1、1 三年级语文上册三年级语文上册第第五五单元复习单元复习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、听两遍朗读一、听两遍朗读，回答下列问题。，回答下列问题。 1.我国最大的瀑布是（ ）瀑布。 A.黄果树 B.庐山 C.壶口 2.黄果树瀑布位于我国（ ）省，属白水河段水系。 A.四川 B.贵州 C.云南 3.深潭取名为“犀（x）牛潭”是因为（ ） A.潭边有一座犀牛铜像。 B.传说曾经有犀牛从潭中登岸。 4.“发出阵阵轰鸣，好似雷劈山崩”这句话运用了（ ）的修辞手法。 A.比喻 B.拟人 C.夸张 二、下列加点字的读音有误的一项是二、下列加点字的读音有误的一项是（ ） A.鹦鹉 （w） 捕
2、 鱼（b） 静悄 悄（qio） B.钓 鱼（dio） 玩耍 （shu） 蒲公英 （yn） C.喊 叫（hn） 祖父 （f） 欠 缺（qin） 三、根据语境写词语。三、根据语境写词语。 1.我最 x i（ ）的动物是大熊猫，它喝水时的样子 yu q（ ） 极了。 2.这只 d chun（ ）的 cu nio（ ） ，有着一张红色的 chn zu （ ） ，真漂亮！ 3.经过仔细un ch （ ） ， 我发现蒲公英的花瓣可以张开、 h ln （ ） 。 四、同音字组词填空。四、同音字组词填空。 【cu】 （ ）绿 干（ ） （ ）弱 【ch】 观（ ） 检（ ） （ ）叶 五、给加点的字选择正确的
3、解释。五、给加点的字选择正确的解释。 （填序号）（填序号） 搭：支起，架起。凑在一起。乘坐车船、飞机等。 1.这只翠鸟搭 了我们的船，在捕鱼吃呢。 （ ） 2.要想买这个礼物，还要再搭 上一些钱。 （ ） 3.喜鹊在树上搭 了一个窝。 （ ） 2 张：展开，打开。铺排陈设。量词。 4.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张 开、合上。 （ ） 5.每一张 纸都不能浪费。 （ ） 6.我们过生日，不能铺张 浪费。 （ ） 六、句子天地。六、句子天地。 1.花朵张开时花瓣是金色的草地也是金色的花朵合拢时金色的花瓣被 包住了草地就变成绿色的了（填上正确的标点符号） 2.难道 它要和我们一起坐船到外祖
4、父家里去吗？（用加点的词语仿写一句话） _ 3.一只小鸟站在船头。 一只羽毛翠绿的小鸟站在船头。 （仿写句子） 草地上长满了蒲公英。 _ _ 七、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“” ，错的打“” 。七、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“” ，错的打“” 。 1.搭船的鸟中，搭船的是一只鹦鹉。 （ ） 2.搭船的鸟中，作者主要观察了鸟的色彩和敏捷的“身手”。 （ ） 3.金色的草地中，“我”发现了长满蒲公英的草地会随时间的推移变颜色 以及变色的原因。 （ ） 4.蒲公英的花瓣可以张开、合拢，向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会 “害羞”地低下头。 （ ） 八、课文内容回顾。八
5、、课文内容回顾。 1. 搭船的鸟 写了“我”发现一只美丽的_搭“我们”的船_的事， 展现了人与动物和谐相处的美好境界。 2._讲述了“我”发现草地会变色及其变色的原因，展现 了大自然给人们带来的无穷乐趣，抒发了作者对大自然的_之情。 3.早上，草地是_色的，因为蒲公英的花瓣是_的；中午，草地是 _ 色的， 因为蒲公英的花瓣_了； 傍晚， 草地是_ _色的， 因为蒲公英的花瓣_了。 3 附：附：参考答案参考答案 一、听力材料： 我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它位于我国贵州省安顺市，属白水河段水系。 黄果树瀑布水势汹涌澎湃。瀑布从六七十米的陡崖上直泻下来，水花四溅，如万马奔 腾；拍石击水，发出阵阵轰鸣，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。 瀑布从高处泻下，长年累月，冲击成一个深潭，潭水深绿。传说曾经有犀（x）牛从 潭中登岸，因而取名为“犀牛潭”。潭水直泻潭中，激起的水雾高达一百多米，仿佛云雾 笼罩。在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比 壮丽。 1.A 2.B 3.B 4.C 二、B 四、翠 脆 脆 察 查 茶 五、1. 2. 3. 4. 5. 6. 六、1.， ， ； ， ， 。 2.难道我们不该向她学习吗？ 七、1. 2. 3. 4. 八、1.翠鸟 捕鱼 2.金色的草地 热爱 3.绿 合拢 金 张开 绿 合拢
