1、学习目标,1.我能用多种方法记忆“蜻蜓”等十二个生字，并背诵儿歌。 2.我能在老师的引导下，了解形声字，复习象形字的知识。 3.我喜欢和小伙伴一起编写儿歌。,蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。,qn tn bn kn zhn ch fi,h di hu jin zhu m cn,qi yn t l zo n din,m y d shn yn sh lin,k du ch zhn yu de hun,zh zh fn qin ji wn mn,5. 动物
2、儿歌,蜻 蜓,蚂 蚁,蜘 蛛,蚯 蚓,蝴 蝶,蝌 蚪,蜻,蜓,蝴,蝶,蚯,蚓,蚂,蚁,蝌,蚪,蜘,蛛,我的发现,规律一,青 胡 丘 引 蜻 蝴 蚯 蚓 马 义 科 斗 蚂 蚁 蝌 蚪,规律二,我的发现,语文知识,汉字中有许多这样的字：一边表示它的意思，一边表示它的读音。这就是形声字。 我们可以利用这种规律认识很多字。,伙伴,各种各样,招呼,叽叽喳喳,蝈蝈 蛐蛐 蚊子 蜈蚣 蚜虫,识字加油站：,蜻 蜓,蚂 蚁,蜘 蛛,m y,我会认,m 迷,字谜：八十八步走到家。,迷路 捉迷藏,我会认,字谜：臧奕澎躲在草丛下,我会认,cng 藏,谜语：臧奕澎躲在草丛下,cng 藏,躲藏 隐藏 藏猫猫,我会认,s
3、h ling,食 粮,食品 食物 粮食 粮店,含有相同部首,人+良 米+良,我会认,zo 造,熟字加偏旁,创造 制造 造句,我会认,wn网,我会认,小篆,楷体,甲骨文,金文,象形文字,日 月 水 火,山 石 田 禾,wn网,结网 织网 网络 渔网,我会认,网,wng,jin,间,同字框,门字框,我会写,蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。,我 会 读,小组合作,请你和伙伴一起为儿歌编动作，试着一边做动作一边背诵。,蜻蜓 捉迷藏 蝴蝶 展翅飞 蚯蚓 结网忙
4、 蚂蚁 造宫殿 蝌蚪 运食粮 蜘蛛 游得欢,我会连,读一读，记一记,蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网,读一读，记一记,蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。,5.动物儿歌,谁,在哪儿,干什么,我会编,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,兔子 树下 吃萝卜，,小鱼,蜜蜂,青蛙,我会编,兔子 树下 吃萝卜，,蜜蜂,青蛙,花丛,采蜜忙。,田里,捉害虫。,小鱼,水中,游得欢，,我会编,课后活动：,1.回家把这首儿歌背给爸爸妈妈听听。 2.请你了解了解关于昆虫的知识。我 们可以查电脑，也可以自己在书中 找找，还可以问问爸爸妈妈。,再见,
