1、中心小学中心小学 2020202020212021 学年度上学期学年度上学期 六年级道法学科期中调研测试质量分析六年级道法学科期中调研测试质量分析 一、一、 考试基本情况考试基本情况 参考 人数 最高 分 最低 分 总分 人平 分 及格 率 优秀 率 60 分 以下 60-79 80 分 以上 三率 和 363 50 26 13867 38.2 91.74 46.01 30 196 167 175.9 5 二、二、 试卷的总体分析试卷的总体分析 本次考试共有五个部分，分别是“填一填”、“选一选”、“辨一辩”、 “连一连”、“我会答”。基础知识和基本能力的考核内容较为全面，这些题目 不仅了考查学
2、生能否基础知识记忆是否牢固， 还考查了学生是否会灵活运用方法。 （1）考查内容的全面性。试题既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又 重视考查学生分析问题、解决问题的能力。 （2）试题难易适度。对优等生、中等生、差等生都有所兼顾，适用于不同 层次学生的考查。 三、答题分析三、答题分析 试题分析: 1、填一填 3,2020 年 5 月 28 日，十三届全国人大三次会议表决通过了中 华人民共和国 ，它被称为“社会生活的百科全书” 。 对于小学生设置这样一个时事试题，学生回答的难度是相当大的。这就要求 教师在备课、上课的时候要多关心和联系时事，以开拓学生视野、激发学生学习 兴趣。 2、选一选 4， （ ）我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。 学生第一印象就是“身份证” ，认真审题关键词“在海外”后才会想到选择 “护照” 。 四、主要成绩及存在问题四、主要成绩及存在问题 1、判断、连线得分较高，基础知识掌握较牢固； 2、读题不够认真， 因为读错题，会错意分的大有人在； 3、教学中没有注意融入时事政治。 五、今后改进教学措施五、今后改进教学措施 1、夯实基础，该掌握的法治知识点、 都要在理解的基础上牢固记忆； 2、扩大学生的知识面，联系时事激发学习兴趣； 3、注重学以致用，引导学生用所学的法治知识解决生活中的实际问题。
