1、班级：三年级3班 教者：梁莲花 学习目标学习目标 1、探索分母小于10的同分 母分数加减法的计算方法。会 计算简单的同分母分数加减法。 2、掌握同分母分数加减法 的算理，并能解决一些简单的 实际问题。 自学指导（一）： 请同学们认真看课本99页例1，看图看 文字，重点看黄色方框里的内容。 思考：1、阿姨把一个西瓜平均切成了8 块，每块是这个西瓜的几分之几？小明吃 了2块，就是这个西瓜的几分之几？小红吃 了1块，就是这个西瓜的几分之几？ 2、看课本上小精灵的话，想一想小明 和小红一共吃了这个西瓜的几分之几？ （时间：3分钟 要求：坐姿端正，积极思考） 每块是它的每块是它的 几分之几？几分之几？
2、吃西瓜了！吃西瓜了！ 1 8 1 8 例例1 我吃了我吃了2 2块。块。 我吃了我吃了1 1块。块。 2 8 1 8 他们分别他们分别 吃了这个西瓜吃了这个西瓜 的几分之几？的几分之几？ 他们一共吃了这个西他们一共吃了这个西 瓜的几分之几呢？瓜的几分之几呢？ 两个两个 加加1 1个个 是是 3 3个个 ，就是，就是 。 1 8 1 8 1 8 3 8 2 8 1 8 3 8 检测一：看谁做得又对又快检测一：看谁做得又对又快 2 4 1 4 3 9 4 9 3 4 7 9 仔细观察，你发现了什么？仔细观察，你发现了什么？ 自学指导（二）：自学指导（二）： 认真看课本认真看课本99页例页例2中的方
3、框图及算式：中的方框图及算式： 5 6 2 6 ？ 5 5个个 减去减去2 2个个 ，剩，剩 （ ）个）个 ，就是，就是 。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1 1 6 6 1 1 6 6 1 1 6 6 3 3 6 6 3 思考： 检测二：看谁做得又对又快。检测二：看谁做得又对又快。 6 7 2 7 4 7 4 5 1 5 3 5 仔细观察，你发现了什么？仔细观察，你发现了什么？ 5 7 2 7 - - = + = 4 9 1 9 2 9 8 9 = - - 5 9 1、计算：、计算： 3 7 7 8 6 9 当堂训练：当堂训练： 2 8 5 8 = + 2、 修路工人要修一条路， 第一天修了全长的 ，第二天 修了全长的 。 (1)、第一天和第二天共修 了全长的几分之几？ (2)、第二天比第一天多修 了全长的几分之几？ 2 2 9 9 3 3 9 9 （ ）+（ ）= 6 7 智慧园地：智慧园地：
