后世影响深远。 戊戌 变法失败，因为慈禧太后发动政变，变法的措施几乎都被废除了。 【解析】（ 1）根据 文中的图片可知
9、， 应 选 A； （ 2）从 图片可获得 以下 信息，变法时间、变法者、变法内容、变法结果、变法影响、颁布文献 等 ； （ 3） 根据 所学知识言之有理即可。 【考点】中国 历次变法。 17.【答案】 （ 1）可从起义原因、起义时间、殖民国家、领 导人、起义地点（起义中心）、起义结果等方面回答。 （ 2）英国、西班牙。 （ 3）民族解放运动。 【解析】（ 1）从 图片我们可以获得 以下 的信息 ： 起义原因、起义时间、殖民国家、领导人、起义地点（起义中心）、起义结果 等。 （ 2） 材料 主要说明了印度和拉丁美洲人民反抗英国、西班牙 等 国的殖民侵略 。 （ 3） 从 图片中我们可知 ： 被殖
10、民地区的人民为获得民族解放运动 而 发起反抗。 【考点】民族 解放运动。 三、材料解析题 【 ;百万教育资源文库 】 18.【答案】 （ 1）专制主义的中央集权制度。 （ 2）兴修水利。 （ 3）丝绸和瓷器。 （ 4）互相学习（民族交融）。 【解析】（ 1）从材料 一中反映了 秦朝 创立的专制主义的中央集权制度 。 （ 2）材料 二 描述 的是 汉朝 在水利 方面 上所取得的成就 。 （ 3） 材料 三主要说明丝绸和瓷器 对 西方的影响 。 （ 4） 由于 唐朝的开放和包容的态度使得民族交往日益 繁荣。 【考点】我国古代 文明。 19.【答案】 （ 1）君主专制统治侵害了资产阶级权利。 （ 2
11、）英国资产阶级革命推动了世界历史的进程。 （ 3）法典或拿破仑法典。 （ 4）俄国十月革命。 【解析】（ 1）材料 一主要说明君主专制统治侵害了资产阶级权利 ， 导致资产阶级 革命 爆发 。 （ 2） 材料 二很明显的说明了英 国资产阶级革命推动了世界历史的进程 。 （ 3） 材料 三 主要 描写的是法典或拿破仑法典 。 （ 4）根据材料 四 可知， 说的是俄国十月革命 。 【考点】近代 各国发展道路、政治制度。 20.【答案】 （ 1）桂陵之战、马陵之战、长平之战。 （ 2）战争客观上推动了科技的发展（进步）。 （ 3）召开和平会议、发表宣言、进行反战示威活动。 （ 4）围绕战争带来的浩劫使
12、人们更加清醒地认识到战争的危害回答，阐述理由言之有理即可。 【解析】（ 1）根据材料 一 的文字 ，可知描写的 战争是 桂陵之战、马陵之战、长平之战 。 （ 2）材料 二文字说明了战争客观上推动了科技的发展 。 （ 3） 世界人民 反对战争的行动主要有 ， 召开和平会议、发表宣言、进行反战示威活动 等。 （ 4） 战争 的危害无穷无尽 ， 可举例说说战争带来的危害。 【考点】战争 的 影响 。 【 ;百万教育资源文库 】 U 盘、电脑坏了？教学资料不见了？ 以前的资料没保存？每一届重复劳动？ 找不到精品课件、试题、教案反思？ 各大文库价格昂贵？ 来【 163 文库】吧，你可以： 上传分享资料赚取零用钱； 上传资料，永久保存，方便下届使用； 百万教学资源供你下载； 创建你的教学空间，分类收藏存储资料； 【 ;百万教育资源文库 】 【平台地址： 】
