1、高中教师先进事迹材料 #作为#省#中学的中青年骨干教师，始 终 以 负 责 严 谨 的 态 度 做 好 班 主 任 工 作 ，践行“学高为师，身正为范”的理念， 在 精 进 教 学 业 务 的 同 时 提 高 自 己 的 班 级 管 理 能 力 。 关注关注每一位学生每一位学生 #坚 持 在 每 一 场 大 小 考 试 后 与 每 一 位 同 学 交 流 谈 心 ，主 动 为 学 生 分 析 学 习 状 况 ， 关 心 他 们 的 心 理 状 况 。 担 任 高 三 班 主 任 时 ， #在 最 后 的 备 考 阶 段 坚 持 每 天 晚 自 习 留 在 学 校 ， 为 有 需 要 的 同 学
2、 解 决 学 习 或 心 理 上 遇 到 的 问 题 。在 学 校 规 定 的 放 学 时 间 以 后 ，常 能 看 见 #留 在 办 公 室 处 理 班 级 事 务 或 学 生 问 题 。 面 对 部 分 学 生 潜 力 较 大 但 成 绩 不 理 想 的 情 况 ， #主 动 与 各 任 课 老 师 沟 通 ， 商 议 学 生 的 问 题 解 决 方 案 ， 亲 自 监 督 这 些 同 学 的 作 业 完 成 情 况 ， 及 时 与 学 生 家 长 联 系 ， 调 动 班 主 任 、 任 课 老 师 、班 级 优 生 、学 生 家 长 四 方 面 的 力 量 ， “ 四 位 一 体 ” 形
3、 成 合 力 ，最 终 让 班 里 的 大 部 分 学 生 在 高 考 中 考 出 令 自 己 满 意 的 成 绩 。 #用 自 己 无 言 的 付 出 与 无 愧 于 心 的 师 德 ， 激 励 学 生 奋 勇 前 行 ， 赢 得 了 家 长 们 的 一 致 好 评 。 探索德育方法多样化探索德育方法多样化 所带班级高一（4）班曾荣获“#市最有范教室”的称号，便是德育创 新的成果体现。作为创新人才实验班，高一（4）班学生并没有埋头学 习，“一心只读圣贤书”，而是以丰富多彩的形式充实课余生活。# 为四班定下了“德才兼重”的发展基调，结合刘禹锡的小文陋室铭 与林徽因的诗歌你是人间的四月天这两篇作
4、品所传达出的一些人 文情感，组织学生开展教室文化布置，并对学生寄予了践行“热情、 灵动、守正、创行”宗旨、茁壮成长、充满阳光的期许。 “此间非陋室，我辈德亦馨”，是四班的一句话宣言，亦是全班 师生共同努力追求的理想境界。#将教室文化营造视为教育的一种重 要手段， 一种丰富教室内涵的形式， 希望通过教室文化布置能将 “真、 善、美”的理念传递给学生，让学生浸润在道德向上、人情温暖的氛 围中，让班级成为学生们的又一个“大家庭”，共同进步，共同成长。 “随风潜入夜，润物细无声”，#通过身边人身边事，用行动向 学生传递正能量。 在四班实习的高校学生实习期满、 离开#中学之际， #和学生一起，利用班会课
5、的契机，为实习生老师举行简单但真诚的 告别会，向陪伴大家两个月的实习老师表达感谢与不舍之情，鼓励同 学们与实习老师吐露最真实的情感，举行了一次感染力胜过万千说教 的“感恩成长教育”。 心系家国，满满责任感心系家国，满满责任感 #与年级分管校长一起指导班级学生制作 无名的你， 最美的你 视频，向#及全国援鄂医务工作者致敬。#班内有一位学生的父亲是 苏北人民医院的医生，春节前一直坚守在发热门诊第一线，之后主动 申请并加入了#市援鄂医疗队。 了解情况后，#一方面第一时间电话告知高一（4）班的全体任课 老师，提出切实给予该同学及时到位的关心的要求，与学生家长及学 生本人及时联系，询问学习和生活情况，一
6、方面被医务工作者赴汤蹈 火在所不辞的英勇无畏所感动，组织学生发挥各自特长，以书画、寄 语、诗歌朗诵、原创歌曲等多种形式，最终录制成视频，向医务人员 致敬。 视频投放在网络上后，引起强烈反响，相关事迹被#发布等地方 媒体宣传推广，在社会上传递了正能量。无名的你，最美的你在 战“疫”短视频大赛中表现突出，荣获#市大赛“一等奖”。#平日 里就十分注重引导学生走出书斋、走向社会，曾带领学生前往人民医 院、养老院等地进行社会实践。 恪尽职守，锐意进取不断超越恪尽职守，锐意进取不断超越 #教学研究能力突出。曾获由中国物理学会主办的 2017 年 学 术 年 会 暨 中 学 物 理 教 学 改 革 创 新
7、展 示 活 动 创新实验教具展评全国一 等奖、#省高中物理实验教具创新评比一等奖，参赛作品折射率尺获 国家实用新型专利与外观专利。多篇论文发表在省级核心期刊或荣获 省、市级奖项。 #与任课老师积极配合， 所带班级学习风气端正、 学习成绩优秀。 班级多位同学在 2019 年高考中分数在 400 分以上，最高分 413 分，班 内有近一半的同学考入上海交大、南大、浙大、同济、川大等“985” 工程院校。 #在做好课标教学任务之余，自行购买拓展资料进行研学，曾在 2019 年高考后帮助指导学生参加清华大学、北京大学的自招与综评。 2012 年至今每年均有指导的学生获全国中学生物理奥赛一等奖。#同 时抽时间阅读一些其他书籍，以期提高个人修养。个人撰写的优秀班 会课以平凡铸就非凡获得#市二等奖，德育案例宁要有序“自 主”，不要散漫“自由”获得#市二等奖，读书心得当年轻的勇 敢破土而出已被校刊树人学刊录用。 #拥有优秀的品行、出众的能力、卓越的追求，以学生成长发展 为工作中心，以德才兼重为班主任工作指导方向，以奉献精神与拼搏 精神为工作精神，为#中学广大中青年教师以及学生树立了榜样。
