求一个数是另一个数的求一个数是另一个数的 几倍几倍 第五单元第五单元 倍的认识倍的认识 （一）复习导入（一）复习导入 第一行有（ ）个 ， 第二行有（ ）个 ， 第二行是第一行的（ ）倍。 1 3 3 （一）复习导入（一）复习导入 有（ ）只， 是 的（ ）倍。 5 2 （二）探究新知（二）探究新知 （二）探究新知（二）探究新知 用 表示擦桌子的人数： 用 表示扫地的人数： （二）探究新知（二）探究新知 12 4 3 （二）探究新知（二）探究新知 （1）小鹿的只数是小猴的几倍？ （2）你能提出其他数学问题并解答吗？ 18 6 3 （二）巩固运用（二）巩固运用 1圈一圈、算一算 8 4 2 （三）巩固运用（三）巩固运用 2拔萝卜 小灰兔拔了9根 ，拔了3根 ，拔的 是 的几倍？ 9 3 3 答：拔的 是 的3倍。 （三）巩固运用（三）巩固运用 3踢毽子 （1）李芳踢的个数是王平的几倍？ 课后思考： 刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个？ 18 3 6 答：李芳踢的个数是王平的6倍。
