1、统编版三年级语文上册第六单元综合测试卷及答案统编版三年级语文上册第六单元综合测试卷及答案 一、用“”画出加点字的正确读音。 饮水( yn yng )瑰丽( gu gu )淡妆浓抹( m m ) 海滨( bn bng )胳臂( bei bo )小兴安岭( xng xng ) 二、看拼音，写词语。 xin sh g fn sng run bo gu hu zhng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yu mi hu s jio cu tng xi kon ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词。 梢( )遍( )挡( )未( ) 悄( )编( )档( )末( ) 四、将下
2、列词语充完整。 物( )丰( ) ( )妆( )浓五( )十( )成( )结( ) 瑰丽( )( ) ( )( )发光 ( )( )斑斓密( )透( ) 五、照样子，写一写。 (1)银光闪闪： (2)津津有味： (3)自由自在： 六、句子练习。 1.按要求，写句子。 (1)这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用加点词写句子) (2)树叶挡住了视线。(扩句，至少两处) (3)这棵大树枝叶十分茂密，像。 (4)秋天到了，苹果红了。(改成拟人句) 2.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。 懒洋洋慢吞吞兴冲冲闹哄哄 七、根据课文内容填空。 1.美丽的小兴安岭一文首先总述小兴安岭
3、的树多；然后按、 、的时间顺序分述了小兴安岭的景色；最后总结全文，指出小兴安 岭是一座，也是一座。 2.海滨小城一文从、五 个方面介绍了海滨小城。 3.本单元，我们饱览了祖国各地的山水风景。我们看到了天山门前一叶孤舟从天 水相接处驶来，那是“，”的壮 观景象。我们还去了洞庭湖，看到“， ”的平静湖面。我们更忘不了长江三峡两岸的猿声，那是诗人写 的“，” 。 八、阅读短文，完成练习。 (一)富饶的西沙群岛(节选)(一)富饶的西沙群岛(节选) 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿 角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去， 样子挺威武。 鱼
4、成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹； 有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着妤些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的 眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不 清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1.根据选文内容，在括号里填上合适的词语。 ( )的花朵 ( )的条纹 ( )的鹿角 ( )的珊瑚 2.选文中“多得数不清”可以换成哪些词语？写出两个。 3.用“”在选文中画出一个比喻句。这句话把比 作。 (二)我爱鄱阳湖(二)我爱鄱阳湖 我的家乡在鄱(p)阳湖边，我太爱鄱阳湖了。 鄱阳湖大得很，是我国最大的淡水湖。如果说万里长江
5、是系在祖国母亲腰 间的金飘带，那么鄱阳湖就是镶在金飘带上的一颗最大的绿宝石。登上那高高的 山顶，一眼望去，湖水无边无垠(yn)，好像和万里( 蓝篮 )天连接在一起。 鄱阳湖更让人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时，它像一面大镜子。要 是一阵微风吹过，湖面上碧波荡漾，金光闪闪，叫人流连忘返。如果刮起大风， 几百里水面白浪滔天，波涛澎湃，风声水声响成一片，( 今令 )人惊心动魄。 鄱阳湖最叫人赞美的是丰富的水产。 这里水产名目繁多， 有味道( 鲜美新 鲜 )的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有 ( 文明闻名 )全国的红眼 银鱼。 啊！鄱阳湖令人向往，令人赞美。我爱鄱阳湖，爱它的美丽多姿，爱它的
6、 水产丰富。我为我们的都阳湖感到无比的自豪。 1.用“”画去文中括号里不恰当的字词。 2.从文中找出下列词语的近义词。 一望无际( )神往( )骄傲( ) 3.“荡漾”的“荡”用部首查字法查字典，应先查部，再查画。 “荡” 在字典里的解释有：洗涤；清除，全部搞光；摇动，摆动。“荡漾”的“荡” 应选第种解释， “扫荡”的“荡”应选第种解释。 4.第自然段中画“”的句子形象地写出了( ) A.鄱阳湖的景色美。 B.鄱阳湖的湖水蓝。 C.鄱阳湖水天相连。 5.细读第自然段，用“”画出一个比喻句。这句话把比 作，这样写的好处是。 请再写一个比喻句： 6.第自然段是按“”的构段方式来写的，分别写出了鄱阳
7、湖 在、三种情景 下的样子，突出了鄱阳湖的特点。 7.短文通过描写鄱阳湖的面积大、，表 达了作者对鄱阳湖的之情。 九、习作。 西湖、西沙群岛、小兴安岭课文中介绍的这些地方多么令人神往！请拿 起笔，向我们介绍一下你的家乡，可以介绍家乡的景色，也可以介绍家乡的特产。 题目自拟，不少于 300 字。 答案：答案： 一、用“”画出加点字的正确读音。 饮水( yn yng )瑰丽( gu gu )淡妆浓抹( m m ) 海滨( bn bng )胳臂( bei bo )小兴安岭( xng xng ) 二、看拼音，写词语。 显示孤帆松软宝贵厚重 优美灰色交错躺下靠岸 三.比一比，再组词。 树梢遍地挡住未来
8、悄悄编写档案末尾 四.将下列词语充完整。 产 富 淡 抹 光 色 群 队 无 比 闪 闪 色 彩 不 风 五.照样子，写一写。 (1)银光闪闪：白发苍苍、议论纷纷、生机勃勃、得意洋洋 (2)津津有味：楚楚动人、比比皆是、井井有条、历历在目 (3)自由自在：十全十美、一心一意、百发百中、一年一度 六、句子练习。 1.按要求，写句子。 (1)燕子造的窝又结实，又漂亮。 (2)碧绿的树叶紧紧地挡住了大家的视线。 (3)这棵大树枝叶十分茂密，像一把撑开的绿绒大伞。 (4)秋天到了，苹果涨红了脸。 2.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。 星期天，小明和小华在家里做手工，突然
9、外面传来一阵闹哄哄的声音，小明 一听，兴冲冲地跑出去看个究竟，而小华则一动不动的坐在那儿继续做手工。 七、根据课文内容填空。 1.春夏秋冬美丽的大花园巨大的宝库 2.大海沙滩庭院公园街道 3.两岸青山相对出孤帆一片日边来 湖光秋月两相和潭面无风镜未磨 李白两岸猿声啼不住轻舟已过万重山 八、阅读短文，完成练习。 (一)富饶的西沙群岛(节选)(一)富饶的西沙群岛(节选) 1.绽开彩色分枝各种各样 2.示例：不可计数、不计其数。 3.示例：海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝 的鹿角。 珊瑚绽开的花朵、分枝的鹿角 (二)我爱鄱阳湖(二)我爱鄱阳湖 1.划去“篮、今、新鲜、文明” 2.无边无垠向往自豪 3.艹 6 4.C 5.示例：风平浪静时，它像一面大镜子。风平浪静的鄱阳湖一面大镜子 生动形象地写出了鄱阳湖的平静和清澈 示例：春天犹如一个美丽的小姑娘，花枝招展的。 6.总一分风平浪静时微风吹过时刮起大风时美丽多姿 7.美丽多姿水产丰富热爱和赞美
