1、 1 U Unit2 nit2 Merry Christmas!Merry Christmas! 主备教师 审核教师 课 题 Module 10 Unit2 Merry Christmas! 课 型 新授课 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 能听、说、认读与圣诞节有关的词：merry, Christmas, present, 能使用 Merry Christmas! 向别人祝福圣诞节快乐。 过程与方法 能熟练运用 At Christmas, we Heres your present 等句型谈论与圣 诞节有关的话题。 情感情感态度价值观态度价值观 能够主动与他人交流，能够互相致以节日的问
2、候，了解西方圣诞节。 教 材 分 析 教学重点 能够根据实际情况用英语表达圣诞节的祝福及介绍相关活动。 教学难点 运用所学句式介绍圣诞节的主要活动。 学 具 录音机、磁带、单词卡片 教 学 过 程 环环 节节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思 导 入 新 课 1、enjoy a song. 2、free talk. T:What is the festival? S; Its the Spring Festival. T: What do you do at the Spring Festival ? S；We have a big family dinner . S: We say,
3、 “ Happy New year!” 1、欣赏歌曲新年好 。 2、学生谈论 free talk . 自 主 学 1、学习：Listen , point and say. 1、采用不同的方式读单词或句子。 2、听第一遍录音、看图，体会语言所表达的内 2 习 2、讲解 Christmas tree.、 present 等，让学生操练单 词。 3、学习 Listen and say. 容。 3、听第二遍录音、划出图片下的句子。 4、听第三遍录音，跟读。 小 组 合 作 1、搜集圣诞节的相关资料。小组进行讨论。When is Christmas ? What do we eat at Christm
4、as? Can you sing a song about Christmas? 2、小组讨论，找出下列句子的规律并试着仿写句子。 We sing songs . We have a Christmas tree. We give presents . We eat lots of food. 展 示 反 馈 教师巡视并指导学生的讨论结果，错误的给予纠正。 释 难 解 疑 Words: merry Christmas Sentences: What do you do at Christmas ? We have/ sing /give /say 拓 展 训 练 翻译下列句子。 （1） Heres your present. (2)Christmas is coming. (3) What do you do at Christmas? 作业设计 1、 制作一张圣诞节卡片送给父母。 2、 对比春节和圣诞节。 板书设计 Unit2 Merry Christmas ! At Christmas , we have a Christmas tree. At Christmas ,we eat lots of food. 3
